【精华】二年级作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天早晨，我们一家三口人怀着激动的心情回到老家——平海。准备去看望那久违的朋友。
我刚一下车，就迫不及待地冲向海边。啊！大海正在涨潮。我站在堤岸上，看着以往的朋友，发现朋友变了，变了，变得更加美丽；变成了水的世界：水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花灿开的浪，彼此起伏的波，星星点点的雨，湿湿蒙蒙的雾，一齐塞满了这个被蓝天覆盖的穹庐。它们笑着，叫着，舔食着天上的“棉花”，吞没了岸边的沙滩，狂呼疾走，翻腾飞跃。极目望去，那从天边垂下来的波涛一排赶着一排，浩浩荡荡，有如冲锋陷阵的大军。那波涛，沸沸扬扬，一层紧追着一层，像秋天天空中盛开的云朵；那波涛相互拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高，赶到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙，像一匹匹扬鬃跃蹄的野马，呼啸着扑上岸来，只听“啪”的一声，一头撞在那些圆溜溜的礁石上。顷刻间，便化作点点水珠，星星水沫。
这时，几声欧鸣把我的目光从气势雄伟的大海移到了蔚蓝的天空中，原来是海鸥。他们在澎湃的波涛上盘旋着，打着浪尖，多么勇敢的小精灵啊！
下午，我又到堤岸。这时，大海退潮了，还为我们送来了无数的.“宝贝”。一群群孩子在海边欢乐地叫着，嬉戏着，蹦跳着。我也连忙冲下堤岸，奔向金黄色的沙滩，与他们一起拣贝壳，筑长城，挖螃蟹，踏浪……
这时，远处三三两两的渔船向码头疾驶而来，不一会而，码头便热闹起来了，人们七手八脚地把装满大鱼的箩筐抬上岸，有的急着收网，有的整理船舱……还有人不时说上一两句笑话，引来了一阵阵爽朗的笑声……
大海啊，你是美丽的；你是富饶的，你抚育了一代又一代的龙的子孙；你那广阔的胸怀，时时启迪着我……
啊！大海，我愿做你永远的朋友！
二年级作文 篇2
星期五，老师正在讲一道数学题。小红坐得端端正正，目不转睛地盯着黑板，边听老师上课，一边记笔记。
小明一看题目，心想：这到底道题目太简单了，我都做了好几遍了。刚想完，他就玩起了笔。老师走过来，敲了几下小明的桌子，小明重新听讲了。可是没过多久，小明又走了神，他想起家里的遥控飞机，他一按按钮，飞机就飞起来了，它一会儿往上，一会儿往下冲，有时还翻起了跟头。
讲完了，老师发给每人一张试卷，小红拿起了笔一会就写完了，小明一道题也不会做，他急得抓耳挠腮，东张西望。希望能抄到别人的答案，头上还不停地冒汗。
老师走过来看了一下，说：“这就是不听讲的.后果。”
二年级作文 篇3
我上英语课的时候把红领巾绕在手上，象一条裙子，我把它变成各种各样的裙子。真好玩！
后来我不知不觉地把它变成了个穿裙子的小人，我就拿着她的手跳舞。我很有趣！下课后，我一直拿着她玩，忽然我脑子里想出一个点子，回家可以拿一次性筷子沾在她的手上，可以变成红领巾小木偶。我越想越激动，如果有个男的小木偶不是更好玩？
但是我的.红领巾不够，所以中午要向托管的老师送我两条红领巾，要不我就没红领巾带了！
下午放学回到家，我做起小木偶。做完了一看呀！象真的小木偶了，我玩了一下跟真的一样好好玩啊！我拿去给爸爸妈妈看，妈妈说：赶紧吃饭吧！"虽然她的回答让我很失望，但我还是很开心。
二年级作文 篇4
夜深了，人们都睡觉了，就牙齿王国在战争之中。
“牙齿战士们！我们马上要上战场了。”牙齿大队长说道。“我们要全力以赴！”牙齿战士一听站的笔直笔直的，显得非常强大。战士们打开高大的城门，站在城门前迎接战争。突然一架又香又脆的饼干飞船——细菌飞船“飞”到了牙齿战士面前跳出了几十个黄黄绿绿的'细菌小兵，牙齿战士们拿起大刀就冲进密密麻麻的细菌小兵，用大刀把细菌杀的到处乱跑，眼看自己的细菌小兵快被杀没了，细菌大王派出了又高又壮的细菌士兵去杀牙齿战士。“战士们”坚持住！一定要把细菌杀的片甲不留牙战士和牙战队长满身爬痕。
小主人感到一阵剧痛，捂着嘴巴哇哇大哭心里想一定是吃东西之后没刷牙惹的事。
小主人起床第一件事，就是刷牙。细菌们被水冲走了，牙齿王国从新变成白亮亮的牙齿国。
这个故事的道理很明确，少吃零食，吃完东西要刷牙。
