【推荐】二年级我的作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的二年级我的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级我的作文 篇1
我眼中的秋天是金黄色的，我去小区里玩，到处都能看见金黄色的落叶。
秋天是个丰收的季节，因为秋天水果最多，春华秋实，表示秋天是个结果实的季节，有红红的苹果、黄黄的梨、青青的橘子……田野里，稻海翻起金黄的.波浪，风一吹，他们就在点头微笑。我喜欢秋天美丽的景色。
二年级我的作文 篇2
我认识很多人，但是，让我最敬佩的人还是要数我们班的班长孔瑞瑞。
孔瑞瑞有着一双会说话的`眼睛，高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴，也正因为这张嘴巴，老师提问的问题她才能对答如流。她特别爱干净，因此，有很多同学都喜欢和她一起玩。就连老师也夸她是的漂亮的小姑娘。
孔瑞瑞不仅长得漂亮，作为一班之长，她还很热爱班集体呢。
记得有一次，刚开学时，学校要求我们所有班都重新办黑板报。因此，老师在上课时让我们自愿举手，来办黑板报。老师话音未落，孔瑞瑞便举起了手，其他同学也收到了她的影响，都纷纷举起手来。下课，同学们都在休息，只有她一直在办黑板报，她把每一分每一秒都抓紧了。首先，她是在画设计图，她非常认真，将所有事情都隔绝与自己，只为画设计图。当设计图画好后，她又在课余时间来办黑板报，甚至是在放学。有一次，老师走到正在办黑板报的孔瑞瑞身边，对她说：“你休息一会吧。”可是，孔瑞瑞甩了一把汗水，却回答：“没事，早点干完早收工。”于是，她又干了起来。
这就是我敬佩的人。
二年级我的作文 篇3
因为昨天下起了大雨，让我感到大雨是多么美丽呀！
昨天的大雨一开始天空乌云密布，就像锅底一般黑，我顿时感到害怕。那么好看的天空却被这一场雨的“窗帘”给破坏了，真可惜！
天空发出了轰隆隆的'雷声，也有吱吱的闪电。轰隆隆的雷声把大家的梦幻打破了，吱吱的闪电吓到大家了，真恐怖！
接着大雨倾盆而下，黑乎乎的天空马上变成白昼，雨越下越大，就像天空中飞泻而下的粗线。炎热的天气马上变得凉快。雨变小了，粗线立刻变成细线。雨声有滴滴答答的声音，清脆悦耳，让大家有一个很好的心情，有一种心旷神宜的感觉，真舒服！
这一场雨有不同的感觉，加起来就像一首歌曲，真有趣！我喜欢这场雨！
二年级我的作文 篇4
我喜欢的小动物是海龟，它有一个圆圆的脑袋，可以在龟壳里自由伸缩。它有一个厚厚的外壳，那个壳既像是它的家，又像是它的盾牌，可以阻挡危险，保护自己。它的脚不像乌龟那样有一个个小爪子，而是像扇子一样扁平扁平的。在海洋里，它能像鱼儿一样在水中随心所欲地游来游去，这与它像扇子一样的脚有很大关系。海龟只有离开水后便爬着走，那速度才是真正的.龟速。
海龟产卵的时候不像其它动物妈妈一样产完卵就不管了，而是用沙子将卵藏好，以防其他动物偷吃，真是一位贴心的妈妈。它们的窝更是奇特，别的动物的窝都是用沙土堆起来或是在陆地上打一个洞，而海龟则是在海底打一个洞住进去。小海龟出生一个月后，海龟妈妈就不会再管自己的宝宝了，而是让它们自己生活下去，让它们学会自己成长。
这就是我喜欢的动物——海龟。
二年级我的作文 篇5
我推销的是书，一提到书，大家一定都不陌生。书，它可以分为许多类，其中包括史书，小说，散文，当然还有老师用的教科书，所以书是无处不在的。
书的种类多，那么有好的书，也有不好的书，好书可以大大促进人类文明的发展，人们都说：“书犹药也，善读之可以医愚。”其实书的主要作用是教育人们，使人类走向文明。几千年来世上的大文豪，小作家，有哪个不是吸取书的精华后才一举成名的?在科技发达的今天，你知道有哪个人没看过书吗?当然，书也有不好的，如邪教书籍等。还有一些人为书而死，如：秦始皇的“焚书坑儒”，大和珅设计的`“文字狱”。西方的各种宗教和中国的历朝历代的皇帝，要不是这些人捣乱，书已经变成中外历史文学精通的“精灵”了。
大家可要努力读书，吸取它的精华早日成为国家的有用人才。
二年级我的作文 篇6
今年夏天，我们班转来了一位新老师，老师姓刘，他有一头浓密乌黑的头发，有一张能说会道的嘴巴，还有一对目光尖锐的眼睛，无论谁在下面做小动作，他都看得一清二楚。
有一次，刘老师给我们上课，我正在跟同桌说话，刘老师用一种和蔼的眼神看着我，那种眼神好像在说：“张家迪，要好好的读书，不要跟别人说话。”我不好意思的笑了笑，就大声朗读起了课文。
还有一次，刘老师给我们讲第六课《变色龙》，老师要我们轮流读课文，一个同学读一个自然段。我虽然想读，可是没有勇气举手，我的`表情正好让刘老师看到了，他看了我一眼，那种目光是鼓励的目光，好像在说：“张家迪，勇敢一点。” 于是，我就把手举地高高的，老师就让我读了，我很高兴。开始读了，第一个同学读了第一自然段，接着，第二个同学……很快该轮到我读了，我的目光落到了书上，聚精会神的读了起来，我读完课文，老师还表扬我呢！
这就是我敬爱的刘老师，刘老师，我会永远记住您！
