精选二年级未来的学校作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的二年级未来的学校作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级未来的学校作文 篇1
20xx年早上我来到以前的学校，发现学校已经变了样子，大门旁边站着一个机器人。迎接老师们和同学们，因为校长早就把每一个学生和老师的资料输进了机器人的大脑里，所以他认识每一个老师和同学，如果是陌生人，它就会阻止你进去学校。并且会帮你联系老师，等老师同意了以后，陌生人才可以进入。
学校的墙上分别有红黄蓝绿四种颜色的按钮，只要你按一下红色的按钮，你就来到了地下操场地下操场是花形的，周围种满了花草树木，没有个圆形的`讲台，向花心，只要站在上面就可以领操啦。按一下黄色的按钮，操场就变成了游乐园，有过山车，摩天轮，海盗船，激流勇进，丛林漂流，水上碰碰车，森林吉普车，泡泡大战。好多好玩的在等你玩儿。按一下绿色按钮，游乐场就变成了公园，同学们可以在公园里散步，欣赏大自然的风景。按一下蓝色的按钮，就回到了原来的地方，从学校的教室没有黑板，每个学生的桌子上都会把课本和笔记本电脑摆放整齐，老师说的话和重点知识都会出现在笔记本电脑上。
这样是每一个学生都喜欢上了学习，我们应该感谢细心的校长和老师。
二年级未来的学校作文 篇2
6点起床，一看日历，今天是20xx年7月22日，天气晴朗。吃过早饭，我骑着“超级全自动越野车”来到学校。
学校大门是由新世纪混凝土轧制而成，外面包了一层浅蓝色的塑料。大门由五个小门组成。小门两边是‘报到机’。进校门时，只要把自己的学生卡往机器小孔里一插，机器就会按照编号把姓名记录在点名册上。一个月迟到的次数不得超过五次，否则，学生卡上就会被画上一个小红方框——处分。
进了学校，站在全自动电梯上，它会把你直接送到班级中，这种方法对于维持秩序效果很好。走进教室，教室是全封闭式的，四周全是白色水银灯，光线柔和，不刺眼。由超硬型来夹丝吸尘玻璃制的灯罩，不仅不容易弄坏，还能吸尘，使教室清洁干净。
桌椅由白色轻型塑料轧制而成，固定在地板上。高背椅坐上去松软舒适，桌子呈长方形，桌子前沿有两个小屏幕：一个是作业显示屏幕，一个是成绩显示屏幕。桌角立着一个微波电脑传真机。
上课玲响后，老师走进来，站在显示出来，成绩显示器会显示出做的是对还是错，每天的成绩会自动记录在成绩反馈卡上。
中午，同学们来到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香喷喷的`午饭。吃完饭，有的同学到植物园去，有的同学到动物园去，有的去图书馆，还有的干脆到**场上去玩。
下午放学了，任何东西都不拿回家，学校不留任何作业，只要求回家后必须阅读课外读物，每周交一篇读书笔记。
未来的学校是不是很好呢？欢迎你到未来的学校上学。随着科学技术的飞速发展，这一天会早日来到的。
二年级未来的学校作文 篇3
“丁零零”，闹钟响了，我急忙从床上窜起来，穿好衣服，匆匆扒了几口饭，就坐上“飞速电车”赶往参观“太空小学”。
到了“太空小学”的门口，我看见了一幢六层高的大楼，这幢大楼是用大理石砌成的。一个大圆盘似的东西就是“魔力电环梯”。上课了，我进了三《四》班的大门，坐在最后的一排，听见电脑发出指令：请把作业交上来。同学们个个都把作业放入“作业入口处”。一位同学的电脑亮了红灯，并且作业本退了出来，那位同学叹了口气，显然是作业没有合格。“电脑老师”要开始讲课了，它让同学们都把录音机打开，我小声地问一位同学：“为什么要打开录音机？”那位同学回答道：“这是最新型的'录音笔记法。”
下课了，大家都到快乐中心操场去活动，有的玩弹簧球，有的玩电跳鸭，有的玩……大家玩得非常高兴。
这就是太空小学，大家想不想来这里上课？
二年级未来的学校作文 篇4
今天早上，一阵美妙的音乐声把我从睡梦叫醒了，原来是妈妈特意给我设的一个新型闹钟，因为我今天还要去未来学校上学呢！
来到学校，首先映入眼帘的是学校的大门。它是由漂亮的花环编成的，而且学校里连保安都没有，大门还一天到晚开着，那时候你一定会问：“学校大门一直开着，又没有保安，坏人进来了怎么办？”没关系，花环大门有着奇异的功能，坏人来了它会自动关闭。
进入教室，教室的地板吸引了我，它是拼图地板，课余25分钟时间可以趴在地板上拼拼图。上好课，我们就去操场上活动，操场的地板是飞行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的.地方，它就会把你送到那里，送完后，操场上又会长出一块地板来。
“起床啦，起床啦，上学要迟到啦！”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒，我睁开眼睛一看，原来是一场梦。但我相信，只要科技再发达一点，一定能建出我们心目中美丽的、特别的学校！
二年级未来的学校作文 篇5
二十年过去了，我坐在自己家的飞机里，飞向我的母校——湖滨小学。
刚走到学校门口，一个机器人出现在我的面前。机器人对我说：“您好，您是六（3）班的毕业生吧！欢迎来到母校。”我觉得很奇怪，便问机器人：“你怎么知道我是在这个学校读书的？”“那当然。来湖滨小学读书的同学都会记载在电脑上。”说完，机器人递给我一张卡，我在大门刷卡的地方刷一下，我电脑屏幕上立刻出现了几个字： 20xx年六（3）班的毕业生——刘畅，欢迎来到母校！
机器人带我进了校门。进了校门，还是我那最熟悉的操场，没什么两样。机器人说：“你可别小看这操场！你到跑道上去跑跑看。”我听了，便沿着我们大大操场跑了起来，跑完5圈，只用了1分5秒！像风一样快！
接着，机器人又带我来到教学楼的'六（3）班。一进门，我发现他们都没有带书包。机器人好像看穿了我的心思，不等我问，就告诉我说：“他们的桌子是个电脑屏幕，一切都由电脑指挥，黑板也是屏幕哦！”这真是方便啊！
我总看右看，发现只有一二十个学生坐在教室的沙发上，觉得很奇怪，便问机器人：“我小时候都是五六十人的呀？怎么，现在只有一二十人呢？”机器人回答说：“哦，这个嘛，是因为有一些同学有特殊情况，不能到学校来上课，就在家里看电脑听课了。他们只要按下湖滨小学便可进入，按某某老师便可进入某某老师的‘教室’，点击开始上课，便开始上课了。”我听了，很感动，为我们祖国的科学发展而感到骄傲！
我向周围的同学们投去羡慕的眼光，心想：这些孩子的未来，一定更加幸福啊！
