二年级旅行作文

2023-05-20 13:18:07
关于二年级旅行作文合集十篇

关于二年级旅行作文合集十篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的二年级旅行作文10篇,希望对大家有所帮助。

二年级旅行作文 篇1

期末考结束,我期待多日的西安之旅终于要开始啦!我和小伙伴第一次乘坐卧铺火车出行,大家兴奋极了!经过一天一夜,我们终于到达了四大文明古都之一的西安。

我们游玩了大雁塔、陕西历史博物馆、大唐芙蓉园、华清池,但让我最印象深刻的是有着“世界八大奇迹之一”之称的秦始皇兵马俑。在导游的讲解下,我知道了原来兵马俑是农民在打井时候发现,后来才被考古学家们发掘出来的。兵马俑一共有三个坑,其中一号坑最大,也最为壮观,坑内的陶人排列得非常整理,面部形态、服饰和发髻都不一样。导游说现在只挖掘了一小部分,如果全部挖掘出来,三天内陶人的'颜色就会被氧化全部褪去,只能等到科技更发达了,可以保护这些历史遗迹了,才会慢慢去挖掘。

科技是第一生产力!希望我长大后能为祖国的科技进步献一份力!

二年级旅行作文 篇2

昨天,下了一场大雨。早上,雨停了,太阳出来了,天空有美丽的彩虹装扮。那地上呢?当然是晶莹剔透的小露珠啦!一颗小露珠在草叶上打滚,草的边上是一条小溪。风一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!万万没想到,眼看小露珠就要落到离水面上的时候,一片绿油油的树叶接住了她。小露珠在绿叶上打了个滚,惊慌失措地躺在绿叶上,她缓和了一下心情,才慢慢站起来,她说:“哦,吓死我了,还以为要和溪水在一起呢!嗯……说实话,我该怎么办呢?”突然,她脑子里想了个好方法:要不然,我就来一场旅行吧!“好,说干就干!”她想像这里是波涛汹涌的大海,这片树叶就是小船,而自己就是船长。

小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙说:“早啊,像珍珠一样圆润的小露珠。”小露珠说:“你好啊,可爱的小青蛙!”小青蛙说:“谢谢,小露珠!”他们就这样聊了起来。忽然,吹来一阵大风,树叶飞了起来,小露珠坐在“飞机”上快活地唱着“露珠之歌”:“我是小露珠,快乐的小露珠……”这时,风弱了,小露珠从叶子上滑了下来,落到了一小簇鲜花上,一朵鲜花说:“看,多么漂亮的'小露珠!”小露珠被夸的脸红了,她娇滴滴地说:“谢谢你们,你们比我更美!”花儿说:“哎哟,小可爱,要不你就来这过夜吧!”小露珠说:“好啊!”就钻进花瓣里睡觉去了。

早上,太阳公公悄悄的披上云衣,爬上山冈,染红了天空。小露珠说:“我该走了。”就飞上天空,钻到云层里去了。花儿说:“下次再来哦!”小露珠说:“我会的,再见!”

二年级旅行作文 篇3

今天上午,宁老师把我们的听写本发了下来,我惊喜地发现,我的生字本也夹在听写本当中。原来,我的生字本到老师办公室旅行、参观去了呀!大家一定觉得很奇怪,为什么我一本普普通通的本子会惊喜万分呢?这得从上周说起了。

上周二的.语文课,我很快就完成了课堂作业,于是决定剩下的时间写家庭作业,晚上就能看电视了。我头也不抬地抄写着生字。下课铃响了,老师让我们交听写本,结果我粗心地把生字本也交了上去了,自己却不知道。回到家后,我还得意地告诉妈妈,我的家庭作业写完了。

下午,我来到教室,打开书包时,却发现生字本不见了,我心急火燎地把书包翻了个遍,可是连生字本的影子也没看见,我又分忙问周围的同学,让我失望的是:没有一个同学知道。唉!本子就这样不翼而飞了,里面可是有我辛辛苦苦写的汉字呢!

今天,我在听写本当中发现了生字本,丢失的本子又失而复得,这能让我不兴奋吗?这一切都是粗心造成的,我一定要改掉这个坏毛病。

二年级旅行作文 篇4

我是一个微不足道的小水滴,快乐地生活在大海妈妈的怀抱。

炎炎夏日,太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天,我变得越来越轻,越来越轻,慢慢地飘起来,越飘越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰见了许多好朋友“小水滴”。随着云姐姐收留的水滴越来越多,云姐姐就变得越来越重,白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。

终于,一个夏日的午后,在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中,我们纷纷地离开了云姐姐,像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里,鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去;有的落在稻田里,禾苗弯着腰大口大口地吮吸着;有的落在树木上,大树慢慢舒展开碧绿的枝条;有的落在草地上,小草伸展柔细的腰身,花儿露出美丽的`笑脸……我又回到了大海妈妈的怀抱。

就这样,我完成了一次奇妙的旅行。

教师评语:“奇妙的旅行”新颖别致的题目吸引读者的眼球,其内容以小雨滴为主线,写出了旅行的奇妙。写出了自己独特的感受。

二年级旅行作文 篇5

一颗小水珠呆在山里,天天见到的是大山、小草、野花,他想去看看外面世界是不是更美丽,于是准备去做一次长途旅行。

小水珠走了一会儿,看见泉水哥哥,说:“泉水哥哥,你到哪里去?”泉水说:“我要到溪水哥哥那儿去,小水珠你去吗?”小水珠说:“我要去!”小水珠刚说完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠带到了小溪哥哥那里,小溪哥哥又把他带到江河阿姨那里,江河又把他带到大海妈妈的怀抱里。一路上,他看到了高高房子,美丽的城市,各种各样的桥,还有大大小小的船……

小水珠在妈妈的怀抱里蹦呀跳呀,可高兴啊!妈妈给他介绍了好多好多的朋友,有五彩的贝壳,有大嘴的河马,还有各种各样的鱼。玩了几天,太阳公公把他变成蒸气,接到天空中,哇,姐姐、妹妹和弟弟都已经变成了轻飘飘的'蒸气,聚在这儿!他们手拉手到处游玩,可太阳公公那儿太热了,小水珠都叫着要回家。风伯伯说:“好吧,我送你回家。”他调皮地骑到风伯伯的背上,越飞越低,慢慢地他又变成了小水珠,匆匆地回到了小草和野花的身边,偎依在大山的怀抱里,疲劳地睡着了。

二年级旅行作文 篇6

鼠嘟噜想当一名旅行家,它背起背包,登上荷叶小船,出发了。船在小河里漂着,鼠嘟噜看着沿岸的风景,非常高兴。忽然,天空中下起了大雨,把鼠嘟噜淋湿了,它的'荷叶小船也进水了,怎么办呢?正在这时,一只小鸟飞了过来,把它带上了岸。鼠嘟噜与小鸟成了好朋友。

得救的鼠嘟噜感谢小鸟,接着决定继续往山上去看看。它沿着山路慢慢往上爬,爬得越高,看到的风景越美丽。鼠嘟噜心想:我一定把美丽的世界,我的经历,带回去和大家分享……

二年级旅行作文 篇7

大家好,我是量子,把某物质不停的分,分到不能再分那个最小的微粒就是我。别看我小却威力无穷,上到太空,下到海底,为人类的发明创造了无数的.奇迹。

我也是个调皮的孩子,有着许多桀骜不驯的特点,但却都有着奇妙之处。给大家分享下我的量子旅行吧,它像是机器猫开启了任意门一般,能自由自在地穿梭在时空中的每一个角落。如果能将它随时随地地用起来,我最先要给老师们开一扇任意门,让她们能瞬间穿梭在城市和山区的教室之间,这样山里的孩子们也能坐在教室里认真地学习知识,再不会望眼欲穿地盼望着新老师的到来;然后,我要给医生们开一扇任意门,一旦有需要抢救的病人,医生就能第一时间来到他们身边,不会因为救护车被堵在路上而耽误了病人抢救时间;我还要给消防员开一扇任意门,让他们可以用闪电般的速度到达着火的地方救出所有的人,这样就不会有人因为火灾而失去亲人……

我希望自己能快些长大,让生活中的每以个角落里能时刻创新!

二年级旅行作文 篇8

鼠嘟噜听了旅行鼠的精彩旅行日记后,它兴奋得一整夜都没睡。第二天天刚亮,鼠嘟噜就背上它的小书包出发了,它想知道外面的世界是什么样子的 ,也想快点找到属于自己的旅行日记。

鼠嘟噜来到一座山前,它遇到了一只松鼠正在吃松果,松鼠说:“小不点,你要去哪里呀?” 嘟噜连忙说:“我想去看一下外面的`精彩世界。”“那你可要小心点,前面可能会有大老虎呢,祝你好运 !”说完扔给它一棵松果,这是嘟噜出门认识的第一个朋友。它很珍惜,拿着松果继续上路了。可没走多远,就看见一只老虎蹲在草丛中,这可把嘟噜吓坏了。这时,一只小黄鸟飞过来,说:“你别怕,跟着我走吧,我把你带到安全的地方。”嘟噜立刻跟着小黄鸟跑上了山顶。站上山峰,眼前的景色让嘟噜惊呆了:高高的楼房,许许多多正在奔跑的汽车,五颜六色的彩灯……好看极了。嘟噜挥手向小黄鸟说“谢谢”,手里拿着一根金黄的羽毛——小黄鸟成为了嘟噜的第二个朋友。

回到小镇,鼠嘟噜把自己的经历说给邻居和朋友听,它们都发出了阵阵的惊叹声。鼠嘟噜觉得自己实在太幸福了,因为它也找到了自己的旅行日记。

二年级旅行作文 篇9

我是一条濮上园的小鱼,我在水里快活的.游着,那里的水非常清。今天,听说好多人来参观,我想出去看一看,另外我还有一套“隐身衣”,跟水的颜色一模一样,还有人能把我抓住?

我来到了岸边,发现路上有好多人走过。一会儿,有个小男孩拿着渔网站在我跟前。我想:“凭我这套“隐身衣”他还能抓住我吗?不可能!”于是我在水下慢慢地游。突然,一个渔网把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被带上了岸,小男孩轻轻地抓住我,放进了一个窄小的矿泉水瓶里。

当我被放出来的时候,我进入了一个大大的鱼缸,发现有几条大一点鱼,还有几只虾呢!一会儿,一个大人扔进去一个面包屑,我大口吃着面包屑,心里想:“这里还真不错,不用自己找食物了!”

第二天我醒来时,发现缸里有一条蚯蚓在乱摆,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓弹飞了。随后,我又发现一小段蚯蚓,不管活的死的,直接给吞了下去,真好吃啊!

二年级旅行作文 篇10

在家里的莉莉耐不住家里的孤单,他决定和朋友一起去郊外旅行。

第二天,他就开始了旅行,他准备了:水、帐篷、一些小型电风扇、电池和粮食。

“啊!多美呀!”莉莉和他的朋友惊叹道,那青山绿水,真是迷人。正当他看得入迷的.时候,好景不长,下起了大暴雨,幸好,莉莉及时打开了帐篷,(这帐篷是防雨的)躲过了一场灾难。

接着,他看见了一片森林,便走了过去。到那时,已经是晚上了,莉莉给他们安排了一下:四人一个帐篷,两个小型电风扇。就这样,才坚持了下来。

新的一天来临了,今天,它们又遇到了难题:有一个湖,怎么过去呢?他们想啊想,忽然,他看见一些木头,眼睛一亮,把木头做成一条条小船就可以了吗?于是,他说干就干,很快,他们就过了湖。

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