关于二年级有趣的作文汇编八篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的二年级有趣的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级有趣的作文 篇1
今天上课的时候听说要玩贴鼻子的游戏，同学们都高兴的手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏，兴奋的连蹦带跳。
老师把熊猫的`头像贴在黑板上，只见熊猫圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，就是没有鼻子，真有趣。游戏开始了，同学们七嘴八舌：“我先来！我先 来！”……王润明真幸运，第一个走到前面。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给了王润明，只见他对准熊猫头像左瞄瞄右喵喵，结果胳膊都瞄酸了。然后老师蒙住了王 润明的眼睛，他转了三圈，信心十足地走到黑板前，在头像上摸来摸去，拿不定主意，最后他下了决心贴了上去，大家哈哈大笑。原来贴歪了，鼻子跑眼睛上去了。
轮到我了，我非常紧张，怕贴不准。老师也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，两手摸了又摸，也拿不定主意，不知贴哪好。但我想了个办法，两手摸准头像的边， 双手一同向中心靠拢，到中心点了，我想，八九不离十了，就应该贴在这。我一贴，同学们高兴的大喊：“真准呀！”响起了一片掌声。我恨不得一下蹦到天上去。 我挥着拳头大喊：“我成功了！我成功了！”
二年级有趣的作文 篇2
因为暑假，奶奶今天有事要外出，爸爸妈妈要上班，妈妈不放心我一个人在家。早上我睡得正香的时候，妈妈将我喊起床，问我说：“你是跟我去医院上班，呆在值班室做作业还是跟爸爸走？”我说：“跟妈妈去。”
到了医院，在走廊了我碰见了一个小弟弟，他和他的奶奶在陪着刚做完手术后的爷爷，他看到我，很开心，跟着我来到了妈妈工作的.值班室，我问他说：“你叫什么名字”他说：“朱泽琦。”“你今年几岁了”“5岁了”……他说话好有趣，他还说：“姐姐，你要玩玩具吗？”我说：“可以，你把玩具拿过来。”我们玩了一会儿，他又说：“姐姐，我们玩积木吗？”我说“好呀”，他又跑到他奶奶那儿拿来了积木，然后我们就开始玩，我说：“拼什么呀？”“船！”拼好了船后我们又拆掉拼成火车，并由他来当司机，他说；“谁要搭火车？”我说：“我要搭。”我们玩了很久，后来我要写作文了，他也一直没有离开，静静的玩玩具，偶尔他会自言自语的说：“我要飞”“我要开火车去玩，姐姐你坐不要钱”……
这真是有趣的小弟弟！
二年级有趣的作文 篇3
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的'、跑得最快的运动员上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫跑如风，邢飞扬的叫行如飞开始！裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的跑如风算是跑得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习？
二年级有趣的作文 篇4
水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”，我们班也做了一次水果拼盘。
水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案，我们做的图案就非常漂亮。
做水果拼盘的前一天，我们在家准备了许多美味的`水果和各种道具。第二天，我们就要做水果拼盘了，上午，我非常开心，因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了，转眼间就到了下午，老师跟我们讲了要求和做出的效果后，我们组拿出了我们带的水果，有小番茄、香蕉、菠萝蜜……我先把芒果切成一个很漂亮的图案，陈建树再把一些桂圆剥好，我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后，我们就开始拼了，陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的边上，他再把桔子夹在桂圆中间，我再把那个切好的芒果放在中间，李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上，陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上，新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦！最后，王老师来评分了，虽然没有排到名次，但我很开心。
做水果拼盘真有趣啊！
二年级有趣的作文 篇5
今天，我在“海石花”上课，小伙伴们在课堂玩“拼音字母游戏。”游戏规则是用身体做出字母，让小朋友猜，猜对了就得到一颗智慧星。如果哪一组获得智慧星最多就胜利了。我在第二组，杨昌运在第一组。
游戏开始了，第一个上去的是杨昌运。他用手做了个字母，同学们说：“b、b。”唉，谁知他做的字母都反了。吴老师说明是“d。”可他怎么也做不成功。接着同学们大笑起来。
同学们一个接着一个上来，谁做的字母都会闹出一个个笑话来。轮到我了，我上去做了一个字母造型的动作，结果我的.字母造型和杨昌运的一样出反了，我不好意思地走下台来，因为我为我们组丢了一颗智慧星。
最后我们组获胜了，我心里却说不出高兴来，如果我的字母造型不反的话，我们组就可以看到四颗智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉！
二年级有趣的作文 篇6
下课铃响了，同学们纷纷涌出教室，来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。玩这个游戏要六人以上，他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”，谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去，“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。可是，“老鹰”趁“母鸡”没有注意时，抓住了一只可爱的“小鸡”。不一会儿，“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。这下可把“母鸡”急坏了，她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁，但她还不想放弃捉“小鸡”的`想法。
突然，上课铃响了，快乐的游戏暂时中断了，同学们赶紧跑回了各自的教室。
二年级有趣的作文 篇7
最近一阵子，我突然变得特别喜欢吃香肠。以前家里只有妈妈吃香肠，她就偶尔从超市买点回来就行了。现在妈妈看我这么喜欢吃，就说干脆加工一点算了，自己买的肉，吃起来也放心，而且味道也可以选择。
说干就干，星期天一大早，我和妈妈就去了农贸市场。市场里面的人可真多呀，走都走不动，好不容易我和妈妈总算来到了卖猪肉的地方。买什么部位好呢？卖肉的阿姨听说我们是打算去加工香肠的，就建议我们买五花肉，她说有点肥肉吃起来香，可我和妈妈看了看她说的那个五花肉肥的也太多了，于是我们就买了后腿肉，尽管上面也有肥的，但是没有五花肉多，我们还能接受。卖肉的阿姨帮我们把肉洗干净，用一把非常锋利的`刀把肉皮剔下来，然后把剩下的肉放到绞肉机里，加工成了肉丝儿。
接着妈妈就带着我，拎着肉丝儿来到了一个叫“眼镜先生香肠加工点”的地方，这儿离我的学校很近，妈妈说，这儿加工出来的香肠味道好。我们把肉丝儿交给了眼镜先生，他就问我想吃什么口味的，我喜欢吃稍微甜一点的，妈妈就说“那就加工成五香带点甜的吧。”只见叔叔动作麻利的把肉丝儿倒到了一个大盆子里，然后就开始调味，他用的调味料种类可真多，我只认得有白糖、鸡精、料酒还有酱油，其它的我就认不得了，他的动作很快，我看得眼花缭乱，妈妈说，这就叫熟能生巧！放好调味料之后，叔叔就戴上个手套，开始不停地搅拌，妈妈说，只有让肉和调料充分的混合均匀，做出来的香肠才好吃！足足搅拌了有二十分钟，叔叔才把肉倒到了一个圆柱形的不锈钢筒里，妈妈说，那就是专门加工香肠的机子！只见机子前面的一个阿姨把一根白色、长长的象粗线一样的东西套在了“香肠加工机”前面伸出来的一个长管子上，“粗线”的尽头还用一根细线给扎紧。我赶忙问妈妈那个“粗白线”是个什么东西呀？妈妈说，那是肠衣，就是猪的肠子。只见叔叔站在凳子上一转那个圆把手，阿姨手里的肠衣一下就鼓起来了，我仔细一看，原来是猪肉被从那个管子里面给压了出来，把肠衣给撑起来了。就这样，跟变魔术似的，一会儿我们的香肠就加工好了。我回头一看，身后已经站了好几个排队的人了呢，看来“眼镜叔叔”的生意还不错呢！叔叔叮嘱我们，回去就赶快在阴凉通风处挂起来，二十天以后香肠变硬就基本可以吃了。
我终于明白了原来我喜欢吃的香肠就是这样做出来的呀！我真佩服那个发明“香肠加工机”的人，他可真聪明呀！要是没有他，我想吃到香喷喷的香肠可就没这么容易了吧！
二年级有趣的作文 篇8
今天上课的时候听说要玩贴鼻子的游戏，同学们都高兴得手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏，兴奋得连蹦带跳。
老师把熊猫的`头像贴在黑板上，只见熊猫圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，就是没有鼻子，真有趣。游戏开始了，同学们七嘴八舌：“我先来！我先 来！”……王润明真幸运，第一个走到前面。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给了王润明，只见他对准熊猫头像左瞄瞄右瞄瞄，结果胳膊都瞄酸了。然后老师蒙住了王 润明的眼睛，他转了三圈，信心十足地走到黑板前，在头像上摸来摸去，拿不定主意，最后他下了决心贴了上去，大家哈哈大笑。原来贴歪了，鼻子跑眼睛上去了。
轮到我了，我非常紧张，怕贴不准。老师也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，两手摸了又摸，也拿不定主意，不知贴哪好。但我想了个办法，两手摸准头像的边， 双手一同向中心靠拢，到中心点了，我想，八九不离十了，就应该贴在这。我一贴，同学们高兴的大喊：“真准呀！”响起了一片掌声。我恨不得一下蹦到天上去。 我挥着拳头大喊：“我成功了！我成功了！”
