【必备】二年级暑假的作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的二年级暑假的作文9篇，欢迎大家分享。
二年级暑假的作文 篇1
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦!像鱼儿在水中穿梭来往;像小虾在水中戏嬉追逐。我生活的.真快乐!
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦!游泳使我身强体壮;游泳使我意志坚强。我生活的真快乐!
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦!游泳让我兴奋不已;游泳让我心情舒畅。我生活的真快乐!
二年级暑假的作文 篇2
暑假是欢乐的海洋，因为我们可以经常玩耍，暑假是一首美妙的歌声，歌声里有我们的欢乐笑声。暑假来了，妈妈带我去看大海。
我来到大海边，看见了大海的样子，大海像一群顽皮的'孩子，跑到沙滩上，大海无边无际，像广阔的田野，像在沸腾的大锅，翻着浪花，吞着泡沫。
海浪像勇敢的战士在冲锋，被打败了，退回来，不到一分钟，又冲上去；海浪像一个个跳远运动员在比赛跳远，都想拿世界冠军，海浪高高地跳着，像一座座房子，还像一座座大山，边听见了大海的声音，声音像一曲雄壮有力的交响乐，流浪就是音符，海的声音像闪电一样，轰隆隆，海的声音又像人的笑声，哈哈大笑。
我们在海边，我们玩了许多游戏，还玩了水果蹲，在水里蹲之前，我心还是很紧张，像有无数只兔子在跳，心想：要是输了怎么办？同学们会不会笑我。开始比赛了，第一步，妈妈说：“苹果蹲，因为我们这组是苹果，所以我蹲了，然后妈妈把其他组也说了几遍，我们这组也叫了几遍，到最后秩组赢了，我紧张心情一下子平静下来。我开心的像快乐的小鸟。
这次去大海旅行，我爱上了大海，爱她的声音，还爱好美丽的浪花。
二年级暑假的作文 篇3
二年级暑假生活的收获作文：这个暑假的收获
今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板，我当时心里非常高兴，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练习。
这天晚上，我和爸爸妈妈一起去南堡公园，这时我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的.搀扶下，我东倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶着我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖着我，可是我的脚和身子总是不争气，没有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔个四脚朝天。我生气了，心里一急便想：这个只是平时的练习而已，又不是考试，不会这个，试卷又不扣分。我准备不练了，可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快，拐弯能力超强，而我还是他们的姐姐呢，连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练习，我这次是有了新的打算准备自己练习。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光这样跌是得不到练习的，要在中间知道原因、学习经验，最终我知道了要想学会这个必须重心要保持平衡，腿要灵活，思想集中。我照这样做了一下，果然，哇!滑的好轻松，后来我还学会了拐弯……我得意极了，向爸爸妈妈展示了一番，他们连连夸奖我。
暑假给了我不少收获。
二年级暑假的作文 篇4
今年暑假，我和哥哥一起到金水湖游泳馆游泳，一进游泳池，哇！池子里的人真多呀，大人、小孩穿着各色各样的泳衣，脸上挂着开心的笑容，水声、笑声混合在一起像一首动听的.交响乐。
我套着游泳圈和哥哥迫不及待地下了水，开始，我有点胆怯，在浅水区的水面上飘来飘去，很害怕。后来，看到哥哥在深水区像一只快乐的青蛙游来游去，羡慕极了，我也不由自主地游到深水区，一不小心滑到了，喝了几口水，呛得我上气不接下气，过了一会儿，奇怪的是水不知不觉把我推到了浅水区，真神奇！
很晚了，我和哥哥换好衣服，恋恋不舍的离开了游泳馆。
二年级暑假的作文 篇5
一个风和日丽的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓鱼。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出脸盆到池塘去抓鱼。到那里后，第一眼见到的就是那清澈见底的水，和奇形怪状、颜色各异的石头。池塘中间有一个水洼，我悄悄地走进水洼，生怕惊动了小鱼。在水洼的边缘有一个出口，有许多小鱼进进出出，这个水洼仿佛是它们的.乐园，里面的小鱼在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。还有的靠紧石头，身上的条纹跟石头“合二为一”就看不见了……
但它们一点儿都不知道，它们马上就要成为我的晚餐。我拿起石头，悄悄地把出口堵住，又拿起脸盆，往水里一捞，哇！有那么多！一条、两条、三条……十一条，一共有十一条。我把抓起来的鱼都放在饭盒子里，再继续抓。过了一会儿，我的脖子酸了，我坐在石头上，暂时休息一下。这时，我想照张相，这张照片可是胜利的纪念照呀！于是，我坐在最大最高的石头上，照了一张相，高高兴兴地回家了。
这就是我暑假最快乐的一天！
二年级暑假的作文 篇6
一个夏天的傍晚，我和爸爸去钱塘江边的港湾戏水散步。我们俩走着走着，爸爸忽然看见水池里有只小乌龟在飞速的游泳，爸爸连忙上前用手一拍，小乌龟吓得缩在哪里一动不动。爸爸抓住小乌龟，我赶紧找了一个塑料袋，将小乌龟装好。回到家里，我把小乌龟养在我“毛毛头”时候使用过的洗澡盆里。
我仔细的观察它：小乌龟尖尖的头，两只小小的眼睛，圆圆的背壳上有一圈一圈的像硬币一样的花纹，它有四只爪子，在澡盆里面爬来爬去。刚开始的时候它只要一听见响声就把头缩进去，等没人的时候它又渐渐的`把头伸出来。
爸爸说它叫“金钱龟”。爸爸每天从店里拿回来生的猪肉喂它吃，我每天给它换水，渐渐的它就对家里的环境不陌生了。我一回到家就去看它，它也显得特别的高兴：马上伸出头，张着嘴巴看着我，好像在说“我饿了，给我点吃的吧！”我扔下一块肉，它就三口两口的吃的津津有味。等它吃饱了，我就用手把它翻过来，让它四脚朝天，它渐渐的把头伸出来，左看右看，两腿一蹬，“噗哧”一声就翻过来了。
我的小乌龟太可爱了！我现在学会游泳了，有些动作还是从它身上学来的呢！
二年级暑假的作文 篇7
即将要放暑假了，我的心情既兴奋又期待，之前每个星期一到五都要去学校上学，放假都只有两天，但是暑假不一样，暑假是长达八个星期的假期。
因为暑假我可以去农场、青峰山和神农架玩，其中最令我印象深刻的是去青峰山走步道，因为那里有很多毛毛虫，回程时，在步道的栏杆上，看到了上百只毛毛虫排在一起，像庞大的游行队伍一样，非常的壮观，我、哥哥和爸爸看到了都觉得非常恶心，赶快跑开，好像毛毛虫在后面追赶一样，一直跑到跑不动为止。
在这些假期中也有很无趣的时候，因为我每个星期一到星期五都要去培训班，每天都被堆积如山的暑假作业压得喘不过气来。
还有去大雪山玩，那边非常凉爽，气温都在二十五度以下，我们还有去那边走步道，总共走了五点六公里的路，我们玩得不亦乐乎。
暑假已经结束了，快乐的气味渐渐的`消失了，又要像以前一样，过着非常无趣的生活了，真希望暑假永远过不完，让我每天都过得非常快乐。
二年级暑假的作文 篇8
时间过的真快呀!一转眼，快乐的暑假便过去了，在这个快乐的暑假里，发生了许许多多的快乐、有趣的事。下面，我就和大家一起分享一下这些事情吧，这件事情就是我和小朋友一起去小河里捉鱼、捉虾、捉青蛙。
早上，我一起来。忽然，邻居家的一个小孩来到我面前，让我看了看他手里拿的小虾，骄傲地说:“你瞧，你有吗?没有吧，我猜就没有，像你这样的胆小鬼，怎么可能有呢。”我听了，愤怒极了，真想给他一巴掌，但是我假装无聊的说:“这种东西，没意思。”“你有种给我弄一个看看。”他又骄傲地说，这时，我愤怒达到了极点，生气地说:“弄就弄，谁怕谁呀!”于是，我和我的好朋友曹文彬，陈文豪一起去小河边捉鱼去了。首先，我们来到了水比较浅的河，因为这里的水清，容易看见鱼，而且掉进里面也没事。然后，曹文彬告诉我们捉鱼时要看准鱼，速度要快。这时，我这里游来了一个长10厘米的泥鳅，我赶紧下手去捉，可是怎么也捉不住，眼看泥鳅就要游走了，我想起了曹文彬对我说的.话，于是我迅速把手伸进河里，终于捉住了这条泥鳅，飞快地把泥鳅拿上岸放入瓶里。就这样，陈文豪捉了两只虾，曹文彬捉了3条鱼，正当我们准备满载而归时，突然游来一只长约25厘米的黄鳝，曹文彬立刻对我说:“你负责捉黄鳝的尾部。”对陈文豪说:“你负责捉身体部分。”就这们，那条黄鳝游到了我们面前，我们三个一起下手，但是它还是逃走了，我们三个只好拿着剩余的“战利品”回家了。
这就是我暑假最有趣的事，它不仅让我学会了捉鱼，还让我享受了童年的快乐。
二年级暑假的作文 篇9
小凤自从那件事后，再也不去玩了，开始内向了。
两个月过去了，上学时间到了，她背着书包，呆呆的样子，看上去，真让人觉得恐怖啊。上学一个星期后，因为受到同学们的嘲笑，侮辱，导致小凤更加内向，的了忧郁症……
我不写了，暑假里的孤单不写了！
这个故事的结尾，是悲伤的！曾经，我喜欢美好的结尾，但自从看了我姐姐的'一本书“燃烧的男孩” 后，我想写悲伤的结尾。我喜欢上了写悲伤的结尾。
或许你会说，为什么？我也不知道啊！反正觉得悲伤的结尾是比较吸引人，让人觉得很可怜或是什么的。本来，我想写小凤因为有着一颗善良的心，从而，大家都喜欢上了她。就连她的死对头英哥也不会再嘲笑她，反而敬佩她。杨奇寒也和英哥一样。风珠风铃也常常因为小凤的事吵一顿。酷酷是全班最棒的，但也被小凤超过了，至于可可……
或许，这样的结局大家应该会喜欢，但sorry，我改变了。
不妨告诉你们，《兔子和老虎历险记》，结局也是悲伤的，你们可以猜想一下，会是怎样？
