二年级想象作文

2023-05-26 13:08:04
有关二年级想象作文锦集7篇

有关二年级想象作文锦集7篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的二年级想象作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级想象作文 篇1

同学们,你们每天上学背的书包是不是沉甸甸的呀?你们想不想拥有一款轻巧而又新奇的书包呢?下面就听我来说一说这款未来的新型书包吧!

未来的书包呀,用起来可方便呢!它不仅美观、实用,还很高科技,功能也特别强大呢!书包上装有缩小键、开伞键、保护键、时光倒转键四个功能键。如果你感觉书包沉甸甸的,背起来很累的话,只要按一下书包右侧的缩小键,书包立马会变得又小又轻。到了学校,他又会恢复成原样。如果遇到下雨天你忘记带伞了,不要着急,只要按一下书包左侧的.开伞键,书包上面就会撑出一把大伞,这样你不用担心下雨天了。如果你放学路上遇到了坏人,不要害怕,只要按一下书包上面的保护键,书包就会立即报警并联系上附近的警察,警铃一响,坏人就会方寸大乱,这样警察就能顺利地抓住坏人了。如果你忘记带书本了,也不要担心,只要按一下书包前面的时光倒转键,它立即会返回到你在家的时间段,这样你就不必为忘带书本而担忧了。

同学们,未来的书包神奇吧?你们是不是也迫不及待地想用上这款书包呢?别急,我相信,只要我们努力学习,一定能创造出这款神奇的书包,让我们把梦想变成现实吧!

二年级想象作文 篇2

今天是小猴的生日,妈妈送他一顶红色的帽子,上面还有数码宝贝的图案,他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。

小猴看见小鸭在河里游泳,他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭,石子正好砸中了小鸭的头,小鸭“哎呦”一声对小猴喊道:“你在干什么?” 小猴向小鸭做个鬼脸说:“来呀,抓我吧!”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇,水面泛起波浪,风把小猴的帽子吹落水里,小猴急得团团转。

小猴伸手去抓帽子,可是帽子已经顺水漂的太远了,根本就抓不着了。他大声对水里的.小鸭喊道:“这是我心爱的生日礼物,你可以帮我捡回来吗?” 小鸭心想:“你刚才怎么对我的,我才不管呢!”小猴见小鸭没有动,在一旁急得抓耳挠腮,自己想下水又不会游泳,真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想 道:“嗨,不管他怎样对我,别人有困难应该主动帮助才对啊!”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊:“小猴放心吧,我一定帮你把帽子捡回来!”

小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大,小鸭被吹得左右摇晃,忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛,小鸭立刻闭上眼睛,可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。

小鸭终于游到岸边,她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说:“谢谢你,小鸭,刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来,我帮你把眼睛里的沙子吹走吧!”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。

点评:

此文充满童真童趣,小作者细致的描写和拟人的童话语言,详细地刻画了一个可爱的乐于助人的小鸭子。通过简单的故事情节,把小鸭子不计前嫌勇为小猴子捡帽子 的行动来感动和教育小猴子的细节形象描绘出来!语言描写和心理活动描写比较突出,人物形象描写比较突出,这是本文的重点特色。

二年级想象作文 篇3

房子是用一种轻质、高强的材料做成的,有卧室、客厅、阳台、书房等等。房子整体性非常好,结构非常坚固,就像是一座特别大的石室,不会因为地震、台风、暴雨,而影响房屋。房屋与地基是用一种高效的`胶水粘结起来,胶水的粘性就像两块大磁铁一样,按操作台上红色按钮,就是异极,相互紧紧地粘结在一起;按绿色按钮,就会自动分开,如果再按“起飞”的黄色按钮,房子就会伸出两片翅膀,开往设定好的地点,行程中绝对不会碰到其他的“飞房”,因为飞行高度、路线都是电脑联网统一设定好的,就像是打电话,除了拨打的电话以外,用其它卡的电话都无法听到一样。

当您需要短距离外出时, 您可以按“陆地行驶”白色按钮。房子下面就会伸出四只精美的轮子,路上不需要任何人驾驶,它是由卫星导航系统控制的,按最近的路线行驶,如果按下青色按钮,房子就可以安全的固定下来。

未来的房子多么可爱呀!让我们一起努力学习,共同创造吧!

二年级想象作文 篇4

今天,阳光明媚,万里无云,正是盖房子的好日子。

我打算盖一座飞机房子,再把它安装上飞行装置,这样本地发生事故了,我可以开飞机房子飞到外地。

要开始盖房子了,我先一心一意地画好图纸,画好了就照着图纸上小心翼翼地盖好房子,然后,再尝试一下,哎呀!飞机的'翅膀没安好,于是我又安了翅膀,试了一下,呀!成功了,我皆大欢喜,可是,这样太难看了,于是我又涂上颜料,并给它取了个名儿:“翱翔专利1号”。

小朋友们,你们未来的房子是咋样的?请告诉大家吧!

二年级想象作文 篇5

我想有条猴子的尾巴,又细又长的,可以在树上荡秋千,逃跑时可以跳到树上,尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时,可以用尾巴缠住那棵树的树枝,就到那棵树了。

我想有条金鱼的尾巴,金鱼的尾巴像柔软的'枫叶,可以自由自在地在水里游,想到那边时,可以用尾巴掌握方向。

我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以当被子盖,想从树上跳下来的时候,尾巴就成了降落伞,能平安到达地面。

我觉得这样尾巴太厉害了,我非常想有这些尾巴啊!

二年级想象作文 篇6

未来的学校非常美丽,像个大花园。大门上有声音识别器,只要说一句话,就能知道你是不是陌生人,如果是,它就说:“对不起,我不认识你。”如果你是本校的学生或老师,他就说:“欢迎你来到学校。

走进校园,站在扶手电梯上,一按电扭,电梯就把你送到教学楼里。走廊四周的像是水晶玻璃的.,能看见外外面红花,柳树,而且墙上有隐形自动唤气系统,能把室内污染的空气排出。我真希望这未来的学校能早一点出现。

二年级想象作文 篇7

很久很久以前,有一只好吃懒做,骄傲自大满世界找伙伴比身高的小猫咪咪。猫妈妈看着骄傲自大的孩子,不知所措,一直想找个机会好好教育教育它。

在一个万物苏醒的春天,猫妈妈看着自家门口满树盛开的桃花,又看看旁边一棵棵迎风摇曳,精神抖擞的小树苗,它突发奇想,想让咪咪和小树苗比长身高。于是,把咪咪叫了过来,告诉它妈妈的想法,咪咪一听,马上来劲了,心里暗暗想,这有什么,比就比,谁怕谁呀!我还从来没有输过呢?就这样,猫妈妈让咪咪站好又在小树苗上做了个记号,然后约定好明年的今天来看结果,咪咪没有等妈妈完全做好记号,着急得又像往常一样回家看电视去了,妈妈看着它得背影直摇头,小树苗看着伤心得猫妈妈,决定这次好好帮帮它,一定要让咪咪尝尝失败的滋味。就这样,一年很快就过去了,咪咪还是以前那副德性,而小树苗凭着自己的努力,又加上阳光的照拂,雨露的滋润,终于长成了又壮又高的桃树。猫妈妈和咪咪到了约定的时间,早早的来到了桃园,桃树看着满面笑容的咪咪,心里暗暗地想,小家伙,等一下比了,你就笑不起来了。

果然,站在桃树下的咪咪,脸色一会儿青一会儿紫,嘴里急急巴巴地喊着,怎么可能比我高那么多,我怎么会变矮了,它哭着拉起妈妈的手问,为什么会这样,快告诉我。猫妈妈看着咪咪晴转多云的.脸,又哭得那么伤心,它知道这次的失败,给了它真正的打击。于是,猫妈妈把咪咪轻轻地搂进了怀里,语重心长地问道,孩子,你是不是已经知道了自己错在哪儿了,要不然你不会哭得那么伤心,咪咪点了点头,好了,知错就改你还是妈妈的好孩子。你只要改掉以前的好吃懒做,骄傲自大,做个善良,勤劳,谦虚,乐于助人的小猫,你还是人见人爱的咪咪。

咪咪听了妈妈的话,半信半疑的抬起了头,闪着泪汪汪的眼睛问道,我真的可以吗?恩,当然可以。不信,你瞧!桃树阿姨也在向你点头微笑呢?咪咪看着取胜的桃树,真的没有骄傲,反而鼓励它,夸奖它。咪咪终于醒悟了,它坚定得告诉妈妈,我一定不会让你失望,好好改正。好孩子,妈妈相信你。于是,猫妈妈和咪咪就高高兴兴地回家了。

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