二年级作文锦集五篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
星期一上午，第一节课是数学课。
小红坐得端端正正，在认真地听讲，她盯着黑板，而且还一边听，一边记笔记。
小华听着听着，就走了神。老师提醒了他，但是小华还是走了神，想到了昨天爸爸买给他的飞机玩具，想到了他当了飞行员，就做起了操控飞机的样子。
老师第三节课发了一张数学测验卷，小华以为他能考到100分。拿到了测验卷，小红很快就把这份试卷写完了，但是小华写得很慢，一会儿抓耳挠腮，一会儿东张西望，一题也不会，他急得直冒汗。老师走到小华身，边对他说：“这就是上课不听讲的`后果。”
小红写得又快又好，而且漂亮。考试的结果出来了，小红考了一百分，小华只考了五十分。
二年级作文 篇2
我家养了一盆菊花。
菊花的茎是笔直的，叶子翠绿，嫩黄的花瓣层层叠叠，一根根又细又长，微微向上卷曲着；外面的花瓣长，里面的花瓣比较短，中间还有白色的花蕊。这一朵朵的菊花竞相开放，远远看去就像一个个大绒球，真是漂亮极了！
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。菊华是在秋天开放的.，我喜欢菊花，更喜欢菊花不怕寒风的品格！
二年级作文 篇3
养花是一件要有恒心才能做好的事。我没什么恒心，所也我一枝花也没养活。真是的`。
前年，我养了一盆石榴花，买的时候还有一个小石榴挂在上面，我甭提有多高兴了。开始我还能坚持天天坚持去给它浇水。可是它却莫名其妙地枯萎了，我感到十分纳闷。后来，我才知道是因为没施肥。
第一次养花失败了。
我再接在厉，又买了一盆栀子花，精心“饲养”了起来。开始我还能坚持每天浇一次水，每个礼拜施一次肥。后来我渐渐忘记了，浇得越来越少，最后，终于停止了。栀子花毕竟不是仙人掌，不能自生自灭，最终枯萎了。
第二次养花又失败了。
我还是不甘心，又买了一盆生命力较强的四季桂花，希望能够成活。但是生命力再强的花也不能滴水不沾。（除了仙人掌噢。）还是枯萎了。
第三次养花还是以失败告终。
我从这些养花的经验中渐渐悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可办途而废。即然选择了，就要坚持下去。
二年级作文 篇4
一个星期六的上午，崔子杰、庄世龙一起到我家来玩。
我们带着宠物小逗一起去爬土山。我们刚到农机局门口的土山，小逗就在树下撒尿。我们看见小逗撒尿的样子都哈哈大笑起来。
开始爬土山了，我爬上土山，站在高高的山上，望着远处的风景，心里有说不出的高兴。可是一不小心，脚下一滑，我摔了一个大跟头。我们还在土山上建了一个基地。我和庄世龙挖土，崔子杰挑水。我们还在基地上建了一个指挥中心。 我们玩的正开心的.时候，妈妈来叫我吃饭，我恋恋不舍的回家了。不过，我玩得特别开心！
二年级作文 篇5
小朋友们，你们了解蜗牛吗？你们知道蜗牛长什么样吗？现在就让我来介绍给你听吧！
蜗牛体型较小，有着一个比较脆弱的壳，一捏就碎了。它的头部有两对触角，比较长的一对上面有着一双小的不能再小了的眼睛。它还有一张小嘴，不过，你可别看它的嘴小，里面却长着5600颗像刀尖一样的牙齿！蜗牛走路时一扭一扭的像一个时髦女郎，还常常会留下像胶水一样的黏液，这是为什么呢？因为蜗牛是个“健忘症”，总是出去的时候还开开心心，回来的时候就找不到“家”了，为了记住路线，它便在路上留下了这个记号，这个记号不但可以帮蜗牛找到“家”，还可以防止蚂蚁等昆虫的`袭击。（比喻和拟人手法地运用使文章很生动）
蜗牛还是一个“天气预测家”呢，当它的触角伸得很长时，就意味着明天会有个好天气，它的食物是以植物叶和嫩芽为主，是一种农业害虫。蜗牛具有很高的食用和药用价值。营养丰富，味道鲜美，属高蛋白、低脂肪、低胆固醇，富含20多种氨基酸的高档营养滋补品。
小朋友们，关于蜗牛的生活你们了解了吗？不过，关于蜗牛的还不止这么一点哦，还有更多关于蜗牛的知识等着你去了解呢！
