二年级人物的作文

2023-05-26 15:18:07
【推荐】二年级人物的作文汇总10篇

【推荐】二年级人物的作文汇总10篇

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的二年级人物的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

二年级人物的作文 篇1

在我的家里有一个非常讨厌的人。那就是我的哥哥,他总是说我坏话,也总是在家欺负我,什么都会跟我抢,从来不让着我。

记得有一次,是妈妈取完期末考试成绩的之后的一个晚上,我把考试的卷子改完以后放到了床头柜上。没想到在我的睡梦中,讨厌的哥哥偷偷地拿着我的卷子进行了一番折磨。第二天拿起一看,我的卷子就好像发了疯的女人。我很是生气,坐在地上“哇,哇”大哭,心想:“这可怎么办,老师会说我的”。妈妈知道了这件事给哥哥批评了一番,最后哥哥给我道歉了。那天妈妈给我买了一大堆零食,哥哥也没有和我抢。

虽然我的哥哥很烦人,但有的`时也会宠我。我讨厌我的哥哥,我爱我的哥哥。

二年级人物的作文 篇2

我的表弟小名叫果果,他有一双乌黑的大眼睛,长了四颗白白的小米牙,头发乌黑乌黑的',笑起来非常可爱。

他的特点是捣蛋。有一次,我们在看电视,没有注意他,他爬到音响边调到了声,结果声音太大了,他呆了一下回过头赶紧快速地爬到他爸爸身边,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的表弟虽然很捣蛋,可我很喜欢他。

二年级人物的作文 篇3

我的父亲是个工人,他对我的学习要求很严格。

有一次我考试考的`很不好,我害怕回家后爸爸会打我。我慢吞吞地走在路上。终于走到家了,爸爸说:“试卷发下来了,你考多少分。”我低声的说:“我考了73分。”此时,爸爸的耳朵好像特别灵敏。爸爸听过后,不但没打我。还让我把试卷拿出来,一题一题的给我讲解。然后,爸爸语重心长的对我说:“玲玲,你平时考试考得都很,这次怎么考成这样。你是爸爸妈妈的希望,你一定要争气呀!”听了爸爸的话,我惭愧的低下了头。

二年级人物的作文 篇4

我的英语老师她有乌黑的长头发,一双亮晶晶的`大眼睛,红红的樱桃小嘴经常带着甜甜的笑。平时我们看见老师了,就走上前去对老师说:“老师您好!”老师也会弯下腰,带着笑,甜甜地对我们说:“同学们好!”

可是,有一次小美在卫生间里忽然看见了老师在整理假发,咦?老师的长发怎么变成了短发,像男生一样。小美突然间明白了,原来老师的长发是假发呀,小美为自己的重大发现而沾沾自喜。但是她即使知道了老师的秘密,她也会为老师保守秘密的。

无论是长头发还是短头发,我都会喜欢我的老师。

二年级人物的作文 篇5

我的弟弟快三个月了,他有一双圆溜溜的`眼睛,小小的嘴巴,胖乎乎的脸蛋,戴着一顶红色的帽子,穿着一套黄色的衣服。他很可爱,喜欢和别人聊天,我一逗,他就手舞足蹈,还咯咯咯地笑个不停。他还喜欢吐泡泡,生气的时候爱抓自己的脸。这就是我的弟弟,你们喜欢他吗?

二年级人物的作文 篇6

我有一个非常关心我的妈妈。

她长得胖胖的。眼睛黑黑的,大大的。头发一卷卷的,像波浪一样。

妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午,一走进家门,她就穿上围裙,然后,就开始做饭。饭做好了,就叫我去吃饭。我就跟没听见一样,妈妈很生气。

妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书,妈妈就花了一个星期的时间,中午来学校做,下午也来做,有时候还请假回到原来的.学校做。书做好了,我一看,每篇日记后面都有妈妈的评语,我看了非常感动,我的妈妈真是个负责任的好妈妈。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,我心中只有这一个妈妈。

二年级人物的作文 篇7

我的爸爸有一双明亮的眼睛,乌黑的头发,还有一双灵巧的手。这双手能发出漂亮的球法。

爸爸发球时是从轻到重,由低到高一般不会打的人也能接到球。他的.教法使我进步了很多,但我还要努力再努力,才能超越爸爸。此时我心中感到很高兴。

二年级人物的作文 篇8

“弟弟,我在这里,嗨。”

“啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,虽然不会说话,但是,他却给我们带来了无穷欢乐。

我的.弟弟一岁了,白白的小脸蛋,肉乎乎的脸,单眼皮,眼睫毛很长。

在我弟弟一岁零两个月的时候,我发现了弟弟的一个特长,那就是唱歌,一唱就是好就,我给你表演一下吧,听好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊。”先是二声,再是一声。

我弟弟前几天感冒了,去输液了,哭了好凶我好伤心。

我希望我弟弟能天天开心!

二年级人物的作文 篇9

我的爸爸脑袋圆圆的.,身子胖胖的,人很高,笑起来会露出一对小酒窝。

他最喜欢跑步了。上次我、妈妈和爸爸比赛跑步,我们从超市跑到家里看,谁第一个到家门口,谁就是冠军。比赛开始了,一起跑,爸爸就比我们快了一步,我跟在第二个,我想追上爸爸,可眼看爸爸不紧不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,气喘吁吁地跑在后面。这样,快到家了我和马阿门都已经累得满头大汗了。可是爸爸仍然精神饱满,连气也不喘儿。最后,我和妈妈以蜗牛还慢的速度挪到了家门口,最后当然是爸爸得了冠军。他真是个“跑步健将”。

爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。

二年级人物的作文 篇10

我的老师是一名校长,她啊看起来很严肃,但并不是,实际很温柔。

她对一些经常不交作业的同学有很大的不满,但是对我确实很好,渐渐的,老师对我的学习有了很好的感觉,老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是:早午和课前邻读,开始,我完全不知道该怎样管好这个班级,老师见了利用休息时间来培养我,最后,我终于学会了管理班级,在老师的培养下,在我的带领下我终于把班级管理的'井井有条,老师也表扬我是一个能干的学生。

老师对我的笑容就像太阳,就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

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