【必备】二年级的春天作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级的春天作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级的春天作文 篇1
春天是生机盎然的季节，我站在铺满绿毯的草地中行走着，呼息着她那温暖又清新的空气。
春天像一位花姑娘，她带着生命和希望，用她那灵巧的双手去拥抱大地，使万物复苏。这时你会看到小草从地里钻出来，嫩嫩的、绿绿的在温暖的春风中快乐的舞蹈，柳树再次甩起了“长发” ，公园里到处开满了鲜艳的花朵，有红的、黄的、白的、紫的，各种各样散发着沁人心脾的花香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到香味，不约而同的在花丛中翩翩起舞。
唧唧喳喳，一群燕子也在寻找着泥土和羽毛来搭建新窝，是春姑娘把冬天的动物唤醒了。
春天的一切都显的是那样生机勃勃，我呼吸着无比清爽的气息，感觉到了春的脉搏，春天是多么美丽。
一年四季，每个季节都有不同的特点，可是我还是喜欢春天。
二年级的春天作文 篇2
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是完美的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
春天的到来，让人们手舞足蹈，为春天的到来布满一层又一层的欢乐！看！路上的露水，树枝上的露水，小草上的露水，几乎都为大自然洗了一个澡，让它们快快乐乐的生长发芽！
有的行人在埋怨这些雨水来的不是时候，而有的行人觉得这些雨水来的是个及时雨啊！但在我的心中，春天，依然是那么的美丽、动人、可爱！
感悟春天，就是要用心灵去感受这个一年一度的春季，看到小草生根发芽，我的心里也想起了孟浩然的春诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟！”这句诗，正好用在了这么适宜的春天里，让春天多一份色彩，让诗人们走进春天的气息里……
感悟春天，感悟春天的气息，春天美丽，春天的动人……在这个让人难以忘怀的春天里，我有着说不出的快乐和欢喜！
二年级的春天作文 篇3
我家养了一只小乌龟。它全身的壳非常僵硬，要是它钻进壳里，你敲它几下，它都不会从壳里探出头。它的眼睛好像两颗小珠子闪闪发亮，炯炯有神。它吃东西的时候特别快，有一次我刚把肉放进缸里，它就飞快地冲到哪里，把肉吃掉了。我发现小乌两侧有个椭圆形的红色斑块。听爸爸说，它是一只巴西龟。
有一次我把它放出来，它就向我跑来。慢慢地我发现它爱在报纸里玩，于是，我用报纸给它搭了一个“第二住宅”。
怎么样，我的小乌龟可爱吧！
二年级的春天作文 篇4
春天来了，百花盛开，我家楼下的桃树开花了，燕子也来桃树上叽叽喳喳的唱歌了，春雨姑娘也来了。
你看！桃树开着粉红粉红的花朵，还有一个个嫩嫩的花苞好像一个个害羞的娃娃，正在告诉人们春天来了！一群群勤劳的小蜜蜂争先恐后地在桃花丛中采花酿蜜，它们扇动着轻盈的翅膀，嗡嗡嗡地飞舞着。几只小燕子在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着，嘴里还叼着一些春泥呢。小燕子的尾巴像一把春天的剪刀，它剪出嫩绿的树叶，剪出花的芬芳，剪出一幅美丽的、温暖的春天。
春姑娘带着雨篮子来了。春雨飘飘洒洒，有的落在草地上，草地绿了；有的落在桃树上，桃花红了；有的'落在油菜地里，油菜花儿黄了；还有的落在旱灾区小朋友的脸上，小朋友们露出了灿烂的笑脸。我真希望春雨能下得再大一些，这样旱灾区的小朋友每天就都能喝上甘甜的水了。
二年级的春天作文 篇5
这是20xx年的一个春天。春天是一个五彩缤纷、有声有色、多姿多彩的季节。
就说扶桑花吧，红红的花瓣包围着黄色的柱头，柱头上面长着深红的花芯，花蕊上还镶着白色的边。
花园里的“金银花”也长的非常茂盛，桔黄色的花瓣像塑料做的似的。
还有很多很多不知名的小花在路边怒放，有的发出淡淡的香味，让人有些陶醉!
春天也是很热闹的季节，蚂蚁从地下探出头来，鸟儿也在枝头高歌，蝴蝶在花丛中飞来飞去。青虫在叶子上吃树叶(跃然我没有看见虫子，但我看见了它吃过的叶子)。微风吹过草坪，多么美妙的感觉啊!
二年级的春天作文 篇6
一年的四季中，我最喜欢百花齐放的春天。
冬天渐渐远去，春风带着百花姑娘装饰我们的地球。
在校园里，春姑娘把每个角落都打扮得如此的艳丽多姿。公园里，春草翠绿，百花争艳……还有河边，那如同苗条少女的柳树也抽出了嫩绿的枝芽，还有几只黄莺在枝头上欢快地歌唱。就连那几乎不被人察觉的小种子也从土中探出了头，真是“二月春风似剪刀”啊，裁剪出一幅幅美丽的春光风景图画！咦，地面上怎么溅起水花来了？原来，特地来给小草下场雨，希望小草在春雨中茁壮成长。
多么迷人的春色啊，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们，是祖国的花朵，祖国的春天。在“园丁”的辛勤劳动下，茁壮成长！
