精选二年级六一的作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的二年级六一的作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级六一的作文 篇1
每天的学校都是安静的，可今天的学校却异常热闹。空气里充满了欢乐的气氛，同学们你一言我一语的，显得异常高兴。这是要干什么？就是为了度过我校20xx年度六一儿童节。
清晨，同学们陆续走进校园，不一会儿，操场上便是人山人海。
八点整，节目准时开始。《欢聚一堂》在优美的音乐中进行；一群“小老鼠”与一只“老猫”在《猫鼠之夜》中斗智斗勇；《渔夫与金鱼的故事》告诉我们做人不能贪得无厌；《日照海天》更是唱出了日照的美丽景色……
就这样，一场精彩的演出在观众久久不息的掌声中谢幕了。
二年级六一的作文 篇2
今天是六一儿童节，下午我们去人民会堂举行联欢会，我要表演两个节目，所以，我既高兴又紧张。
吃完午饭，我们去四号楼小广场化妆，我和妈妈到了那里，已经有好多同学在那儿排队化妆了，我也就排在了他们后面，轮到我了，我先抹完油，再打粉底，然后化眉毛，腮红，眼影，亮晶晶，就化好了。化完妆后，我和妈妈，陈影一起坐张伊林家的车去了人民会堂。
到了会堂，我们下车到会堂南门排队集合，排好队后，老师带我们走进了人民会堂，坐在了座位上。会堂很大，有特别多的灯，非常漂亮。我们等了一会儿，看到主持人来了，宣布联欢会正式开始，第一个节目是开门红，这时，会堂里所有灯都灭了，只有舞台上的.灯亮起来，老师们穿着红色的演出服，在舞台上敲起了大鼓，整个舞台上喜气洋洋的，然后，随着音乐的响起，老师们把鼓拉到了舞台的后面，这时，一四班的同学们跑到了舞台上，他们随着音 乐和老师的鼓声跳起了欢快的舞蹈，整个舞台都是一片喜庆的景象。
紧接着二一班，四一班等也都表演的他们的节目。这时，主持人宣布，下面请看二二班的“竹竿舞”。我们穿着苗族的演出服，拿着大竹竿，小竹竿，脚铃等做好了准备。演出开始了，十个女生和一些同学先上去，等我们听到“嘿”的一声就上场，我一上场，就开始跳竿了，我和同学们随着音乐有节奏的跳起来，跳完后就开始摆成四角的方阵，我们边跑边跳起来，跳完后，摆成五竖排，我们还跳竿，跳完了就敲竿，然后再摆成花形敲，敲完还接着跳，最后合声“嘿”，就结束了，我们退场。
这时，同学们都回到观众席上，只有我和刘柏宇没走，因为我俩还得表演跆拳道呢。我们就在后台等着，等一三班，一二班，民乐队表演了节目后，就轮到我们表演了，我们这次表演的是节目是“男儿当自强”，是由我们跆拳道班和武术班一起表演的。我们上场后，先表演了上步，撤步，正踢，跳换步，后撤步等一些基本功，然后表演了太极一章。接着，我和白伊杨、王可欣走到台前，我先拿手弄了一下她的辫子，再挑了一下她的下巴，然后一推把她推到了白伊杨那里，她就用中格档挡住白伊杨的攻击，把他打倒在地上，然后我过去冲着她的左肩膀一拳打过去，她用中格档挡住了我的攻击，一脚就把我踢倒在地上，白伊杨支撑起来，她又一脚踢的白伊杨在地上打了个滚儿，然后她让我过去，我过去了，用手推她的左肩，她一把抓住的胳膊，把我甩到了白伊杨的身旁。我们的表演就结束了，这个节目展示了我们努力练习跆拳道的成果。
我回到了观众席上，和同学们一起欣赏接下来其他班的同学表演的精彩节目。
今天的节目真精彩呀！我们度过了一个非常愉快的六一儿童节。
二年级六一的作文 篇3
“六一” 儿童节就要到了，今年是我进入小学的第一个儿童节，我非常高兴。
“今年的儿童节怎么过呀” 爸爸问我，我想了好久才说：“爸爸我们去登山吧。”爸爸说：“不错，这样既锻炼了身体又可以浏览家乡的美景。
终于等到了儿童节，一大早我就起床了，吃了早饭我和爸爸妈妈带上准备好的‘装备’向着目标森林公园出发了。爸爸一边走一边和我说：“以前这个公园是很简单的，没有什么景点，但经过好多的建筑工人多年不辞幸劳的建设，他现在成为了我们上饶最大、最美、空气最清新的公园。”
到了山脚，我们从好汉坡向上爬，不一会儿，我就好累爬不动了，就赖在地上不想爬了，妈妈鼓励我说：“欣欣，不能遇到一点困难就放弃，一定要坚持到底。”爸爸走过来拉着我的小手，一步一步终于登上了好汉坡。
稍坐片刻，我们继续向上顶进军，山间游步道很窄，弯弯曲曲，一会上坡、一会下坡、一会左拐、一会右拐，转的我东南西北都分不清了。看着一路的花草树木，听着各种不知名的小鸟欢叫，我们终于来到了山顶。
一天的活动结束了，我兴奋的和爸爸妈妈说：“今天玩得真开心，让我看到了美丽的家乡，又让我知道了，不管今后遇到了什么困难，要和爬山一样，克服它，坚持到底就是胜利。”真是一次难忘的“六一”儿童节。
二年级六一的作文 篇4
六月一日，我们去参加“我是环保小卫士”活动。到达沕沕水景区后，我们统一贴上会标，在导游的带领下，我们参观了发电站、水帘洞。
我们争先恐后的向山上进发，临近山顶，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山顶。我在山顶上，与刘子介、江雨璇、刘紫晗等会合。我们特别兴奋。
我们从山顶滑滑道下山，虽然人很多，但是我们很开心。下山的路上，我们一起捡垃圾，路边有：水瓶、塑料袋、烟头、纸等。我捡了两袋垃圾。我们看到身后的景区变得很干净，心里感到高兴和自豪。
下山后，我和同学们在瀑布边用水枪打水仗，大家叫着、笑着、跑着、闹着用水枪互相喷水。大家的脸上、身上都是水，我们都感觉玩的很“爽”。
我们度过了一个快乐而有意义的“六一”。
二年级六一的作文 篇5
六一，像一辆火车，带我们驰骋快乐之国，六一，像一把钥匙，帮我们开启游戏之门。今天我给大家介绍其中的一道“门”，那就是好玩的“快乐呼啦圈”。今年学校举行的游园活动中，我最喜欢这个活动了。
“快乐呼啦圈” 游戏规则：四人一组。每人每分钟转十个呼啦圈，输者重新游戏。游戏持续时间：一分钟。
一开始，我像在跳华尔兹似的，身体拼命扭来扭去。可是呼啦圈像不听话的孩子，上蹿下跳甚至还“摔跤”了！我仔细观察了我们组转得最快的最好的沈岫雯，她把两只手和在一起，放在头顶上。再靠瘦小的身躯扭来扭去。我也式了一下，结果还是啊婆的鞋————老样子。我有点沮丧了：不就是个呼啦圈吗，既然那么难转！突然，我灵机一动想了一个好办法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一转，身子马上逆时针扭动，呼啦圈就马上逆时针转动了。我已经成功了！我还玩了“拼点路”、“票浮的硬币”……。这些活动都给我留下了深刻的印象。
六一，在欢欢声笑语中结束了。六一咱们明年再相会！
