精选二年级优秀作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的二年级优秀作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级优秀作文 篇1
“明天你是否能想起，昨天你写的日记。明天你是否还记得，曾经最爱哭的你......”。电视里正在播放着旋律优美的歌曲《同桌的你》，这不禁让我想起了我的好同桌，一个可爱的乐于助人的小男生，他的名字叫梁家硕。
他的眼睛亮亮的，眉毛浓浓的，高高的鼻梁下长者一张能说会道的樱桃小嘴。他有一个聪慧的大脑，成绩总是名列前茅。更重要的是，他有乐于助人的良好品质，他经常说“帮助别人，就是在帮助自己。”
有一次，语文课上老师让同学们把课文的词语抄写一遍。同学们纷纷拿出自己的笔，开始认认真真的写起来。教室里安静极了，只能听见同学们写字的沙沙声。咦，我的钢笔呢？我满头大汗地在翻找着自己的钢笔，把书包翻了个底朝天，就是找不到。糟了，一定是昨天晚上收拾书包的时候，把我的文具盒落在桌子上了，我这个小糊涂。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，一个熟悉的声音对我说“给你！”。我转头一看，啊，怎么会是他。顿时，一股暖流进入了我的心田，真是雪中送炭啊！
这就是我的同桌。他经常在我焦头烂额的时候，给我温暖；在我担忧的时候，给我安慰；在我遇到挫折时，给予我帮助！赠人玫瑰，手有余香。在同桌的感染下，我也渐渐学会了帮助别人，和同学们一起进步，一起成长！
二年级优秀作文 篇2
每到星期日，大雄只要写完了作业，整天就知道呆在家里睡觉。
今天天气晴朗，阳光明媚。哆啦A梦来到大雄家想和他一同玩，可大雄像往常一样在呼呼大睡。哆唻A梦看了说：“大雄，你整天在家睡懒觉可不好，要不要和我一起到二十二世纪的游乐园玩呀？”大雄听了连忙从床上蹦起来，兴奋地说：“OK，没问题！”话音刚落，哆啦A梦就和大雄钻进抽屉，乘上航时机到二十二世纪去了。哆啦A梦拉着大雄来到了二十二世纪最小的游乐园，这里有许多好玩的东西，但是有一个规定就是不管玩哪一项游戏，都要先回答一个数学题，这样让大雄即玩的开心，又做了数学题，真是一举两得呀！他们来到第一关“激流勇进”。突然一个小机器人从旁边冒出来说：“欢迎你们的到来！答题开始了！正方形是特殊的什么形？”大雄以前没见过这种题不会做，哆啦A梦赶紧提醒他小声说：“正方形和长方形是不是有点像？”大雄想了想立刻回答：“长方形。”“回答正确！”小机器人说。然后他们就去玩了。“真好玩呀！”“是呀，顺着水流往下冲，太刺激了！”他们高兴又害怕地说。随后他们来到了“天空之吻”，小机器人说：“玩天空之吻要乘热气球，一人需要十二元，请问五个人一共需要多少元？”这可难不倒大雄，“一共是六十元”他肯定的回答，“回答正确，可你怎么算得这么快了？”小机器人问道，大雄得意的说：“我先把12分成10和2，5乘以10等于50，5乘以2等于10，50加10等于60元，我把算式分成三步计算这样就容易了。”说完他们就乘上热气球，飞到天上面去了。哆啦A梦说：“下面真美啊！房子、汽车，还有树都变得和蚂蚁一样小了。”大雄说：“既然下面这么美，那我们为什么要飞到天上来了？”这句话逗得他们哈哈大笑。
回到家里，大雄心想：这次游玩答题，我发现数学也挺有趣的，以后一定要好好学好数学。第二天大雄去上学，老师让同学们做数学题，大雄很快就做完了，但是十道题错了六道，还是像以前一样。这就是大雄，一个爱玩，学习很不好还很天真的孩子。
二年级优秀作文 篇3
夏天的暑假里，因为妈妈和爸爸要的我去鲅鱼圈，所以我要学游泳但我怎么学也学不会当我打算放弃的时候教练对我说。
教练把我们带到小的泳池旁，让我们先做热身运动，然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了个冷战。
过了一会儿，教练教我们练习憋气和浮。首先，用手扶着泳池的边缘，深吸一口气把嘴巴鼓起来，然后，把头扎进水里，手脚放松，人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次，人都浮不起，教练发现了问题，原来是我肩膀不够放松，后来，我按照教练的方法又尝试练习了几次，果然成功了，我兴奋不已，接着，我们学习往外漂，慢慢地这个本领也轻松搞定。这样，一天的课程很快地就结束了。
接下来的几天，我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起，然后翻脚，接着再蹬出去，最后迅速夹起来。随着教练的口号收翻蹬夹，同学们手扶着泳池边缘，随着口号的节奏声练习着，不一会儿，我就学会了。之后，学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气，先蹬两下脚，在蹬脚的同时把嘴里的`气吐出，然后用手把浮板往下压，头抬出水面吸一口气。接着，继续往前游。换气学好后，我们练习划手，在地面上我划得很好，可到水里，我的手就不听使唤乱划着，脚也跟着不听话乱蹬，不过，我不气馁，找在水里的感觉，继续练习着，经过不懈地努力，我终于掌握了一系列动作要领，学会了游泳。
学游泳，让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐，还品尝了先苦后甜的滋味，真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
二年级优秀作文 篇4
不是我自恋，我的优点真的非常多，最大的优点是给爸妈做家务。
那一天，爸妈上班去了，我在家里写完作业，看见家里客厅好像是垃圾库似的，非常脏乱，有易拉罐啊、书本啊、衣服啊、鞋子啊、到处都是!我急忙的拿起扫把向地面打扫，向垃圾发起攻击，把它们扫得干净净，让客厅恢复原来光亮整洁的原貌。
妈妈回来了，说：“哟!儿子现在长大了!现在越来越懂事了。我儿子真乖！”我心里乐滋滋的像吃了糖似的。
这是我的优点。
二年级优秀作文 篇5
今天下午，同学们在劳动课上做风筝。大家做的热火朝天，那股认真劲儿拿“世界冠军”都没有问题。
我和同桌也不甘落后，做起了风筝。因为我不够灵活，只好当助手了。同桌先用纸剪了一个“弓”形的架子。我们把风筝粘在架子上，这道工序就算完成了。我看了看别的同学做的风筝，对同桌说：“该剪尾巴了吧？”可是他却神秘地说：“我做的是新式的，不要尾巴。”什么？没有尾巴的风筝，我还没有见过呢！能飞起来吗？这时，他仿佛看出了我的心思，一边拴线一边说：“要走新路嘛，为什么老模仿本人呢？到时候瞧我的。”说着，他三下五除二，把这个风筝扎好了。
我们到操场上去“试飞”。同学们见了，打趣的说到：“你们做的风筝咋是只‘秃鸟’！能飞吗？哈哈哈……”我的脸火辣辣的，不知说什么好。一看，呵！那些先行者早已放起来了风筝，每个风筝都有一条五彩缤纷的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。“秃鸟”能飞上天吗？我有些怀疑。同桌拉着线在前面跑，我捧着“秃鸟”在后面追。只听一声喊：“放！”我一松手，“秃鸟”飞起来了。同桌不慌不忙，时而拽线，时而放线，一紧一松，风筝随着一摇一摆，升呀升呀，很快被“春风姐姐”托上了蓝天。我看着天空，嘿！真带劲。我们的“秃鸟”飞起来了，而且还要争第一呢！
试飞成功，同学们都为我们喝彩！我也为“秃鸟”的试飞成功而高兴，又打心眼佩服同桌。我想：做风筝要有创新，做其它事情不也是这样吗？
我出神地望着在空中自由自在飞翔的“秃鸟”，仿佛明白了什么……
