【精华】二年级人物的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的二年级人物的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级人物的作文 篇1
每当我们呼吸着新鲜空气，走在干净的马路上的时候，你是否想到：是谁把马路打扫的这么干净，让大家呼吸着新鲜空气呢？是他们，清洁工人，清洁，对于他们是一个熟悉又陌生的词语。
每天清晨，五六点钟，我们还在被子里睡觉时，清洁工人们已经在大街上开始了让人们赞扬的工作了，是他们，在星星的陪伴下打扫卫生，把我们生活的城市整洁干净，是他们，使我们生活的环境幽雅清新。
第一个迎来朝阳的是他们，因为，他们要为上班上学及进行晨练的人们送来一份舒畅的心情，最后一个送走落日的是他们，因为他们要为城市的环保献上一份火热的赤诚。浩瀚的夜空记载着他们无私的奉献，闪烁的群星见证了他们无悔的人生。
我赞美他们，为环保做出贡献的人们，他们在平凡中蕴藏着伟大，普通中实现着神圣！我爱他们——清洁工人！
二年级人物的.作文 篇2
我的父亲是个工人，他对我的学习要求很严格。
有一次我考试考的很不好，我害怕回家后爸爸会打我。我慢吞吞地走在路上。终于走到家了，爸爸说：“试卷发下来了，你考多少分。”我低声的说：“我考了73分。”此时，爸爸的耳朵好像特别灵敏。爸爸听过后，不但没打我。还让我把试卷拿出来，一题一题的给我讲解。然后，爸爸语重心长的对我说：“玲玲，你平时考试考得都很，这次怎么考成这样。你是爸爸妈妈的希望，你一定要争气呀！”听了爸爸的话，我惭愧的低下了头。
二年级人物的作文 篇3
年初四，我们去杨蕙根博士家作客，我非常的兴奋，因为他是我盼望已久的家乡伟人，我知道他四十岁了，已经去过北极五次，南极两次，我觉得他太伟大了。
在吃饭过程中，他热情地招待我们，还对我说：“你要好好学习，以后做一个有用的人”。我通过吃饭对他的了解更深了！他和我是一个村的，也是在农村长大的，他勤奋求学问，一步一步成为科学家。爸爸说：“他现在是我国的极地首席科学家，也是我们苏州的十大骄傲之一”。
我想我们学习条件这么好，更应该好好学习了，杨惠根博士是我们学习的好榜样。
