小学二年级作文

2025-03-16 22:31:59 阅读全文下载本文

小学二年级作文经典[10篇]

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学二年级作文10篇，欢迎大家分享。

小学二年级作文篇1

阳光跆拳道举办了一个三月份小朋友的生日会。

我请了我的小伙伴嘉琳、佐轩、葛子垚、陈星灿一起来参加。我们怀着期待的心情来到道馆，那里摆满了许多气球，有黄的、蓝的、紫的、白的、绿的，五彩缤纷，真好看！在生日会还没开始之前我们做了很多游戏，如抛气球、编花篮……

生日会开始了，首先是游戏环节。第一项是抢凳子，抢凳子是很好玩的游戏，考验我们的'反应能力。第二项是吃蛋糕，大大的生日蛋糕是两层的，味道特别好！第三项是“教练说”的游戏，就是所有人围成一个大圆，教练站在中间说，前面说了“教练说”三个字就必须跟着做，前面没说“教练说”就不跟着做。这个游戏很有趣，很多人因此受到了惩罚，可依然乐呵呵的。第四项是保护气球，就是两个人面对面的抱着气球夹在中间，分成三组进行比赛，每两个人合作绕着障碍物跑一个来回，经过我们的共同努力，取得了不错的成绩。

阳光跆拳道组织的这次活动超有意义，不但让我们度过了一个难忘的生日，还让我们学到了不少知识。

小学二年级作文篇2

现在云南、贵州、广西、四川、重庆发生了几百年未遇的旱灾，这件事牵动着每个人的心。

那里的牲畜很渴、很饿，根本就没有力气了，更不能起来了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生机勃勃的秧苗、小麦、大米都早已枯死了，地也裂开了好多。人们不管老的、小的、成年的都在四处奔波，寻找着水源，孩子们放弃了读书，也在找水喝。有的人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一点一点的'喝，有的手都脏了，身上也是，根本就洗不了。

我们中国开始了捐钱，给那些在旱灾的人买食物、水，让他们引用的水能干净，吃的饱。

我向对那里人说：“你们要坚强一些，我们会帮助你，给你们送来温暖，让你们种的田地变的生机勃勃，让牲畜能喝水，吃东西，让你们能洗澡，喝水，你们要坚持呀！”

小学二年级作文篇3

以前我只能吃着妈妈买回来的蛋糕，心里多希望有一天能吃到自己设计的蛋糕，这一天终于来临了，一想到这，我满脑子都是做蛋糕的念头，蛋糕在我的脑海里徘徊不去。

下午的综合课，班上终于要做蛋糕时，我心里又紧张又兴奋，我真不知道会做出怎样的蛋糕。一开始做的时候，我们先把老师买的蛋糕体淋上奶油，结果我们这一组淋上的奶油最多，我看着厚厚的`奶油，心里想着真希望能赶快吃到美味又可口的蛋糕，想着想着，就忍不住流下了口水。接着，我们用抹刀把奶油抹平，好像在帮蛋糕抹乳液一样呢！

之后，我们把自己带的水果、糖果、饼干拿出来放在蛋糕上，好像在帮它化妆一样，五颜六色的蛋糕好像公主似的，我们同时也去参观别组做的蛋糕，每一组做的都不一样，老师说最后的任务是我们要帮蛋糕取一个名字，我正在想时，有人说我们来取作“胡子超人”吧！大家都赞成这个名字，因为有很多细细的脆笛酥在他的下巴。

最后我们把蛋糕切成一块块的，分给我们这一组的人，吃起来甜甜的，还有许多不同的水果口味，蛋糕的滋味很特别，那个味道跟妈妈买的蛋糕大不同，自己做的代表创意和诚意，是花钱买不到的，我们就这样一边吃着自己做的蛋糕，一边享受美好的时光。

经过这次做蛋糕的经验，我学到了要怎么做蛋糕的化妆师，我希望下次我生日的时候，一边吃着自己亲手做的蛋糕，一边为自己庆祝。

小学二年级作文篇4

虽说是二年级了，但看到同学日常写话训练所回答及交上来的作业仍然沿袭上期的形式，我不禁有些担忧：孩子们的作业水平仍停留在一年级。大部分孩子写出来的依然是简单句子。我想，如果现在不及时解决这个问题，极有可能导致孩子们到了中高年级后，写作文出现描写不具体，语言干巴、内容空洞等毛病。我意识到，自己的教学出现了问题，只是把作业布置给学生，却缺乏方法的`指导或指导不够，未能跟上学生的发展。而今天我让学生练习补充句子“浪花____________(怎样地）跑来”时，我被触动很深。学生“浪花慢慢地跑来。”“浪花蹦蹦跳跳地跑来。”“温和的浪花轻轻地跑来，像在给我挠痒痒。”“可爱的浪花轻轻地跑来，像在给我我挠痒痒舒服极了。”……学生喋喋不休的回答让我惊喜的发现，学生的想象力多丰富啊！何不把它作为一个写话训练的生发点，指导孩子们结合生活实际，展开合理的想象，将句子写具体呢？于是，我在教学后，加上了一节写话拓展训练课：

1．比一比，谁造的句子多

2．写一写，谁的句子最有趣。学生在写之前有练习说话作为基础，再也不感到突兀、困难。学生的写作兴趣也更浓厚了。

通过这节课的教学我发现，课堂的教学方式可以很多，可以达到不同的效果，我们在教学过程中不能一味的定死，要随时的选用合适的方法，综合应用各种教学元素，针对课堂教学的主要目标进行突破，才能更好的达到教学的最优化。

小学二年级作文篇5

我今天经历了一场恐怖的“炸”蛋事件，想知道事情的经过吗，不要着急，且听我慢慢道来。今天放学回家，我的肚子饿得咕噜噜叫，我就朝妈妈大叫“饿了，我要吃饭！

”“饭还没煮好，你先找点东西垫垫肚子。”妈妈回答我。一转身，我看见饭桌上有个大鸡蛋，就准备拿到微波炉里热一热吃。妈妈看见了，大声喊到：“不能把煮熟的蛋放入微波炉里。”“饿扁啦！

”我不听妈妈的话，把鸡蛋放了进去，看着放着鸡蛋的转盘在微波炉里慢慢旋转，心想：怎么还不好，我快饿死了。“对了，微波炉有辐射”，我忽然想起妈妈告诉我的'话，就站得远远的，我饥肠辘辘，眼巴巴地看着微波炉。只听“叮”的一声，热好了，我打开炉门，像饿虎扑食一样，举手就抓，食指刚刚碰到鸡蛋，就听“啪”的一声，“疼呀！”一阵“狼嚎”，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶闻声跑来，突然一阵哄堂大笑，却把我弄得不知如何是好，他们都说我象个唱戏的，我赶忙去照镜子，原来鸡蛋“发怒了”蛋黄炸了我一脸，像满脸的黄鸡屎。看得我哭笑不得。

总而言之，我提醒大家一声，可千万不能把鸡蛋放到微波炉里加热呀！

名师点评：

因为太饿了，所以小作者没听妈妈的劝说，把煮熟的蛋放入微波炉里。当“我”饿虎扑食一样扑向微波炉的时候，鸡蛋却炸开了，蛋黄炸了自己一脸，样子非常狼狈。小作者因为不听劝，最后闹了个大笑话。于是小作者便将自己的生活经验分享给了读者，提醒读者不要重蹈覆辙。这篇文章选材来自生活，语言诙谐，读起来很有趣。同时，文章也包含了一些生活的知识，有一定的实用性。“他们都说我象个唱戏的”中的“象”改为“像”。

小学二年级作文篇6

我有一个美丽的愿望，就是希望爸爸妈妈把我们的新家装修成童话家园。

我的卧室的墙壁用透明的水晶做装饰。还要在卧室里摆放一个滑梯，滑梯下面连接一片能滑的水晶叶子，叶子下面有一个像蹦蹦床一样的大床。在床上放好多玩具。这样，我每天放学就可以滑滑梯，再滑到水晶叶子上，最后滑到我的大床上。我躺在有众多玩具的包围的`大床上，和玩具们一起蹦啊，跳啊，然后舒舒服服地睡大觉。

我多么盼望我的愿望能实现啊！到那时我还要邀请好多小伙伴到我家玩，和我一起进入童话般的世界！

小学二年级作文篇7

压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼，保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的.侵害，所以用压岁钱压祟驱邪，帮助小孩平安过年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。下面我们来看一下小学二年级对于压岁钱的理解吧。

小学二年级作文篇8

鞭炮依旧就是那么的响亮，震耳欲聋；烟花依旧就是那么的绚烂，眼花缭乱。孩子还就是那么盼望着过年，大人们还就是那么忙碌，而我走在烟花灿烂的夜空下，却感觉年味这东西一点点的随年龄而去。

从前，我们都不富，但过年却就是那么的有味。我们放了寒假就开始盼望着过年，每一天都会翻着日历，数着日子。似乎那就是个神圣的日子，所有的孩子都能够开开心心的玩，都能够开开心心的拿红包，虽然红包里的钱并不多，但那种感觉却就是无比的好。我时常在想就是否越贫穷的地方的年味越浓，就是否该逃往哪个小村落去感受那里浓浓气氛的春节。

从前，还没有此刻那么琳琅满目的糖果让你选取，也没有那么丰盛的饭菜让你挑剔，但大家一齐围在一桌吃得总就是那么得有味，也许这饭菜，糖果的味道也会随着年龄慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天拨着手指数日子等待过年。少了一种期盼，人也会懒惰很多吧。

从前，孩子到了年关，都喜欢聚在一齐玩鞭炮。五毛钱一包，大家玩得不亦乐乎。而此刻，个个大年初一都睡懒觉，还得用手机反复的叫。吃饭的时候还拿着个手机玩qq，往嘴里塞几口饭就走人了，又不知躲在哪看起了手机小说。也不能说这就是手机带来的害处，但这毕竟影响了此刻人们的.生活，老人们还未好好和孩子们说会儿话，孩子的qq就滴滴滴的叫个不停，或就是电话不断。老人们总就是唉的叹气，也许这就是时代的进步，必然吧。

从前，没有电脑，没有这个那个的网络游戏，孩子们没处去，聚在一齐下下象棋，大人们旁边指导，一片欢声笑语。而此刻如何，整天泡在电脑前，各种游戏图标填充着桌面，隔着四五百度的镜片，紧紧盯着屏幕，一刻不离。许多孩子的年大概就就是这么过的吧！

从前，大年三十，一家子聚在一齐边嗑着瓜子边看着春晚，一大家子和睦融融。此刻，我们的生活中多了许多的选取，大家思想也开放了许多。三十晚有泡网吧的，有k歌的，有街上闲逛的。也许就是过去的技术过于落后，只能带给给大家那十几寸的黑白春晚，但为什么换了彩色的，换了更大的，却少了那么多的年味。

此刻，新衣服还有，而且更新潮了；烟花还有，而且更加绚烂；饭菜还有，而且更加丰盛；年三十还有，为什么年味就淡了这么多。难道真的就是自己的年龄缘故吗，那我宁愿不长大。我走在烟花灿烂下，想想过去，也许那就是过去生活的标志吧，生活水平的改善，也许就是该少些东西吧，也许年味就就是这其中的牺牲品吧，起码在我眼中。

此刻，越来越多的朋友聚在一齐讨论过年，都会不约而同的谈到年味渐渐变淡了。我想这就是的成长的标志吧，这就是我们思考身边变化的开始吧，也许我们不该只就是一味的议论年味如何如何的淡，我们就应找回童年的纯真的心，用孩子的眼光再次的去发现身边的变化，去感受过年的气氛。

此刻，我们有更先进的通讯工具，我们能够有更强大的传播媒体，让年味在那里传播，渐渐撒进我们这些年轻的心灵，但该用我们理智的眼光去遴选那些年味十足的悠久传统，让它们在我们的手里更好的传承，这该就是我们的职责吧。

小学二年级作文篇9

放学了，小红挤上公共汽车，车上人很多，好不容易看到了一个座位刚坐了下来。这时上来一位白发苍苍的`老爷爷，他还拄着拐杖，车子一启动，手抓不稳差点就跌倒。小红心想：“老师说过乐于助人，自己就能得到快乐，我应该把座位让给最需要的人。”她站起来，走过去扶老爷爷坐下来。车上很多人微笑地望着我。老爷爷竖起大拇指，笑容满面地说：“谢谢你啊，小同学。”小红听了，心里感受到了帮助别人的快乐。