
二年级作文8篇【集合】
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
以梦为马,驰骋四荒。——题记
再勇敢的战士,也曾有退缩的时候;再勇猛的雄鹰,也有失手的时候;再锋利的刀剑,也有粗钝的时候。人生不可能总是一帆风顺的,在漫长的人生路途中,起伏沉浮总是它不一般的色彩。
高考失利的我并不想说太多的理由,因为那是弱者的表现,而历史总是由胜利的人书写,失败的人总是没有太多的选择。茫茫沧海之中,几次巨大的风浪袭来,我落水了。此刻的我是该面对残酷的现实还是选择死亡?我想,没人会对生存说不。溺水者,仿佛一根稻草都能成为他们的希望。所以我来到了西点补习文化学校。
或许只有经历过绝望,经历过生死,我们才更加懂得希望与美好的伟大。
落难的金龙岂非池中之物;浴火涅槃的凤凰才迎来他的新生;重新铸造的刀剑定能再次散发刺人的寒意。
再一次开始了高中的生活,或许我们的生活中少了许多乐趣与感动;或许我们要经历多于常人的苦痛;或许我们要变得更加刻苦与努力。但,自己的选择,无论对错,都该咬牙坚持下去,更何况它本来就是正确的。法国的摩天轮依旧回环,英国的钟塔依旧转动,冰岛的.火山依旧美丽,看似一点都没变,实则我们正在一步步艰难的走向我们的梦想,正在背着曾经的苦痛与悔恨在前行,这或许真的累,但“欲戴其冠,必承其重”,与其在今后的日子里悔恨终生,不如在此刻,如绚烂的烟花一样绽放。
曾有人说过“不拒绝过去的人才能更好的向未来前行”,过去,我们该试着接受与理解它,接受是一种觉悟,而选择接受过去则是一种成长,所以,我选择接受我不堪的过去,从西点开始新的希望。
以梦为马,西点或许可以成为伯乐,以声识马。千里之行,始于足下,那就让我在这里尽情飞驰,踏遍八荒吧!
——西点,我来了!
二年级作文 篇2
最近我读了一篇《小马过河》的故事,故事是这样的:一匹小马第一次运一包小麦去磨房,半路遇到一条河,牛伯伯说水浅,小松鼠说水深。小马不知道怎么办,就返回家问妈妈,妈妈让它自己试一试,于是小马试了深浅,安全过了河。
通过这个故事我懂得了一个道理:无论做什么事情都不要只听别人的,要学会用自己的头脑去想,用自己的.行动去实践。如果小马自己到河边,一点一点试一下水的深浅,就不用浪费时间返回家去问妈妈。“耳听为虚,眼见为实。”其实反应的也是这个道理,小马从实践中明白了这个道理,在以后的日子里,成长起来,成了一匹聪明、活泼的马。
想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘,它不仅能让我明白一个道理,还可以提高作文水平,读书真是益处多多啊!实在太有意思了,以后我要多读有用的书!
二年级作文 篇3
清晨,我仰望东边那红红的云朵,问道:”云朵姑娘,你怎么是红的呢?“云朵姑娘羞答答地说:”早晨冷,太阳爸爸给我穿上了红毛衣。“我高兴地说:”你穿上红毛衣可真好看,像一朵美丽的鸡冠花。“
白天,我看天上的云朵变成白色的了,就问:”云朵姑娘,你怎么变成白色的.啦?“云朵姑娘开心地说:”月亮妈妈怕我太热,就叫太阳爸爸给我换上了白裙子。“我欢呼道:”你穿着白裙子可真漂亮啊!就像可爱的白雪公主。“
下午,天上的云朵变成了滚滚乌云,我刚要问云朵姑娘怎么啦,突然下起了小雨,一会儿,雨停了,我连忙问云朵姑娘:”发生什么事了?“云朵姑娘不好意思地说:”我刚才在玩耍的时候不小心摔倒了,就哭了。“我关心地说:”那你以后小心一点啊。“云朵姑娘点点头笑了,我也开心地笑了。
二年级作文 篇4
看着那一张张小巧玲珑的照片,望着那一幅幅动人的情景,我不禁心头一颤。那几天,我们玩得多么过瘾啊!现在,都没有那些时光了。我想着想着,思绪飘到了那儿……
在我5岁时,我隐隐约约记得,我曾经去过一个地方:京广海立方。那儿好美,好漂亮。尤其是海立方,湛蓝湛蓝的,犹如一大片海。海立方形象很逼真,又大又蓝,好像真的海一样。海立方最低点高3米,最高点高30米,顶设计成了波浪形,从天空上看,好似一串波浪。长度很长,从开头望不到结尾。宽足足有80米。算得上是“大海”了。
刚到京广海立方附近,就有一股股凉凉的空气朝我们扑来。我天真的问妈妈:“妈妈,有空调耶!”妈妈迷惑地望了望我,突然恍然大悟:“哦,冷气呀!那是‘天然空调’:海立方发出来的。海立方是不是很厉害呢?”我拍着小手,高兴的说:“好好玩耶!”
我挣脱开妈妈的手,跑进了海立方。“哇!!好大啊!!”大啊……啊……“咦?怎么有我的声音?”声音……音……“好神奇啊!!”奇啊……啊……我高兴地忘乎所以,念出一些无关的句子,都有回声。好玩极了。甚至,我连“老师大笨蛋”,“我不想学习”之类的句子都叫了出来。那时,天真的`我,才不管自己的面子呢,只要好玩就行。
我玩了好久,直到妈妈将我不耐烦的拖走。
我们又来到了海立方里的“娱乐时间”,我发现,里面归类的很清楚,有儿童区,成人区,老年区,里面玩的数不胜数。我这个玩玩,那个玩玩,直到太阳在我们头顶上,我们才依依不舍的退去。
弟弟嚷着要买爆米花,妈妈拗不过弟弟,只好答应了。他边嚼着爆米花,边说着笑着往前走。我羡慕死了!
我们来到吴欣广场。那儿好大好大,地面超光滑,妈妈把弟弟的“衰”样子给咔嚓了下来。我和几个妹妹各买了一个风扇帽,我是枫红的,三妹是朱红的,二妹是天蓝的,我们一起照了一张“风扇相”!
走着走着,我们发现了一处花团锦簇的地方,弟弟忍不住,拉着妈妈照了一张pretty的,colourful的photo。相片里,弟弟神采奕奕,高兴极了。
弟弟跳来跳去,不小心,将爆米花撒了一地。他大哭起来。我连忙跑上去,将自己采的一朵花送给了雨航。雨航立刻破涕为笑。妈妈趁机给他照了一张相。相上的他超自然,两颗大大的门牙显得异常突出,好看极了。
我们在一个又一个地方玩了好久,拍了好多张好多张照片,待我们到海立方VIP专属娱乐区时,已是太阳西下。不过,我们并不在乎时间的流逝,进去玩了个痛痛快快。有我和弟弟妹妹们照的姐妹相;也有我玩摩天轮时的开心相;还有我参加鹦鹉会时的动物相。除此之外,有玩直升火箭时的惊叫相;有参观亚洲象的招呼相;还有外婆抱着我看长颈鹿的全家相。
5岁时,天真的童年给我带来了数不尽的快乐!
二年级作文 篇5
秋雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨悄悄地来了。一滴一滴,不紧不慢地下着,含蓄地下着,和着黄色的天,仿佛下了一场菊花雨。
秋雨——一曲无字的歌谣,从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近……
雨声里,大自然中的一花一草,一叶一花都变成了奇妙的琴键,飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的手指,弹奏出一首首的歌曲,这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来,每一个音符都带着丰收的喜悦。
秋雨如一位染色专家,给树叶染上了金色;给苹果染上了红色,给葡萄染上了紫色。秋雨犹如一位喜剧大师,表演了许多好笑的桥段,令农民伯伯脸上挂满笑容。
秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅永无止尽的画卷……
作文评语:这是一篇写景的作文,“雨声里,大自然中的一花一草,一叶一花都变成了奇妙的琴键,飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的'手指,弹奏出一首首的歌曲,这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来,每一个音符都带着丰收的喜悦”等比喻和拟人的修辞手法将秋雨的美丽跃然纸上,行文流畅,思路清晰。
二年级作文 篇6
星期天的下午,妈妈带我去上海马戏城看马戏。
我们看见二只可爱的小猴子、二头气势汹汹的狮子、三只巨大的白老虎、五匹高大的`马和一只斑点狗。
“猴子过独木桥”最有趣了,第一次猴子是下来扶着自行车过桥的,我们都笑它是个胆小鬼!第二次猴子终于骑着自行车过了独木桥,我们大家都为它拍手鼓掌。
这真是一场完美的表演!
二年级作文 篇7
“吱呀呀”,陶老师的女儿贝贝把铁门轻轻地推开,眼前是贝贝家里的田园。
门前有一丛紫苏,小路两旁的月季开得正艳,五颜六色,紫色的高傲挺拔,红色的娇艳欲滴,粉色的散发着阵阵幽香。月季花后菜地,一个一个的西红柿有青的有红的,摘下一个透红的放进嘴里香甜可口!竹竿架子上的豆荚绿中透着紫色,瓜架上的黄瓜条青绿青绿……
在这片美丽的田园里,我们学习了农耕知识。通过花瓣口感辨认月季和玫瑰,了解了鲜花饼和月季品种;摘了西红柿,了解如何分辨自然成熟和用了农药的西红柿的不一样;认识了格桑花和玛格丽特。田园里有各色的`月季,月季的品种可真多:德国月季、普通月季、中国月季。德国月季是经过人工改良的,它的花瓣极多,而且分为好几层,多数为大红色,外形更加好看。普通月季颜色极多:粉色、红色、紫色、紫红、黄色……在每株的最顶上会开许多朵花。中国月季最好养,虽花瓣不多,但又香又好看,颜色也多,繁殖量大。
这次农耕学习,让我与花儿交了朋友。
二年级作文 篇8
我家有很多小动物,有鸡、鸭、鱼、小狗、小兔子还有小乌龟。一共有两只小乌龟,这两只乌龟可可爱了。
这两只乌龟一大一小,壳上的花纹一模一样。它们都有四条小短腿。不要看它们爬得时候很慢,不过在捕食时十分快,它们先一动不不动的等食物靠近,后腿一动,口一张开,一下子就抓到了食物,但是小的有时不想自己去捕食,就会去偷大乌龟的食物。它静静等待,趁大乌龟不注意,一口就把大乌龟的食物偷走了一大半,大乌龟还不知道!到吃时,大乌龟才发现少了一大半,大乌龟很生气。
有一次,小乌龟又去偷大乌龟的'食物,被大乌龟发现了,没偷到食物,还被大乌龟压在底下,真够倒霉的。冬天,我看见两只乌龟一动不动了,里面又没食物,眼睛还不张开,我动了它们一下,它们也不动。我把它们放在阳光下,它们才慢慢地动了一下了。吓我一跳,我以为它们死了。原来它们在冬眠。
我爱这两只乌龟,因为它们在我的童年给了我无比的快乐!