【精华】雪二年级作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的雪二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪二年级作文 篇1
今天下雪了，我们班同学在楼道上看下雪，人好多好挤，我们都想下去玩雪，可是老师没有说所以大家都没人下去，只能等到放学回家路上。
我边走边玩，用手捏了一个雪球，玩完后像一个雪娃娃戴了一顶帽子，然后我就带回家丢在花盆里了。
雪二年级作文 篇2
清晨，我走出家门，一股冷气迎面扑来。啊！下雪了！
好大的一场雪啊！大地盖上了一层厚厚的过冬棉被，房屋和树木都披了银装。还 有些年轻人不戴帽子，头上落满了白雪，就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发和胡须上，老爷爷就像“圣诞老人”似的。上学路上的小同学们，他们银铃般的笑声给冬天带来了生机。他们有的摔倒了，再爬起来；有的故意打一个滚，让雪花沾满全身；有的边走路边打起了雪仗。大雪给人们带来了许多欢乐。
太阳升起来了，一股冷气吹来，把枝头的雪花吹落下来，纷纷扬扬的雪花在太阳的照射下，仿佛“仙女散花”，又好像一群银白色的蝴蝶满天飞舞。这里的阳光在白雪的衬托下，也显得十分耀眼。
冬天里的雪景多么美丽啊！
雪二年级作文 篇3
早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了！
堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得非常好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！
这场雪给我带来了非常多欢乐，真希望今年再下场大雪！
雪二年级作文 篇4
今天，杭州下了新年里的第一场雪。
早上我打开家门，一看，到处都是雪，但不是很厚，没有积起来。隐隐约约地可以看到有几个脚印，我突发奇想，我也想去踩出几个脚印。
大约十点左右，刮了一阵大风，小雪朝着西面飞过去。然后刮了一阵大风，小雪变成了大雪。一片片的雪从天而降，像是给树都穿上了一件件雪白的.外衣。
慢慢地，雪越下越大，大地都变成了白茫茫的一片，晶莹透亮，我完全沉醉在这一片白色的雪景中！
雪二年级作文 篇5
纷纷扬扬的小雪花，从天上轻轻地、自由自在地飘落下来。 一会儿，树变白了，房顶上也变白了，小黑狗变成了小白狗，我们也变成了一个个蹦蹦跳跳的小雪人。我们仰着脸，不住地挥动着小手，欢迎小雪花来到人间做客。 小雪花，谢谢你，给了我们一个童话般的世界！
指导教师：梅娅娉 下雪，是小作者亲身经历过的事，因而印象深刻，写得也很真实。下雪后的这种变化是让人惊喜的，对于孩子们来说更是充满了极大的诱惑力。所以小作者满怀激情地写下了这令人难忘的一刻。如果能把中间部分的内容再充实一些，就更不错了。
