精选快乐的二年级作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：在一座美丽的森林里，有一只智慧超群的小猴。它是一个发明家，它总是发明一些稀奇古怪、各种各样的好玩的东... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《精选快乐的二年级作文》，欢迎大家阅读交流！
范文一：分享才快乐（二年级作文）
在一座美丽的森林里，有一只智慧超群的小猴。它是一个发明家，它总是发明一些稀奇古怪、各种各样的好玩的东西。
这天，小猴发明了新奇的电脑，它把所有的朋友都来玩，还教它们怎么玩，大家玩得不亦乐乎，过了几天，小猴有些不耐烦了，它想：我这么聪明，为什么要和这些什么都不会的“小笨蛋”一起分享呢？我要独自享受我的发明。于是它很不客气地把朋友们赶走了。
赶走了朋友之后，小猴开始独自享受，刚开始玩得兴高采烈，可过了不久，它就觉得头晕眼花，更奇怪的是，小猴越来越冷，冷得瑟瑟发抖，它只好钻进被子里，它想：为什么房间越来越冷，我的心越来越孤独呢？
第二天，小兔正好从小猴家经过，看到小猴瑟瑟发抖的样子，小兔子二话不说，就跑到小猴家里，用身体给它取暖，它又拿热水袋给小猴保暖。小猴慢慢恢复了正常，它感受到了朋友的温暖，就惭愧地对小兔说：“小兔，之前是我不对，你能把朋友们请回来吗？”小兔说：“好的。”于是朋友们又来到小猴家一起玩电脑，看到朋友们的笑容，小猴才明白，分享是最快乐的。
从此，小猴每发明一样东西，就叫朋友们过来一起分享。
范文二：分享才快乐（二年级作文）
在一座美丽的森林里，住着一只智慧超群的小猴子。它总是发明一些稀奇古怪，五花八门的机器。
一天，阳光格外明媚，小猴又发明了一种非常好玩的新型的游戏机，它把所有的好朋友都邀请过来，动物们都非常好奇、小猴子教它们玩游戏机。有的玩得哈哈大笑，有的玩不亦乐乎，有的玩得高兴极了！
过了几天，小猴感到有一些不耐烦了，心想我这么聪明，它们这么笨，干吗要给“小笨蛋分享呢！于是它很不客气地把小动物，赶了出去。
它开始独享自己的发明，一开始它不玩得津津有味，但是没过多久，它开始感到头昏眼花，更奇怪的是，它觉得越来越冷，它只能缩在被子里，心想：为什么，天气会越来越冷呢？它觉得非常孤单。
这时一只小兔走过看见了生病的小猴，二话不说，连忙冲了进去，用身子给它保暖，还拿来了热水袋，给它保暖，小猴感温暖，它渐渐好起来了。
它说：“以前是我的错你能把小动物都请回来吗？”小兔子说：“当然可以。”于是，它把游戏机全部给大家玩，看着大家脸上露出了灿烂的笑容，小猴心想原来分享才是最快乐的。
从此它每发明一种东西都请大家来玩。
范文三：分享才快乐（二年级作文）
小猴丁丁是机智聪明的发明家，总是喜欢发明一些稀奇古怪的东西。小动物们都很喜欢他，一直很受欢迎。
有一天，他又发明了一台新奇的游戏机。他把所有的好朋友都请到了家里试玩。丁丁认真地教它们怎么玩。大家玩得不亦乐乎！
可是，过了几天，丁丁就不耐烦了。默默地想：“这些小笨蛋”什么都不会，要来玩我的发明，你们想得美，哼！丁丁不客气地把朋友们赶出了家门。
丁丁开始独自享受发明，一开始他还玩得开开心心呢。没过多久，就头晕眼花，更奇怪的是，他觉得越来越冷，只能缩在被窝里。他想：“为什么我的房间越来越冷，我的心越来越孤独呢？”
这时，小熊猫波波看见了房间里的丁丁，二话不说，冲了进去。波波马上用自己的身体温暖他，丁丁渐渐恢复了正常，这才感受到了朋友的关怀。他惭愧地说：“对不起，不应该把你们赶走，你能把它们再请来吗？”
朋友们又一次来了，丁丁和大家玩得兴高采烈，他懂了分享才快乐！
范文四：快乐的游戏（二年级作文）
今天，我一走进教室，老师说要玩“你做我猜”的游戏，于是大家期待着美好时光的来临。老师说游戏规则是两个同学上去表演，说出词语的意思，其余同学来猜词。那个队猜出的词多哪个队就获胜。
接着，老师说要取队名了，另一个队想了想，他们想胜利，于是就取胜利队。我们也不甘示弱，想到超人不是很厉害吗？于是我们队就取了这个名字。游戏也正式拉开序幕。
接着，我们两队各请了一个代表。我们的代表和别队的代表都上台抽纸。他们偷偷摸摸看了一眼答案，就开始做动作了。
我们队先答题。我们的代表说一种喜欢冬天的动物，我们百思不得其解。接着，他又做了一个摇摇摆摆的动作。我在心里想到了答案。但是有同学比我快了一步说出了答案，答案是企鹅。
轮到胜利队了，但是他们说出了答案里的其中一个字。于是他们被取消了问的资格。
又轮到了我们了，我们的代表做了一个重重地垂下头的动作。大家都屏息凝视目不转睛地盯着他。突然，我们队的一个同学脱口而出地说出是垂头丧气。我们队又得分了。我心里甜滋滋的。
轮到胜利队了，他们做了一个拼命把东西往嘴巴里塞的动作。有同学说是大吃大喝，但是不对。我不加思索地说出了答案，答案是狼吞虎咽。
接下来的题目对我们来说是小菜一碟。终于，我们队赢了。游戏也结束了，但我们还沉浸在欢乐的`气氛中。
范文五：快乐的演出（二年级作文）
今天上午，姨妈妈带着我和哥哥一起来到文化园图书馆去参加一个舞台剧的演出。一路上，我们兴奋极了，不一会儿功夫就到达目的地了，那里有几个地方在施工中，通过向图书馆工作人员打听我们很快找到了演出的教室。
我刚到演出的教室，其他的小朋友也都陆陆续续地到了，于是，老师就开始给我们排练，排练的剧本是《狼和七只小羊》，我们分别要扮演是：一只羊妈妈，七只小羊，一只灰太狼还有一个读旁边的小朋友。我们每位小朋友手上都拿到了一个“小剧本”，上面清楚的写着我们每位小朋友扮演角色时要说的话，老师要求我们先熟悉自己的角色，而且还认真给我们演示了一些关键的地方。
我是扮演的是其中一只羊，名字叫“萌萌”。排练的时候，我们大家都很认真地扮演着自己的角色，老师表扬演出非常成功和精彩，赢得了大家的掌声。
一直在旁边看演出的姨妈妈笑着对我竖起了大拇指，这真是快乐的一天。
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