二年级作文

2021-09-10 17:31:08
【热门】二年级作文10篇

【热门】二年级作文10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

今天我去下孙文化村参加小记者活动,主题是小小朗读者,湘湖行。

老师先给我们讲了湘湖的来历。古代湘湖的老百姓生活很苦,粮食也很少,所以湘湖的创始人杨时开挖了湘湖,湘湖开挖以后,从湖底挖出来的泥有很多很多,但是又不能把它运到别的地方去,于是他们就用这些泥块造了青砖。湘湖还分很多个层次,其中从湖二层里开挖出了一条独木舟,据专家研究,这条独木舟已经有八千年的历史了。

中国古代有四大礼,分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼,而开笔礼是古人的首次大礼。所以今天的活动还有一个很重要的环节:行开笔礼。第一件要做的事是“整衣冠”,因为我们古人很讲究衣着的整齐,衣冠整好后就要行“拜师礼”了,学生先要朝着孔子像拜六拜,再朝着老师拜三拜。第三件要做的事是“朱砂启智”,老师在学生的额头上点上朱砂红点。最后一个步骤,也是开笔礼中非常重要的,就是“启蒙开笔”,用毛笔在纸上写人字,开笔礼就结束了。

今天让我了解了湘湖的来历和古人行开笔礼的重要性,又增长了很多知识。

二年级作文 篇2

我爱梅花,爱它那不畏严寒,勇往直前的品质。

冬天,牡丹、茉莉花等各种各样的花都枯萎了,只有它——梅花,依然耸立在枝头,穿着雪白的外套,啊!多么坚强不畏艰难的梅花啊!突然,一阵狂风吹来,不好!梅花会不会……我正想着,抬头一看,啊!没想到它不怕狂风,仍然耸立在枝头,傲然地看着眼前的一切。看着看着,我觉得自己仿佛是一朵梅花,穿着雪白的外衣,站在风雪中……一阵狂风吹来,告诉我冬天的寒冷,我就傲然地看着风雪;冰雹砸下来,告诉我他能带给人们灾难,我笑了笑,耸耸肩膀。

同学们,请别羡慕高贵的牡丹、爱情的玫瑰、恬静的荷花,做一朵勇往直前的梅花吧!

我爱梅花

花,美的象征,我爱美,更爱花!花有许多种,有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠,奋勇当生、自强不息的品质吧!梅花在冬天开放,在寒冷的冬天,人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐,而它却站在寒冷的冰天雪地里,这天让我深受敬佩!

也许是由于它的样子吧!论外表,梅花的样子还不算太出众,构成它的只是五片朴素的粉红花瓣,而就是这花瓣,让我有一种非同寻常的感觉! 还有它的香气,论香气,梅花有一股淡淡的气息,闻后使人一天都精神饱满,如果早晨闻到的话,一天都会心旷神怡!

梅花属于蔷薇科,与兰、竹、菊称为四君子,与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值,它的五片花瓣也代表着不同的意义,快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质,都体现了梅花高贵的气质。

我爱梅花,更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。

二年级作文 篇3

我看见一张我7岁生日时的照片,我就想起了那时的情景。

那时外公和舅舅还有爸爸、妈妈给我过生日。妈妈给我买了个蛋糕,我属猪,所以上面用奶油做了一只小猪,小猪边上插着一把巧克力雨伞,小猪边上还有三只小兔子也用奶油做的,小兔子旁边还有用奶油做的蘑菇和小草,还有一朵朵花儿。

点起了蜡烛,妈妈说:“快许个愿吧。”我就在心里许了个愿,我许完愿就吹灭了蜡烛上的火苗。爸爸就切蛋糕了,爸爸给我切了个有小猪的蛋糕,然后就给大家切了个蛋糕。开始吃蛋糕了,吃着吃着,爸爸突然冒出一个想法,爸爸说:“我们来拍张照吧。”我的家人都同意,就拍出了这张照片。我怎么看见照片上舅舅没吃自己手里的蛋糕却看着没吃的蛋糕呢!

二年级作文 篇4

放暑假了。小蚂蚁去它外婆家玩,它看见一条小河挡住了它的去路,小蚂蚁很着急。

大树妈妈说;别急,我来帮你。大树妈妈就摘下了一片树叶给小蚂蚁当船用,后来小蚂蚁又找了一根树枝当船桨用,它划呀划呀划到了河中间的时候它看见河底下小河在说话呢! 它看了看左边,又看了看右边都是青草,再看看天上,有一朵像花一样的白云。 小蚂蚁到了外婆家玩的特别开心!

二年级作文 篇5

四个小时的车程,我们到达青岛。姐姐收拾好寝室,我们终于可以吃饭了。从早晨起床出发,到下午两点,我们都饿坏了。狼吞虎咽之后,我们水足饭饱,直接把车开到石老人浴场。

一下车,我们都吓坏了:那么大的浴场,挤满了人;海浪翻涌,一阵高过一阵;海水夹杂着泥沙,完全不像威海的海水那么干净。我带上泳镜,套上泳圈,和哥哥一起下了水。一开始,不敢往里走,适应之后,我们才往里走了一点儿。海浪一个接着一个,来得又快又猛。我和哥哥以各种姿势应对海浪:一会儿学奥特曼,一会儿学铠甲勇士,一会儿直接抓把沙子扔过去,一会儿顺海浪转圈,一会儿迎着海浪跳进去,一会儿随着海浪漂流......叔叔和大哥哥在深海一人多高的浪里,玩得更爽。好羡慕,可我不敢去。时间过得真快,转眼就六点半了,妈妈催我赶快上岸。一出水,好冷啊,冻得我直打哆嗦!妈妈赶紧给我裹件不透风的防晒衣,我们就开车直接到宾馆洗澡换衣服了。

洗完澡真舒服!我们大家出来吃烧烤,喝啤酒。叔叔让我们每人和一口青岛的啤酒尝尝,我们几个小孩子都尝了一下,我觉得还是饮料好喝。吃饱之后,我们散着步就到了啤酒城,正是啤酒节,我们就进去了。虽然已经晚上10点了,里面还很热闹:各国的啤酒,各地的小吃,各种游戏摊儿......大哥哥花90元扔篮球,一个奖品也没得,碰上骗人的了。我们看见一个打扮成孙悟空模样的人,想和他合影,正看见他向与他和过影的人要钱,那凶样子,我们也不敢说合影的事了。好在一个玩累的叔叔送给我一把气球硾,我又高兴起来了。

回宾馆的时候,叔叔买了两大桶啤酒。好累呀,我倒在床上就睡着了。

二年级作文 篇6

今天上午,我自己来到舞蹈室里面,老师说:“让我们把之前练得舞蹈复习一下吧!”老师让我们跳这欢快的舞蹈,我们来往下排。老师数着节拍,我们来跳舞蹈,就这样排完了。舞蹈拍完了 ,我可真高兴呀!

跳舞可以保持美好的身材。

二年级作文 篇7

晚上放学,回到家里,看到只有爸爸在家,我正想给妈妈打电话,妈妈就回来了。手里拿着两个塑料袋,我一眼就看见有一个袋里都是好吃的。我急忙就想吃香蕉,妈妈说,香蕉有点生,还得放几天才能吃,先洗了个梨,给我分了一半,爸爸和妈妈分了另一半,之后我就狼吞虎咽的吃了起来。

晚饭之后,妈妈和我念了一会儿英语课本,还背了一个名言和一个饶口令,妈妈没有我背得快,我可真高兴,我让妈妈答应我一件事情,就是再跟我比画画,之后,让爸爸猜一猜哪个是我画的,结果,爸爸一下就猜出来了,他可真聪明啊。

二年级作文 篇8

星期一的早晨,我在外婆家认真地做作业。忽然,外婆大叫一声,吓我一大跳,我赶快跑过去,原来家里有两只大龙虾,外婆被大龙虾的夹子夹痛了。我凑过去一看,大龙虾立刻抬起两只大夹子,一直盯着我,我小心翼翼地把一根手指伸过去,大龙虾马上用他的两只大夹子来夹我,真像一个威武的大将军。

中午吃完饭,外婆对我说:”我们去放龙虾吧!“我问:”去哪儿放呀?”外婆说:“去小区的小河边放呀!” 我说:“那快走吧!”外婆把两只大龙虾装进网兜里,拉着我兴冲冲地往河边走,到了河边,外婆看了看河面,找到一块水草比较多的地方,把龙虾放了下去,让它们在水里吃小鱼、小虾的鱼卵,我蹲在一边好奇地看着。过了一会儿,外婆说:“龙虾应该吃饱了。”我们把龙虾拿上来,高高兴兴地回家了。

二年级作文 篇9

今天回到家,不知老公从哪买来一些桑葚,有如小手指般大,红中透紫。

洗好了桑葚,叫小宝过来吃。刚拿起一个放进嘴里,手上、嘴巴上已开始泛紫了。忆起前几天刚读过金波《推开窗子看见你》中的“紫桑葚”中有一句“吃了桑葚嘴唇发紫,谁也别想说谎”,还真是这样呀。不知小宝有没有这样的感觉,或许已经忘了吧。那就一起来复习一下吧。

“小宝,把金波《推开窗子看见你》那本书拿来,里面有一首写桑葚的诗。”小宝一溜烟地跑去拿来了。查到“紫桑葚”读了起来:

它一定是一棵老桑树了

伛偻着身躯伏在墙头上

仍天天望着墙这边欢跳的`孩子

听着墙这边清脆的铃声

老桑树一定还记得那群男孩子

总是仰望着紫桑葚

桑葚不肯掉下来

他们就爬上墙头去摘

邻居告到学校来

说踩坏了他家的墙

吃了桑葚嘴唇发紫

谁也别想说谎

责备的话老师一句也没讲

先教我们学砌墙

又领我们去郊外旅行

为这群馋嘴的孩子

去寻找野桑葚

老师的嘴唇也吃得发紫了

笑起来她的牙又白又亮

女同学依偎着她说:您真好

男同学情不自禁地说:您真漂亮

“妈妈,这首诗是写老师的,不是写桑葚的。”“对呀,这还真不是写桑葚的,只是用采桑葚、吃桑葚这个事件来形容老师对同学的关爱。你从哪些地方感受到老师的关爱?”“老师带同学们把踩坏的墙砌好,还带他们去郊游,采野桑葚。”“那你能说几个老师对你们的关爱吗?”小宝沉思了一下,“老师给我们放动画片,增强阅读能力;老师给我们发短信,祝我们节日快乐,还提醒我们不要去人多的地方,预防传染病。”“是啊,我们要常怀感恩之心,来给老师发个短信吧,祝老师端午节快乐!”“好,我还要给姥姥打个电话,祝姥姥姥爷节日快乐,祝大家节日快乐!”

心得:最先只是想让小宝复习一下诗歌,感知一下吃完桑葚后嘴唇会留下痕迹,读完诗歌后才发现这是一首借事抒情、描写老师关爱的诗,才有了接下来和小宝的对话。有时我们只是把诗或故事读给孩子听,读完就算过了,其实,我们读完之后,和孩子们一起来讨论一下,深展一下,诗或是故事就更清晰,更易让孩子接受了。

二年级作文 篇10

我已经上学了,我很想要一把美丽的小花伞。这天,妈妈带我到伞店里去,那里有各种各样的伞,五颜六色,大大小小。我选了一把红色的,上面还绣着许许多多的小雪花,伞柄就像老爷爷的拐杖的,上面还有一个粉红色的梅花自动按钮,手一按按钮,小花伞就自动撑开了,撑开的花伞就像一个大大的花蘑菇,人站在里面,就像穿着一件鲜红的衣服,我仿佛一下子变成了一个小公主本

从那以后,不管晴天雨天,我都要撑着它上学。雨天,它能为我挡雨;晴天,它能为我遮阳。小花伞成了我的好伙伴,它每天都陪着我高高兴兴去上学,安安全全回到家。

啊!小花伞你真是我的好伙伴,你能为我服务,牺牲自己,我要好好珍惜你。

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