【精品】年后二年级作文九篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的年后二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年后二年级作文 篇1
“ 逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山”光阴似箭，日月如梭。时间就像流水，飞快的流着，时不我待。如今阔别家乡已久的我，已变成了鼎鼎有名的发明家。常在异乡，我的心迫切地想一下子回到故园。
坐上飞机，我的心久久不能平静：故乡的山，故乡的水，故乡的花草，故乡的土地……它们还是老样子吗？
一下飞机。啊！一切都是那么温馨。
老家中的一切一如既往，唯独那一片小树林。
昔日的树林，只有一棵参天大树，覆盖着一大片亭亭玉立的花儿。如今，一棵树已变成一片树林。树干粗实而又巨大；树根繁多而又结实；树叶嫩绿而又柔软。妈妈告诉我：春天，这里生机勃勃；夏天，棵棵大树枝繁叶茂；秋天，果树上挂满累累果实；冬天，耐寒的梅花依然绽放。爸爸告诉我：树林就是老人和孩子们的“天堂”。老人在树下打拳，运动，孩子们在树林中尽情玩耍。欢歌笑语回荡在树林的上空……
我爱我的老家！
年后二年级作文 篇2
日复一日，年复一年，转眼间20xx年到了，我已经成为了一名汽车设计师。
那年，国家汽车协会举行了一次汽车博览会。我有终于有机会把我精心设计的小汽车推出了，这是一辆环保车。
你别看车子小，它可有传真机、电脑等高科技设备。每一次出车它能自动帮司机躲开前行中的障碍物。车主还能随自己的爱好而随意选择汽车的颜色。当司机累了，就可以启动自动驾驶程序，汽车就可以按照司机的意愿行驶。司机便能开始玩电脑，上网、玩游戏，玩累了，座位就会变成一张床，在床上睡一觉，就到达了目的地。
这款小汽车不仅能在水上、陆地行驶，还能在空中飞翔。当汽车在行驶途中遇到了河流时，司机可以按红色的按钮，四个车轮变成了水下加速器，这样汽车就能安全过河了。如果遇到了森林或堵车现象，就按下绿色按钮，四个轮子马上变成了四个漩涡推动器起飞，这样就不会耽误行程还能观看美丽的白云。
这种汽车不是幻想，相信只要我们努力，就一定会梦想成真的！
年后二年级作文 篇3
20年后的我会是怎么样的呢？？我常常坐在书桌想着！！
我到了机器猫家，向他借一下时空隧道。我做在上面，按了20年不一会儿就到了！！
啊！！我好象不是来到中国，怎么没有车呢？？这是一艘飞碟从我身边闪过，我问一个警察。
“请问黄思宇住哪啊？？？？“
“哦！你找他啊，你不知道他可是比尔。盖茨的第2代，他有个公司，叫电脑帝国！你去那儿找他！“
“好！！谢谢“
于是，我向中国街去了，不一会儿，我来到了电脑帝国！啊好气派啊，有89层啊！我到咨询台，只见出来一个机器人，请问黄思宇先生在吗？？
他去中国街888号去谈生意了，要不你去那找找？？不然打个手机号码是382818896。我坐着出租飞碟来到了中国街888号，走上楼一看，啊！我看见了20年后的我，穿着西装……太帅了，看了一会儿，一个机器人问小朋友你找？没没，我走了。
我回到了20xx年，啊！！未来的生活好美丽啊，我是比尔.盖茨第2代，好帅！
年后二年级作文 篇4
二十年后的我是一名优秀的宇航员，驾驶着神州9号飞向太空，为祖国做出了重大贡献。
我正驾驶这宇宙在太空中寻找一种石头，这种石头异常坚固，而且耐高温。地球是根本不可能发现。它是我和一位同事侦查到的高能源反射矿石，具体位置还不确定，总部派我去寻找，于是我就踏上寻找矿石之旅。
这时，我接到了总部的无线电，我的队长对我说：“我们发现这种矿石埋藏在火星，同时也发现了外星生命体！”我冷静的回答：“我一定会带回来一些资料的，保证完成任务，请总部放心。”队长说∶“注意你的生命安全。”说完“啪—”的一下，中断了无线电。
我立刻飞向火星。30分钟后，我到了火星。“嗤——”宇宙飞船停稳了。我背上氧气罐，。我下了飞船刚走了3步就被绊了一下，我一看。哇噻！遍地都是那种矿石！正好我的宇宙飞船没油了，现在，我来验证一下。我往能源仓里塞了一颗。奇迹发生了……指向12%的针头来了个180度大掉头马上指向了100%。我惊呆了，不料，竟有这么大威力的矿石。我马上把飞船舱塞满了。又火速开动飞船回总部交差。就在我离火星300米左右时，一块陨石飞来了我马上躲开。并用‘红紫外线两用卫星极速检查仪’检查了方圆十八万八千八百八十八里内的物体，结果，仪器发现了3——4里内，有个体型巨大，具有强度攻击意识的生物。我打开‘远程相机’调整好了远程相机的对焦，从四个角度各拍了一张高清晰度的照片后，满载而归带回了祖国，出色的完成了本次任务。然而，宇宙中还存在着尚未观测到的所谓的暗物质，其数量可能远超过可见物质，这给平均密度的测定带来了很大的不确定因素。因此，我们带着种种疑问作进一步研究，准备重返太空。
我坚信，我只要好好学习，一切都会成为现实的'！
年后二年级作文 篇5
时间如汽车一样奔驰而去，一转眼，二十年过去了。
如今的我，已经是一名老师了。我还是我，总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变，总爱跟同学开开玩笑，我早已考上了自己的理想大学——师范大学！而且我已经培养出了一批批优秀的学生，不知他们过得怎么样，改天我要乘坐高速列车去看看他们！
我的生活过得很幸福，我和我的爸妈生活在一起，这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想，有的成为了天文学家，有的成为了体操运动员，祝他们天天开心、工作一帆风顺！
我喜欢画画，总在工作之余去写生，把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的老师，是老师教会了做人的道理，把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师！我要点首歌放映在电视台，感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友！
这就是我，二十年后的我。我所说的不是空话，而是我二十年后要做的事！
年后二年级作文 篇6
时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸地成为了一名侦探，但我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木都使我魂牵梦萦。
我开着车驶向我的故乡——建水。一路上，我都在想：那些坑坑洼洼的地是否平整了，那些小道是否变宽了……当我快到家时，一个熟悉的身影进入了我的视线：她身穿西装，带着一副墨镜，身后跟着两个保镖。就在我准备把车开走时，我不经意的看到了她左手上的伤疤，顿时想起了外婆左手上也有一条这样的伤疤，我走了过去：“请问你是？”当她转过身来时，我大喊一声：“外婆！”“尧尧!你回来了！”咱儿孙俩紧紧地抱在了一起。我让外婆跟我一起回去。在车上，我问外婆：“外婆，咱家旁边的那个水坝怎么不见了？”
说起水坝，我就想起了小时候和小伙伴嬉戏的场景，也不知道他们过的怎么样了。“水坝啊，被整成划船的地方了。”“哦。”
几分钟后，我来到了我一直念念不忘的家。刚到的时候，我以为走错路了，因为印象中的家的路旁只有草，不想现在，全部载满了樱花树，以前路上凹起来的地方也变得平整了，我看到门口停着一辆法拉利，就问外婆：“外婆，这是谁家的的车啊？”“它啊，你妈妈的。”“什么！”我大吃一惊。走进门，又看见里面停着一辆蓝色的劳斯莱斯，我差点晕了过去。看见爸妈，我激动地跑过去，投入爸爸的怀抱：“老爸你又肥了！”“去。”那天晚上，我们一家吃了一场热热闹闹的饭。
时间总如流水一般，哗哗地就流走了，我很快就要走了，又要离别亲人。我在想，二十年后，我再回故乡，它会是什么样的呢？
年后二年级作文 篇7
20年后的今天，我已成为了一位赫赫有名的发明家。
一早，我起床食用“营养全餐”。那是一种含有维生素A、B、C、等的最有营养的早餐，是我最新研制成果。食用后，机器人小琳走过来，它也是我发明的，会做各种家务，有思维，身手敏捷，是人类的好帮手。这时，传来一阵电话铃声“零零零！”小琳接起电话递给我说：“主人，您的电话。”我接过话筒，听见一位青年人的声音：“您是“安睡床”发明家吗？”
“我是”“自从上次我用了您发明的“安睡床”后我的失眠症很快好了，真是感谢您！”原来他是向我道谢的。我和他聊了几句后就挂线了。”
小琳又说：“主人，您该去参加发明品比赛了。”
“噢，我顾着听电话都忘了。”我赶紧和小琳出了门，坐上多功能汽车，它有能在海、路、空行驶的三种功能呢！我们飞速赶到美国，只用几十分钟就到了。来到赛参，专家们正对每样作品进行认真评比。这时，轮到我发明的“万能笔”。
小琳走上台，向大家介绍我的发明品：“这是万能笔，外表不仅好看，还有多种功能，小学生用最合适不过了。当小学生写作业时写了错字，它会自动发出警告声，督促小学生把错字改正过来。”
我的发明品得到了专家们的一致好评。最后，主持人宣布：“这次比赛获得金奖的是万能笔！一阵雷鸣般的掌声，我兴奋极了。
20xx年的这一天，我过了快乐的一天！
年后二年级作文 篇8
一年后的我该是什么样子的呢？一年后的我会在做什么呢？……带着这些问题，我坐上了穿梭时空隧道的飞船。
耶！耶！我终于来到了一年后，快看看我变成了什么样子吧。依然是短短的蘑菇头、长长的睫毛、大大的眼睛，圆圆的脸蛋，太好看啦！咦！对了，别忘了要许愿呀！我要天天开心、考试都满分、老师夸奖我……许好了，该上学了。到了学校，哇！学校变得焕然一新、宽广的操场、宽敞的教室，还有整洁的走廊，真是棒极了！
放学后，我该做什么呢？对了，快回家看看。一回家，我发现家里的家具都换了一遍，家里变得好漂亮。去了学校，又回了家，我该去小主人学校看看了。啊！好想念呀！对了，可不能空手去呀！我准备了一下，带上采访夹，穿上小记者的马甲，戴上记者证，出发了。来到小主人报，我首先去看望了我想念已久的朱老师，然后向全体老师问好，最后是去采访戚老师。一切都是那么美好，该坐时光机器回家了。
回到现实的家中，我想起刚才的经历真是很难忘呀！希望可以通过自己的努力，让在未来许下的愿望得以实现，我爱这次旅行！
年后二年级作文 篇9
“二十年”是一段很长的时间。我的长像、外貌也都会随着时间而改变，个性、想法，以及兴趣也会不一样，会从事什么行业或工作，甚至是结婚生子，都是没有人能预料的，所以只能用梦想的方式来期盼未来。
二十年后的我会发生什么事，会有什么成就或惊人的事业，可能是老师、歌手或演艺人员，或是当导演、校长、博士…等工作，这些都是靠自己来想象的，但想要实现梦想就必须充实自己，朝自己的的兴趣做努力与准备，从其中选一样做为目标，并努力去实现。
现在的我只有十一岁，所以我有很充足的时间可以计划未来。二十年后的我，想当一位有爱心、耐心的辅导老师，可以用心的教导学生，细心的培养每个学生，多花点心思听听他们的想法和意见，把他们当作是好朋友对待，指导他们不良的行为与品行，为这个社会做有用的服务与贡献。
二十年后的我也许实现自己的梦想，但是也可能因为社会压力或是个人的因素而放弃这份工作。即使社会是现实的，但为了养活自己和一家人，我们还是要培养一计之长。利用现在求学时多读书学习，并且多努力，才是唯一的捷径，所以要有计划和专长，二十年后的梦想才会实现。
