篇一：我们都是木头人
（二年级） 龙玺羽
今天，刘老师带着我们玩了一个游戏，名字叫我们都是木头人。
老师说“三、二、一”的时候，教室里一下子炸开了锅。我们一起喊口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”喊完口令后，我们立刻保持静止的状态。我们还用口罩把眼睛、鼻子和嘴巴都挡住了，所以别人就看不见我的眼睛、鼻子和嘴巴了。
在玩的过程中，第一次的时候，陈千与用手挡住了脸；第二次的时候，陈芊羽把头埋在了手里；第三次的时候，她才用口罩蒙在眼睛、鼻子和嘴巴上。最后邱老师来和我们一起玩了一局。等我们摆好姿势后，邱老师还逗我们笑，可是我们都忍住不笑。邱老师掰我们，我们都还是一动不动的。邱老师拿我们没办法，我们赢了了，就都开开心心地笑了起来。
篇二：我们都是木头人
（二年级） 赖奕潇
今天，刘老师带领我们玩了一个游戏，名字叫“我们都是木头人”，一二三，开始了……
刚开始我觉得这个游戏还很好玩，渐渐的我就有点累了。教室里发出了一些小小的声音，我看见其他人的动作我都有点想笑。有些人做了一个牛的动作，两只手伸到耳朵旁当牛角，还有的人做成各种各样的怪物。
在这个时候，老师也做各种各样的动作和姿势来吸引我们，有些人是实在忍不住了动了一下，结果被老师发现了。我一点都没动，只剩五秒的时候，我还是像高楼一样一动不动的。
游戏结束了，我欢快的跳了起来。其实我在玩游戏的最后已经腰酸背疼了，但我还是坚持了下来，这就是坚持的作用和力量，我想只要坚持，事情一定会成功。
今天我非常开心，我不仅体会到了坚持的意义，而且也越来越对这个游戏感兴趣。今天真是美好的一天啊！
篇三：我们都是木头人
（二年级） 张菡彬
今天美丽的刘老师带我们玩游戏，名字叫“123木头人”。游戏开始了，老师喊道：“123木头人，不许说话，不许笑，不许走路，不许动。”有的同学摆的是小兔，有的是小鸟，有的是小狗，我摆的是爱心。但我没摆一会儿手就麻了，我再看看旁边的同学，他摆的是小牛，他的手也麻了，他对我说：“我的手好麻呀”！
这时老师开始对我们做鬼脸，有的同学忍不住了都开始笑了，我也有点想笑，本来我想趁老师不注意把口罩戴上，但我还是没戴成，因为我刚想戴上时，老师就把头转了过来，幸好我没被发现，不然我就输了，还有的同学已经输了，他们都还在笑，老师终于开始倒计时了：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，终于到时间了！有的同学累得趴在了地上，有的同学坐在了地上，还有的躺在了地上。
123木头人真好玩啊！这个游戏也让我知道了很多道理：要有耐心，要坚持，这样才能有好结果。
