聪明的我二年级作文（通用10篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的聪明的我二年级作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
聪明的我二年级作文1
一次，起床的时候，我问爸爸几点了，爸爸说：“六点了”。我一看，天色不对，我对爸爸说：“给我手机看看。”结果我一看，八点了。
还有一次爸爸妈妈让我写《道德经》，我不想写，我就把《道德经》藏起来了，我对爸爸妈妈说：“道德经找不到了。”结果真没找到，只好不让我写。
我聪明吧。
聪明的我二年级作文2
我是一个聪明活泼的男孩子，个子高，憨厚，经常玩一点小聪明。
记得那天上体育课的时候，丁坐在草地上，看着地上的蚂蚁，自言自语道：“要是我能控制它们就好了！让他们去学校给我做作业，让我在家里玩的开心。”我听到了。我走过去拍了拍他的肩膀，不屑地说：“怎么了？我请客。”但话音未落，田就笑我：“别吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平时天性强势，在那么多人面前被人调侃，丢脸。我故作镇定，拍了拍手：“郝，一言为定。我三天就让你们这些普通人睁开眼睛。”话虽如此，我的心却像十五个打水的水桶。哪里可以聚集这么多蚂蚁？但是话已经出口，不能再收了。
到了晚上，我对自己喜欢的棒棒糖失去了兴趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了许多小蚂蚁。他们就像训练有素的士兵，一个接一个，排成整齐的队伍把糖果带回家。哦！我明白了。蚂蚁喜欢甜食。我灵机一动，想到了这件事。
那一天，我在满是糖水的巷子里悄悄写了一个“王”
文字。放学后，当同学们被巷子的三楼和三楼包围时，他们非常惊讶地看到“国王”号上有一群群被我控制的蚂蚁！
不要慌，动脑子想办法。这就是我，一个聪明的小男孩。
聪明的我二年级作文3
周日下午，我们发生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大风从21楼吹到了19楼。正好爸爸又要上班了，真的'让爸爸左右为难！
回到家，我灵机一动，有了个好主意：“爸爸，把晾衣杆拿来！”爸爸听了我的建议，就用晾衣杆试了试，但他挥挥手说：“没门！稍微短一点！”“喂！”于是我陷入了沉思，然后父亲有了新的想法。父亲说：“你呆在家里，不要乱来。我去物业办弄个长棍来试试！”我站在阳台上，等着爸爸快点回来。过了很久，看到父亲没有回来，我的心突然变得紧张起来。我很想像孙悟空一样改变，变成一只鸟，到外面去了解情况。过了大概十分钟，爸爸终于回来了。他用长棍试了试，还是不行！现在更焦虑了。在这个紧张而又关键的时刻，我想出了一个“妙计”：不就像一根棍子，把晾衣杆和爸爸从物业管理处拿来的棍子连起来，就可以加长和缩短吗？爸爸又采纳了我的建议。试试，哈哈，果然衣服终于省了！衣服又顺利回家了！
爸爸终于可以高高兴兴的做事了！我的父亲、母亲和邻居都称赞我是个聪明的男孩。我一定是个爱观察爱动脑的孩子！
聪明的我二年级作文4
你知道吗？我是个聪明的男孩！
我长得很可爱，耳朵很大，这让我觉得很幸福。一双乌黑浓密的眉毛微微向上翘起，显得格外英姿飒爽。一双像黑色宝石一样的大眼睛。平时说话不太轻松，但
我不仅外表可爱，而且很聪明。家里人称我为“聪明的明星”。一种奇妙的方式藏在我的脑海里：
记得有一次，我妈坐在沙发上缝衣服，心不在焉，针掉在沙发上找不到了。这可让我妈很担心。如果我找不到，谁坐在上面，粘在身上，就是灾难。我妈找了一遍又一遍也没找到，就把沙发拿了下来。我放学回家时，她正急着给我父亲打电话。我妈告诉我前因后果的时候，我皱着眉头想：“对，用磁铁吸出来。”于是，我找了一个大磁铁，像地毯一样在沙发周围搜寻。只听到“叮当”一声，就把针牢牢的扎在沙发角的磁铁上。看到急得满头大汗的妈妈露出会心的笑容，我的心甜如蜜。
从此，我被家里所有人称为“志多星”。我还
聪明的我二年级作文5
有一天，爸爸去柳州出差，妈妈去奶奶家。我不得不呆在家里，一个人看电视。
我打开电视，用遥控器切换到儿童频道。哇，卡通《海绵宝宝》正在播放。这个漫画正是我想要的，于是我坐在沙发上兴致勃勃的看着。有人敲门时，我正在看一些精彩的东西。
我皱着眉头说：“是谁？好失望。”我拿起凳子，慢慢放在门前，脱下鞋子，站在凳子上。从猫眼里，我看到一个大叔穿着黑衣服，眼睛上戴着墨镜，嘴里叼着烟。他一直在门外敲门，说：“有人吗？”我觉得自己是个坏人，我很紧张。我说：“你是谁？你在我们家找谁？”“我是你父亲的一个朋友，我是来和你父亲谈一件事的。”我心想，爸爸出差去了。作为他的朋友，他怎么会不知道呢？哈哈，狐狸尾巴露出来了。我大叫：“爸爸在房间里睡觉。不方便见你。回去。”看到他的计划没有成功，这个人白白跑了。
妈妈回家后，我把一切都告诉了她。我妈轻声对我说：“你什么时候变得这么聪明了？”“这些都是你教我的，”我高兴地回答。
聪明的我二年级作文6
星期五放学，我回到家，发现家里没人，哦！我自由了！
我先打开电脑，玩游戏，玩腻了就打开电视机看电视。转眼，两个小时过去了。
看着天色越来越黑，我不禁害怕起来。我赶紧钻进被窝里，嘴里不停地唠叨：“大鬼小鬼我不怕，我一巴掌打死它。”忽然，我听到有人跺门，听起来很凶。我从猫眼里看到一个不认识的陌生人，他见我家没有人反应就开始用工具撬门。我故意大声说：“爸爸，你今天还去不去公安局上班了，你的同志都来找你了。”过了一会儿，我听到没有动静了，再往猫眼里一看，啊，小偷被我的话给吓跑了。
这时，妈妈回来了，我把我遇到的事情一字不漏地告诉了妈妈。妈妈高兴地说：“你真聪明啊！”
这件事情让我知道了遇到事情要沉着冷静。
聪明的我二年级作文7
你一定知道我很聪明吧！当然啦，我的确是个聪明的孩子。下面，就来听我讲个故事：这已经是上个星期的事了，记得那天，我带着弟弟去对面超市里买他最喜欢吃的巧克力，刚买完从超市里出来就看到一只被主人遗弃的“灰色”卷毛小狗。它有一个皮包骨头的身体，还有一双可怜巴巴的大眼睛。我轻声地对弟弟说：“它好可怜哦，我们得想办法帮帮它！”我想：把它带回去会被妈妈发现的！
我眼珠子“骨碌”一转，想出了一个好办法，于是，我对弟弟说：“我们把它送到”流浪狗之家“去吧！”说着，我们一个在前面带路，一个抱着小狗在后面跑……
不一会儿，我们就到了那里，那里的叔叔、阿姨不仅夸了我们，而且还送了我一盒酒心巧克力呢！听了这篇故事，应该觉得我很聪明了吧。
聪明的我二年级作文8
俗话说得好：“如果你是聪明的话，你会了解自己的无知；如果你不认识这一点，就是愚昧。”这句话是卢舒云说的。每当我听见这句话，立刻就会想起那次发生的事。四年级的一次语文期中测试，让我记忆犹新。当老师把卷子发下来后，我赶快浏览了一下试卷。心想：啊！太简单了吧！是不是给幼儿园小朋友出的题呀！于是拿起笔来奋笔疾书，教室里静得只能听见笔尖疾速飞奔的“沙沙”声。
写了不一会儿，大部分题就被我做完了，只用了半小时左右，但最后一道思考题还没写完，我左思右想，就是解不出这巨大的卡拦虎，我愤怒了，但是这样做是没有用的，光生气不动脑，早晚也做不出来呀！我紧张的像热锅上的蚂蚁，冒了一身的冷汗。
心想：不如我不做了！不行，不行，我不能空题。此时我想起妈妈的一句教诲：方法总比困难多，只有自己努力思考才可能成功！想到这儿，我又来了精神，迅速让自己慌乱的心平静下来，冥思苦想，终于从题目中找到未知数和已知数的关系，在草稿纸上一会儿画图一会儿根据未知数和已知数的关系套公式。啊！终于算出来了。
我把它们一个一个的整理出式子来写在卷子上。为了保证答案正确，我又在草稿纸上逆运算了一下，用刚求出的数去套逆运算的公式，看看是否是原来的已知数，如果是，那么你就做对了，如果不是，那么你算的过程中一定出了什么问题。当我写完了所有的题后，发现还有一小会儿的时间，于是认认真真的把整张试卷用逆运算方法检查了一遍，刚检查完，“叮铃、叮铃”，下课了，于是我怀着一颗兴奋的心，把试卷交给了老师
这次考试让我深感自己的“聪明”，但这聪明绝不只是让试卷中的“拦路虎”变成了“纸老虎”，更主要的原因是我觉得最大的聪明在于遇到难题不退缩不放弃的勇气！
聪明的我二年级作文9
有一天，我和妈妈去书城买书，有我最喜欢看的《爆笑校园》第1至24册，我非常想要，就叫妈妈全买了，还有《兔子帮》，实在是太棒了。
回到家里，我认真看书，看小说，不知不觉我变聪明了，聪明得连老师都没有我聪明，回到家里，我一分钟把所有作业做完，然后去外面帮助有困难的人。我在学校获得了好学生、少先队员，一万亿张奖状，得到校长的赞扬，受到全国的欢迎和支持，还把我登上报纸上说：”谢丞彰是神童“。还有人说：”谢丞彰是天才＋天才＋天才＋天才＋天才＋天才＝神童“。大家都来找我签名，有一千个记者跑进我家采访我，挤得我透不过气来。
”你们不要推我，你们不要推我“我说，睁开眼睛一看，是婆婆叫醒我，原来是一个梦。
聪明的我二年级作文10
一个调皮的小男孩，理着一个小寸头，帅帅的面孔。在班级里，是个让老师又爱又恨的小家伙，那个人就是我
我可是个双面人，a面是老师喜欢的，b面是老师讨厌的。好动，自制力差，很多课上都会出现老师喊我的名字，那就是我嘴巴又像小鸟一样在叽叽喳喳了。
有一次，我们正在上自习课。一开始，我还安静得像只小猫，安静地看着书。突然脑袋里小魔鬼蹦出来：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下吗？”小精灵也嘣出来：“不要去，现在是自习时间，下课再讨论吧。”它们你一句，我一句。我越想越乱。最后还是觉得这个好笑的事赶紧和同桌分享。就这样，不知不觉和同桌聊上了。声音越说越大，吸引了很多同学，当然，也包括老师。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉这个坏毛病啊！
当然我也有聪明可爱的一面。我最大的兴趣就是下象棋，也代表学校去参加过很多次象棋比赛。平常也有许多同学找我挑战，这时候我觉得最有成就感了。每次期末考试的时候，我都会很认真的反复检查，成绩都会让人出乎意料。如果我能把这种习惯用在平时的学习上，那我一定能成为优秀的人。
我真的想成为一个优秀的学生。只要我努力，相信我一定能做到。
