300字左右写可爱的二年级优秀作文
内容简介:在一座美丽的森林里,生活着许多动物。一个夏季的一天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:小熊真可爱
在一座美丽的森林里,生活着许多动物。
一个夏季的一天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏,小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来,欢欢对松松说:“糟糕,熊爸爸要砍树了。”灰灰也害怕得往树后躲。
正在这时,小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来,他边跑边喊:“爸爸,等等我。”豆豆追上爸爸后,拉着爸爸的手说:“爸爸,不能砍树!”爸爸说:“为什么不能?这是我家门前的树,我要用它做家具呢。”豆豆说:“不对!这是大家的树,不能随便砍。”他停了停又说:“如果人人都去砍树,森林就会被破坏,我们的家园就会被洪水冲走,所以我们每个人都应该爱护树木。”听了豆豆的话,熊爸爸惭愧地说:“你说得对,就听你的,咱们回家吧。”
看着小熊和熊爸爸的背影,松松、欢欢和灰灰都笑了,他们连声说:“小熊真可爱!”
(这是二年级语文教材上的一道看图说话题)
指导教师:彭敏
第二篇:小熊真可爱
有一片茂密的森林,那儿山清水秀,花红柳绿,小鸟儿唧唧喳喳欢快地叫着。在森林深处有个山洞,洞里住着小熊一家,洞前有棵枝叶繁茂的老树,树上住着小鸟、松鼠和小兔。
寒冷的冬天就要到了,熊爸爸觉得住在山洞里不够暖和,想把门前的老树砍下来搭一所小木屋。第二天清晨,熊爸爸扛着一把锋利的锯子出了门。门前大树上的小动物们看见熊爸爸扛着锯子,知道它要砍掉大树,都吓得面如土色、不知所措。
就在这时,小熊从屋里追了出来,它紧紧地拽着熊爸爸的手,急促地说:“爸爸,您千万不能砍这棵树!要是您把这树给砍了,炎热的夏天到了,谁给你撑开绿色的小伞呢?要是您把这树给砍了,我的小伙伴们不就无家可归了吗?熊爸爸听了小熊的话,惭愧地说:“孩子,你说得对,我怎么就没有想到这些呢?好,爸爸再也不砍树了。”
树上的小松鼠、小鸟、小兔听了都很感激小熊,他们异口同声地说:“小熊真可爱!”
第三篇:小熊真可爱
在一座美丽的森林里,生活着许多动物。
一个夏季的一天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏,小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来,欢欢对松松说:“糟糕,熊爸爸要砍树了。”灰灰也害怕得往树后躲。
正在这时,小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来,他边跑边喊:“爸爸,等等我。”豆豆追上爸爸后,拉着爸爸的手说:“爸爸,不能砍树!”爸爸说:“为什么不能?这是我家门前的树,我要用它做家具呢。”豆豆说:“不对!这是大家的树,不能随便砍。”他停了停又说:“如果人人都去砍树,森林就会被破坏,我们的`家园就会被洪水冲走,所以我们每个人都应该爱护树木。”听了豆豆的话,熊爸爸惭愧地说:“你说得对,就听你的,咱们回家吧。”
看着小熊和熊爸爸的背影,松松、欢欢和灰灰都笑了,他们连声说:“小熊真可爱!”
第四篇:可爱的泥鳅
前几天,爸爸给我捉了几只泥鳅,一是培养我对小动物的爱心,二是让我写观察作文。不管怎样我非常高兴。
他们身上覆盖着五颜六色的斑纹,用手摸上去非常滑溜,身子两侧长着像鱼一样的鳍,可能是用来划水的;小小的眼睛,像两颗黑色的芝麻粒。嘴一张一合的,浮出水面时就会吐出一串串小泡泡,十分有趣。
我向它们投食物时一小点一小点地喂,因为它们不象别的动物一样抢着吃,狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那只最小的泥鳅也许太贪玩了,对我投的食物一点都不碰。
你看,它们在水里尾巴一摇一摆的,简直像个小顽皮,既活泼又可爱,多么自由自在呀!我喜欢这些小泥鳅。
指导教师:黄久红
写动物要抓住它们的特点去写,小作者非常用心地按照这一要求去写,紧紧地抓住泥鳅身上的斑纹、小小的眼睛、吹出的泡泡以及吃东西的样子来写,写得很生动、形象,用词也非常恰当。小作者之所以能写得这样好是因为她观察细致,写作方法得当,积累词语较为丰富。
第五篇:小熊真可爱
在一个茂密的大森林里,居住着一家三口,有熊爸爸.熊妈妈和他们的宝宝。
有一天,小熊和小白兔.小鸟.小松鼠在玩,熊妈妈在家里做饭,熊爸爸在看报纸。不一会木柴烧完了,熊妈妈从厨房里走出来,对熊爸爸说:“木柴烧完了,快去把门前的树砍了当柴烧。”熊爸爸听了拿了锯走出门去锯树。熊爸爸来到大树旁准畚锯时,小熊看见了大声喊道:“爸爸别锯呀!这么好的大树,是我们动物朋友的乐园,没有大树,我们就没有朋友啊!”小熊的朋友也说:“是啊,是呀!”
熊爸爸听了点了点头。小熊又说:“爸爸,枯草也能当柴烧,不如我们去捡些枯草吧!”熊爸爸和小伙伴们点点头。说干就干,他们提着篮子一起去拔枯草了。不一会儿大家就拔了满满一篮子枯草。他们把草送到熊妈妈手中又和熊爸爸一起去玩了。大家都
夸小熊真是个聪明可爱的小熊!
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