关于魔方的二年级作文推荐
内容简介：今天我们去了我盼望已久的水魔方，一路上太阳陪伴着我们，好像和我们一样兴奋哦！哇，看见水魔方啦，我和妹... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：欢乐水魔方（二年级/100字）
今天我们去了我盼望已久的水魔方，一路上太阳陪伴着我们，好像和我们一样兴奋哦！哇，看见水魔方啦，我和妹妹大叫着冲向大门。
进入大门，眼前的景象让我吃惊，到处都是大型水上游乐设施。看得我眼花缭乱的，我们迫不及待的换好泳衣，奔向水池，在游泳圈的帮助下我游起了泳。爸爸妈妈也下来啦，我们一起玩一起笑，好开心。我们还玩了漂流，很好玩。
天渐渐黑啦，我们意犹未尽，但不得不离开，真希望下次还能来玩啊！
第二篇：水魔方游记（二年级/100字）
今天，我和妈妈来到了南京欢乐水魔方玩。来到了目的地，我深呼吸一口说：‘‘水魔方我来了’’可惜天气弄人，刚进去就下起了毛毛细雨。我第一个玩的是滚筒，好像是从20米的高空滑下来。刚上去我的腿直发抖，开始滑了我直冲下去。转来转去转的头都晕了，哗，我一下沉到水里。好在工作人员及时把我拉上来才没淹到。一天就这么过去了这一天我玩得很开心。
第三篇：我的小魔方（二年级/100字）
那天，我和妈妈在超市里买了一个小魔方。
它的形状是正方体的，它是用塑料做的。它特别的地方是可以围绕轴心转动。刚买回来的时候，它有六个面，没一个面有一种颜色：有白色、蓝色、红色、绿色、黄色、橙色。每一个面分为九个方块，每个方块都可以围绕轴心转动。
一买回来，我就叫妈妈把魔方的顺序打乱，我就转，每次我只能把一个面的颜色转完整，其他五个面的`颜色都没有转完整。要把六个面都转完整，我不能，你能吗？
第四篇：学魔方的启示（二年级/500字）
在我这个年龄，正好是一生中最贪玩的时候，对任何事情都只有好厅心，却没有足够的耐心，就在这个时候，一个看似渺小的魔方却彻底改变了我。我第一次玩魔方是在我十岁那一年。有一天，我看见爷爷正在桌前专心致志地转动着魔方，我就特别的好奇，心想，咦？这个色彩鲜艳的小方块是什么呢？于是，我央求爷爷教我怎样玩魔方。一开始，我还觉得很有趣，可是玩着玩着，这也不懂那也不会的我就开始觉得无趣了。爷爷见了，语重心长地对我说：“你要有耐心，不可以学到一半就放弃的，你想想啊，罗马也不是一天就建成的呀！”听了这话，我那快要熄灭的举之火又重新燃烧了起来，我又继续拿起魔方，开始琢磨其中的奥秘。每次，我都看得眼花缭乱，总是拼不完整一个面，但也正是因为这样，才更好的激发了我一定要学好它的决心。
虽然一开始我对魔方很生疏，但我每天坚持巩固它。练熟一步，才肯向下一步进军。就这么一步步地摸索着，我竟然成功地将一个魔方复原了！这次的成功激励了我。从此，我兴趣大增，对它是爱不释手。现在，经过多年的努力练习，我终于可以比爷爷玩得还要好了。
魔方不仅让我变得更有耐心，更有毅力，还让我明白了，只有坚持不懈的与困难抗争到底，才可以取得最终的成功。这个道理将永远陪伴着我成长。
第五篇：我学会了拧魔方（二年级/250字）
我会的东西有很多，比如：游泳，下象棋，其中，我最拿手的就是玩魔方了。
有一次我看了“最强大脑”里面的速拧魔方比赛，加上丛老师说魔方可以开阔脑力空间。我就对魔方产生了极大的兴趣。我看了说明书上写着先把三阶魔方白色中心点的上下左右的格子转到黄色的中心点，四个位子后面都有一种颜色，把四个颜色转到它们的中心点，然后转到白色变成十字架，然后把白面拼完，其它颜色必需“T”才可以，接下来按照公式把红、橙、蓝、绿拼成二层，然后情况用小于（1）或小于（2）公式把黄色面拼完，看说明书把剩下的公式拼完，就可以把三阶魔方拼完了，是不是很有趣？
我觉得每一个本领要勤练习才能学会，拧魔方让我很开心。
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