【实用】二年级作文三篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
二年级作文 篇2
今天，天气晴朗，爸爸妈妈带我们去鸣鹤古镇。到了鸣鹤古镇，我们沿着白洋湖往里走，白洋湖的水清澈见底，湖边一丛丛芦苇也迎风招展，摆动着美丽的身姿。
我们首先到了二十四间走马楼。映入我眼帘的是大门上的一对大铜锁，让我想起了以前的人敲门时的情景。走进大门，我看见了一个个“小萝卜”，正躺在大缸盖上，享受着阳光浴。我对爸爸说：“这些‘小萝卜’怎么还长着尾巴呀？”旁人听见了，哈哈大笑。我摸不清头脑地看着他们，爸爸说：“这是大头菜。”我这才恍然大悟。
再往里走，就来到了银号。我把银号误解为银色的号子，看到了里面的简介，我才知道银号是沈氏大屋，传说是沈氏先人曾在北京开银楼，积财捐官，故可在此建五马大墙屋——银号。抬头望去，五马墙头就像五匹奔驰的.骏马一样高高地耸立在大屋的两侧。
我们参观完银号后，就往下一个景点。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑猫”。再仔细一看，哦！原来是一座像黑猫一样的房屋。走进一看才知道这是小五间房。在小五间房里有一口井，几个小朋友有在井旁玩，我也快步地跑了过去，连忙拿起水桶，桶口朝井底往下一扣，不一会儿就灌满了一桶水，我费力地往上提，这时妹妹也跑过来帮我一起提了上来，用手一摸，神奇的是这水是温的。
欣赏完了小五间房，我们就迎着早春温煦的阳光，高高兴兴地回家了。
二年级作文 篇3
又是一个星期六，我肩背英语书，手提舞蹈袋，走出了家门。
走到公交车站，车还没来，大家都在玩手机，我也不由自主地拿出手机，津津有味地玩游戏。突然旁边的一位叔叔对他的儿子说：“车来了！”我一抬头，发现正好是我等的14路车，马上跟着人群上车。手气不错，有座位，就继续玩游戏。玩着玩着，突然感觉身旁少了很多人，一抬头，正好是要下车的舜德摩尔站！我急急忙忙下了车。到了英语学校，我口渴了，想拿水，却发现装舞蹈用品的袋子不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，总算想起来了：袋子落车上了。我又急又怕，不敢打电话给妈妈。连发了几个短信：已到！装舞蹈用品的袋子落在公交车上了！怎么办？
上英语课时，我一直在想：下午的舞蹈课怎么办？妈妈会怎么骂我呢？中午，我正在舅舅家吃饭，爸爸推开门，给了我一个惊喜：原来好心的司机帮我收着呢！爸爸开车从14路始发站一直找到终点站，才找到了那位好心的司机，拿回了舞蹈袋。我兴奋地一蹦三尺高，可劲地亲着爸爸。
拿着失而复得的舞蹈袋，我在想：每次出门前妈妈叮嘱我管好自己的东西，不要三心二意。总嫌妈妈啰嗦，没放在心上。今天，我终于体会到了：不听老人言，吃亏在眼前！
