小学二年级作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
雨后的孩子在欢快地你追我赶，多开心那，广场上的孩子好像儿童乐园。水里一群赤脚的孩子开心得蹦了起来，小哥哥和小弟弟在打水战。哥喊：“弟弟，注意，这里很滑！”说着弟弟就滑一跤，摔了在哥哥的身上，瞧，这兄弟俩多有趣！他俩拍拍肮脏的裤子，心里想“糟糕，
糟糕”，一位小妹妹见了，却希望自己也像他俩一样摔得那么痛快！那么有趣！
小学二年级作文 篇2
当我一口气读完《笑猫日记》保姆狗的阴谋时，我心涌澎湃，“善有善报，恶有恶报”一直在我耳边萦绕。
这本书以腊肠狗的种种阴谋为主，形象的写出了他的阴险狡诈。在没有帅仔之前，他得到了主人的全面宠爱，但有了帅仔，那份爱便被他所有了。于是腊肠狗便一心想除掉帅仔，但由于笑猫和它的朋友们揭穿了，因此帅子都没有致命的危害，腊肠狗计谋也没有一次得逞，当腊肠狗因为妒忌心强计谋高害了自己，奄奄一息时，它吐出了真相，可善良，天真的帅仔怎么会相信呢？它在腊肠狗的面前哭的死去活来，最后以散步来使自己忘掉保姆狗。
是啊，妒忌有如一场大病，只有自己可医，它如一颗黑痣，在洁白的脸上抹黑。妒忌有时会使别人对你失去信任，有时会使自己失去朋友，有时则会惹祸上身。
性格决定命运，这也是在这本书里我记忆最深的一句话。如果你妒忌他人，他人也会与你为仇；如果你宽容他人，他人也会与你为友；如果你友好待人，他人也会友好对你；如果你时常斗嘴，他人也会如此回敬。生活就像一面镜子。
朋友，妒忌会使你不明是非黑白，让人陷入无底深渊，朋友们可不能让“妒忌”在我们身上安家哦！
小学二年级作文 篇3
我的家乡是七朝古都开封。说到开封，你一定会想到雄伟的龙亭，想到巍峨的铁塔，想到古老的繁塔，想到刚正不阿的包公……而我今天向大家介绍的却是开封的新景——美丽的水系二期工程。
水系二期工程把波光粼粼的包公湖和碧波荡漾的龙亭湖连在了一起，就像一个美丽的大花园环抱着古朴典雅的开封城，又像给她戴上了一条闪闪发光的项链，给这座有着悠久历史的古城更添了几笔色彩，几分生机，几许回味。
放眼望去，只见清澈见底的河水在缓缓流动，水面上点缀着三三两两的浮萍，一丛一丛的芦苇长得郁郁葱葱，河两岸花红柳绿，鸟鸣婉转。悠然自得地走在鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小径上，不时看到一些雕梁画栋、古朴典雅的长廊、楼阁，颇有几分古老的韵味；不时看到一座座大小不同、式样、颜色各异的桥梁，颇有几分水城的韵味；不时看到几处小巧玲珑的亭子，层层叠叠的假山、怪石，更是耐人寻味。
一座座桥梁，一栋栋楼阁，一簇簇竹林，一棵棵垂柳，一片片花丛……这儿是多么令人向往的圣地呀！三三两两的老人悠闲地散步，三五成群的青年正忙着照相交流，顽皮的孩子们则在这里嬉戏玩耍，一些钓鱼爱好者正凝神垂钓……一切都显得那么和谐、宁静。
一路走来，大大小小十几座桥给我留下了很深的印象。它们形状不同，有像彩虹的虹桥，有像房子的廊桥，有像月亮的石拱桥，有像积木的板桥；它们姿态不同，有的桥雄伟，有的桥玲珑，有的桥大方，有的桥优雅；它们颜色不同，有红色，有黄色，有深灰色，有灰白色。
我最喜欢的是一座有中国韵味的桥。它是一座装饰了大红色斗拱造型的白石桥，共有16个桥墩，桥下两侧的墙壁上都精心雕刻了古代人们的生活场景。虽然这座桥没有西司桥那样雄伟，但那热烈的中国红却象征着祖国的明天更美好！
美丽的水系二期工程，向世界人民展示了别具一格的开封城，真是一城宋韵半城水，梦华飘溢伴汴梁。
小学二年级作文 篇4
假如我是一滴水，
我也应该滋润一寸土地，
为人们的行为提出倡议：
中国的母亲河已不再年轻，
她的乳汁已逐渐干枯，
眼里诉说着痛苦的呻吟，
和那饱读知识的心，
早已破碎……
---然后我消失了，
连眼泪也被蒸发成阴影。
为什么我的嘴里常常口里舌燥？
因为我珍惜水资源。
不然我们的最后一滴水，
就是我们自己的眼泪……
小学二年级作文 篇5
小姨家换新房，把旧的大鱼缸送给了我们，在我家放了一年多，一直没有用上。直到今年春节前夕，才去鱼市买来了二十条鱼，也买了水草，放进了大鱼缸，并把原来家里养的那条银白色的金鱼也放进了大鱼缸。看着游来游去的小鱼，我真高兴。
买鱼的时候有许多鱼是我挑选的，红的透红透红，黄的金黄金黄，白的银白银白，黑的乌黑乌黑。最漂亮的一条是条红鱼，但尾巴边上有一条黑，眼睛比较大，游起来样子非常可爱优雅。我心里想：这么多颜色搭配在一起，一定会绚丽多彩。
第二天下午，由于放氧气的设备坏了，鱼都游到了水面，我并不知道鱼缺氧了，晚上半夜，就死了五条鱼。妈妈赶紧给小姨打了电话，小姨说要把循环水的设备插上，还要把电源插好。挂了电话，妈妈赶紧照着小姨的话做，果然，那些快死的鱼都活过来了，又可以在鱼缸里欢快地游来游去了。
过了几天，我和妈妈从姥姥家回来了，在家待着的爸爸告诉我，我在姥姥家的时候，又死了一条鱼，原因不是缺氧，是那条鱼身上的鳞片大片大片地掉。这么一来，我家只有十五条鱼了。
这次还没过两天，一条好像瞎了一只眼睛的`鱼身上也掉了两大块鳞片，肉都露出来了。不久，这条鱼也死了。
一开始，给它们喂食的时候，它们还不吃，过了两天，它们适应了，就开始吃鱼食，不久后，它们转眼间就把鱼食一扫而光了。每当我给它们喂食的时候，看着它们狼吞虎咽、争先恐后的样子，我很开心。
看来养鱼带给我们的不仅是愉悦，还有悲伤。
小学二年级作文 篇6
“铃……”考试铃响了，我马上俯下身子去答卷纸，“记一辆纺车反映出了……”对了是“延安军民”崇高的理想、豪迈的气概”还差一句是什么来着?我抬头思索起来。这时，监考老师出去了，同学们马上以最快的速度行动了起来，“璞，一个纸团不偏不正正好落在我的桌上，我习惯性地用眼睛扫视一遍教室，果然有个人正向我伸手抱拳，我打开纸团，一张纸条掉了下来，唉!这就是我最大的困惑，考试时接到纸条。
打开看看，“好兄弟、讲义气!救人一命胜造七级浮屠，请告诉我古文的答案，Thank you!”我把纸条撕成碎片，以防后患，再拿出一张纸来，唉!
其实对于一个好学生来说，别人传纸条，回了就可以了。而像我们这类成绩时好时坏的学生，150分的题我最多能保证及格，这种水平的人给别人传条，考好了下次就盯准你，考不好，暗地里使劲儿埋怨你。
一张小小的纸条带给我太多的困惑，它让我不安，让我紧张，让我恐惧，让我心慌。唉!纸条的困惑。
小学二年级作文 篇7
雨后的校园作文
雨后的校园
哗啦啦，一场大雨从天而降，整个校园都沐浴在大雨中，不久风止了，雨停了，校园又恢复了宁静。
走在校园里，一阵泥土的清香扑鼻而来，新鲜的空气，使人神清气爽。
低头一看，小花小草正冲我笑，经过一场大雨的滋润，小草似乎更绿了，它冲着我笑，好像对自己的大衣十分满意呢！转头看看小花，它自信地看着我，好像在问：我漂不漂亮呢？确实，雨后的花儿，茎好像一根根绿色的棍子，十分结实，花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池，一条条金鱼，争先恐后地从家里跑了出来，快活地游来游去，跳来跳去。
看看教学楼，好像和雨前有些不一样了呢！是哪里变得不一样呢？哦，原来是被大雨冲洗后，变得焕然一新了。
操场的嬉笑声打破了校园的宁静，原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子，你追我赶，好一副热闹的景象！
清新的空气，微笑的小草，自信美丽的小花，还有可爱的金鱼，活跃的孩子们，都在雨后的校园里一一呈现了。
雨后的校园，真美丽啊！
小学二年级作文 篇8
今天，爸爸从外边捡回了一只刚刚学飞的小麻雀，交给了我，我高兴极了，小心地把它抱在怀里，还喂它吃蛋糕，可它点也不吃，我又把它放在笼子里，逗着它玩，可它总是叽叽喳喳地叫着，好象很不高兴。
看着小麻雀不高兴，我很着急，可我又听不懂小麻雀的话，就去问爸爸，爸爸说：“小麻雀一定是想妈妈了，没有妈妈多可怜啊！”听了爸爸的话，我难过极了，心想：小麻雀没有妈妈多可怜啊，不如我把它放了，让它自己去找妈妈。于是，我打开鸟笼，放出了小麻雀，小麻雀飞出了鸟笼，叽叽喳喳冲着我叫，好象在说：“谢谢你，小朋友，再见！”看着小麻雀越飞越远，我高兴地笑了。
小学二年级作文 篇9
我没有看景看花的爱好，除了学习外，我爱看一些课外书，再就是看动画片。现在放假了，打电脑的时间又多了一些，妈妈怕我的眼睛受不了，于是带我出去走走。
我家的门前是一条很宽的马路，车辆不断，再往前走就是大海。我站在沙滩上向远处望去，白茫茫一片。海水和天空连在一起，分不清是水还是天。在阳光的照射下，海面反射出无数金箔似的碎片，就像一只只跳跃的小鱼儿。大海的波浪像一条条滚动的绸带。渔船慢慢地向外行走，船后水面上层层波纹紧追着船放出……
大海啊，我天天都能看到你，可我从来没有发现你这么美丽，好像是童话世界，我被这意外的看景陶醉了，我的心胸也更加宽阔了！
小学二年级作文 篇10
今天，我和爸爸妈妈，还有朋友们来到了乌兰布统大草原。那无边无际的草原上分布着五颜六色的小花，草原上方是蓝蓝的天空，白云飘飘，难怪别人说：“这是花的海洋，云的故乡。”我们走到乌兰布统大草原的选马场，挑选了几匹高大的骏马。
刚开始，我不敢一个人骑马，就跟妈妈同骑一匹马，渐渐地，我发现马乖乖地跟着养马的姐姐，于是我的胆子开始大起来了，之后我提出单独骑一匹马。在路上，我看见了成群的马儿在山坡上自由自在地吃草。这次骑马不仅提高了我的胆量，还看见了许多优美的景色，如果可以再骑一次那该有多好啊！
