篇一：仿写千人糕作文二年级
书本的来源
小作者：龙梓菲
想要制造书本可不容易。先要有人去砍木头，再要有人把木头制造成平时我们用的白纸，还要有人把一张张的白纸用机器给上面打字，打图片，还要给人去把纸一页一页地堆放好，再给人用机器装订起来，最后用绳子绑起一捆捆，再放到货车上运到学校。
原来一本书要经过这么多双手才可以把它变成我们学习的书本，学习的书本放在我们的桌上，你们一定要好好爱护书本哦。
篇二：仿写千人糕作文二年级
围巾的来源
小作者：江耀庭
一条看似普通的围巾，却要很多人辛勤劳动才能做出来。做围巾是先把软软的羊毛裁剪下来，之后再运送到纺织房里去，通过各种步骤织成毛线球，然后织成围巾，再上色，有红色、蓝色、黄色等各种颜色。
再在上面织图案，有爱心形的，有花瓣形的，各式各样好看极了。
最后，把多余的线头剪掉，经过包装、运输送到市场销售。
人们买来以后就可以把漂亮的围巾披在身上。原来，小小围巾竟有如此多的奥妙！
篇三：仿写千人糕作文二年级
书本的制作流程
小作者：邹子骞
书本是我们生活中用的东西，看似平淡无奇的，其实是有很多很多人做出来的。
首先砍来原生态的树木，再用机器加工成一张张长方形的纸，再把加工好的纸一张张打印出来字，再把一张张打印好了的纸装好，就大功告成了。
看似简单其实要很多很多人付出的劳动。
篇四：仿写千人糕作文二年级
米饭的来源
小作者：蒋佳汐
米饭制作的过程和制衣服的过程一样，它们都来之不易，需要很多很多人才能完成。
米饭需要有种子，还有农民的照顾，才能变成麦子，把麦子上的颗粒摘下来，往地上一砸，只要外壳开了，里面就是我们说的大米。现在大米还是生的，把大米煮熟了，才能放在我们面前。
你看，一碗看似普通的米饭，其实要很多人共同劳动才能获得呢！
篇五：仿写千人糕作文二年级
薯条可真不简单
小作者：金晰辰
薯条制作主要用到土豆。土豆要靠农民伯伯的种子精心培育才能成长得很好，还要包装到货车上，再把土豆运到市场上销售。
买了土豆以后先把土豆切成一条条的放在盘子里，再放到冷冰冰的冰箱里冻几个小时，再拿出来放在锅子里炸，就做好了。
你看一个看似简单的薯条却要这么多人的劳动才换取来，可真是来之不易啊！
篇六：仿写千人糕作文二年级
纸张的来源
小作者：扶越泽
一片白纸，曾经经过多少人的劳动啊！首先用工具把树砍下来，再运到工厂打成浆，再把浆倒入机器中合成，涂上白色或棕色，再过滤，就行了！
有多少人的劳动才能做一张白纸啊！
篇七：仿写千人糕作文二年级
书的来源
小作者：向思豆
一天，一个名字叫做小明的小朋友看着老师留下的作业愁眉苦恼的的说：“书的来源？”
这时，爸爸回来了，问道：“怎么了？小明。”小明看到爸爸回来了，说道：“爸爸，书本的来源是哪里呀？”爸爸说：“书，需要木料，木料又需要人去砍伐树木，砍了木料又需要人运送到工厂，在工厂里还需要一道道工序，变成纸。”
爸爸口若悬河的继续说：“做成纸又需要打印，然后装订成品后还需要包装、送货、销售……你看一本书，就需要这么多的人。”
小明说：“爸爸，我知道了。”
篇八：仿写千人糕作文二年级
小作者：胡雅悦
有一天，我发现了蛋饼的奥秘，是什么奥秘呢？哦！原来是蛋饼的流程啊！蛋饼是这样做的。
原材料是：鸡蛋、面粉、盐、油、葱。别看材料简单，可它们却来之不易。首先，先在鸡场养鸡，再喂好鸡，让它下蛋。下好蛋，第一步就完成了。
第二步：要用稻子，可稻子要农民伯伯种麦子。在把麦子磨成粉状，再加工。第二步小麦粉就完成了。
第三步：先去舀来一勺海水，再放进锅里煮沸腾之后，等水分蒸发掉，就成为盐了。
第四步：先要农民种油菜花，等丰收时，再把菜籽来炸成油。就做好了第四步。最后种葱。之后我们把材料加在一起(除油以外），再在锅里刷油，倒入液体煎好后，再包装、运输、销售。
这么多人付出劳动得来的蛋饼，果然得叫“千人蛋饼”。
