篇一：蛋壳的妙用作文二年级
张辰浩
早晨，有一个小朋友在玩鸡蛋，突然鸡蛋掉了，小朋友伤心极了，正好被小虫子、小蚂蚁捡到了一半蛋壳，小虫子想：可以做个跷跷板，小虫子、小蚂蚁来到郁郁葱葱的竹林里，小蚂蚁啃下一棵葱郁的竹子，啃成细细扁扁的板块，又把鸡蛋壳打反了，小虫子、小蚂蚁慢慢的爬上鸡蛋壳，爬到一半，它们看下面吓得惊心吊胆，啊，终于爬上来了，而小蝴蝶它挥动着它的翅膀，飞来飞去。
过了一会，小蚂蚁说：“我觉得跷跷板只可以坐两个人，所以我们做个热气球玩吧，”小虫子，听到兴高采烈的说：“好啊，我还没坐过飞机呢！”
它们找来一块布，还有四条绳子，粘了起来，热气球升空了，小虫子、小蚂蚁望着地下，不禁感叹：“原来我们的家乡如此美丽，有金黄的稻谷和绿油油的草地，”小蚂蚁看见天上乌云密布，要求立即降落！
降落了，天上下起了暴风雨，小蚂蚁和小蝴蝶和小虫子把鸡蛋壳翻了过来钻进去避雨。
雨停了，天也黑了，小蚂蚁从树上取下一片树叶，把鸡蛋做成了一张床，把树叶盖在身上，不一会儿，好像进入了甜蜜的梦乡。
篇二：蛋壳的妙用作文二年级
梁光诚
早上，小虫子和小蚂蚁看见了一个蛋壳，它们找来了一根木板，做好了一个跷跷板，把一只蝴蝶吸引过来了。
过了一会儿，到了中午，小蚂蚁想做一个热气球，它们找来一些材料，做了一个热气球，它们俩努力地爬上去，乘着热气球飞上天空，不禁发出感叹：啊，原来世界多美啊！
到了下午，天上铺满了乌云，“哗啦啦”突然下起了雨它们用蛋壳当作雨伞，小蚂蚁说：“我们快点躲到蛋壳里面吧。”于是，它们就躲进蛋壳里躲雨，风雨交加，可它们一点也没被淋到。
天黑了，小虫子和小蚂蚁用剩下的蛋壳，来当作床来睡觉，小虫子费了九牛二虎之力搬来了一片叶子，它们用力地爬进去了，小虫子和小蚂蚁进入了梦乡。
篇三：蛋壳的妙用作文二年级
曾华冠
有一天早上。有一个蛋壳里的小鸡出来了，蛋壳碎了。小蚂蚁看见了，连忙跑去叫毛毛虫和小蝴蝶过来，小蚂蚁兴高采烈地对毛毛虫说：“毛毛虫，我们一起做一个跷跷板玩吧！”它们找了一个被扔掉的雪糕棒，把雪糕按在上面。一个跷跷板终于被它们做好了，毛毛虫和小蚂蚁一起爬上去，玩啊玩。
过了一会儿，毛毛虫对小蚂蚁说：“跷跷板只能两个玩，我现在想看看天空世界，不如我们搭一个热气球上去看看！”小蚂蚁和小蝴蝶说：“好啊，好啊！”它们找来了一块抹布，也找来了四条线，把线绑在上面，一个热气球做好了。它们飞上了蓝蓝的天空，看见了洁白的云朵，它们低下了头，又惊又喜的地说：“原来我们的世界真美呀！有大块的草坪，大片的树林，大朵的鲜花。”
到了下午，它们到了陆地了，开始下雨了，它们把蛋壳当做一个雨伞一起钻进去避雨了。
天黑了，它们使劲的把蛋壳倒了过来，小蝴蝶把毛毛虫和小蚂蚁放下蛋壳里，小蝴蝶也飞进了蛋壳里，一起进入了甜蜜的梦乡。
篇四：蛋壳的妙用作文二年级
周欣怡
天气晴朗的一天，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶去公园散步。它们走哇走，看见一个鸡蛋，小鸡已经孵出来了。鸡蛋壳旁边有一个木板，小蚂蚁说：“我们可以把蛋壳倒扣在地上，把木板放在鸡蛋壳上面，当作跷跷板呀！”它们说干就干，跷跷板做好了。毛毛虫就小心翼翼地爬上去，小蚂蚁而用小手慢慢爬上去，小蝴蝶在它们中间看它们玩。
过了一会，小蚂蚁说：“我们有两半鸡蛋壳。坐不了这么多跷跷板，不如我们做一个热气球吧！”它们把鸡蛋做成热气球，它们飞到了蓝蓝的天空上，小蚂蚁兴奋地说：“我们的世界真美！”
下午，下起了雨它们就把鸡蛋壳当作雨伞。它们就进去避雨。
天黑了，它们找来一片树叶被子，它们一起睡觉。
它们玩得真开心啊！
篇五：蛋壳的妙用作文二年级
王楚珺
天气晴朗的一天，小蚂蚁和毛毛虫出来玩，看到草地上有一个蛋壳。小蚂蚁想了想可以坐跷跷板，然后小蚂蚁又看到有个木板，毛毛虫和小蚂蚁搬来木板放蛋壳上面，毛毛虫小心翼翼的爬到蛋壳上，小蚂蚁慢慢吞吞的才爬上来，毛毛虫和小蚂蚁开心的坐着跷跷板，连小蝴蝶都忍不住飞来在它们面前，好像在为它们加油。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我也好想玩，”小蚂蚁想了想说：“前面有一块布料，我们可以布料和蛋壳当作热气球，就不会掉下来了。”小蝴蝶先把小蚂蚁背上来，他它们不惊发出感叹“哇”大地真美啊！
到了下午，突然下起雨来，小蚂蚁说：“我们把热气球当做雨伞，小蝴蝶，你先进，毛毛虫再进，”然后小蚂蚁再进来。
天黑了，小蚂蚁，小蝴蝶和毛毛虫把蛋壳当做床，然后把树叶当做被子来盖，它们睡的很香。
