【必备】雪二年级作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的雪二年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
下雪了,雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏的,光滑而又均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着:“下雪了,下雪了。”
雪越下越大,后来就像一个花朵,就像是被天上的仙女剪成的,晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着,轻轻的落下来,多美啊!想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛,像柳树那飘逸的长发在空中飘舞。
白雪把人的衣服衬得更加鲜艳,鲜红的、淡黄的、墨绿的,星星点点,好像在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着,去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒,指挥交通,大团的雪落在他的帽子上,衣服上,他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯,注意来往的车辆..温暖的话语像一股暖流,成为了这座小城里一道亮丽的风景线!
雪更大了,简直是一团一团地往下抛....、多好啊!洁白的世界,素雅的世界,童话般的世界!
雪停了,房屋披上了洁白的冬装,天连着地,地连着天,白雪茫茫,无边无际。整个大地都变得玉琢银装的世界。冻得小手小脸红彤彤的。
雪二年级作文 篇2
“砰砰,嗙嗙”!瞧,鞭炮像跳舞一样甩着身子,发出欢呼;烟花像离弦的箭一样射向天空,绽开笑脸,迎接着除夕夜的到来!
我刚到家,就打开了电视机看一年一度的《春节联欢晚会》。刚看一会儿,外婆就说“下……”“下雨了。”我抢着说,没听清外婆的话就跑到阳台上去看,过了一会,我仔细看了下:“是下雪!”那晶莹的雪花慢吞吞得飘落到地上,雪很大,不一会地上的雪就很厚了。
鞭炮声停了,窗外的世界被雪覆盖了,白茫茫的一片。我刚躺下就睡着了,做了一个梦:我堆了一个大雪人……
雪二年级作文 篇3
今天,我早早地起床去上学。我刚走出家门,就看见外面变成了雪白雪白的世界。我想:今天下大雪,可以去打雪仗了。
等到放学,我和妈妈去一片草地上玩打雪仗。妈妈说:“你后面有东西。”我转身一看,发现我身后没有东西啊!我这才发现妈妈在骗我,不过已经晚了。我被雪球打中了。
我气坏了。抓起两个雪球朝妈妈打去。妈妈躲过了第一个雪球之后,迟钝了一会儿,所以被第二个雪球打中了。半个小时后,我和妈妈浑身湿淋淋的。妈妈说:“我们快回去吧,不然的话,我们会感冒的。”我舍不得地说:“好的`。”
然后,我们就回家了。今天我们玩的非常开心。你呢?
雪二年级作文 篇4
元月的一天,天气非常的冷,水都结冰了,我摸了一下地面上的冰,很滑。
下雪了,雪花大片大片的落下来,不一会儿地上就雪白的了,像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了,打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变,像白胡子老爷爷。棕树也变了,像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过,留下了一串串梅花,小鸡小鸭怕冷躲在房间里,怎么赶也都不肯出来。
我走出门外,我堆起了许多雪球,看见狗我就打,狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的,身体胖胖的,真可爱。
我真喜欢雪,能带给我们无穷无尽的快乐。
作文评语:这是一篇描写雪景的文章,开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷,对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写,吸引读者的阅读兴趣,语言生动形象,比喻贴切,用词生动,堆雪人的描写是本文亮点,给读者带来无限欢乐。
雪二年级作文 篇5
早上我一起床,就发现窗外飘着大雪,我推开窗户,雪花飘到了我的脸上,很冷,但是很舒服,看着眼前这个雪的打造的世界,我仿佛置身于一个童话世界中。
窗外的雪是银白色的,多美啊!雪花一朵朵飘了下来,像梨花瓣、像白梅、像鹅毛;大的、小的,在空中飘舞着、追逐着、像扇动着翅膀的白蝴蝶。
看着漫天飞舞的雪花,我问妈妈:“今天怎么下这么大的雪?”妈妈说:“离新年只有一天了,明年一定是一个丰收年!”我吃惊的望着妈妈,妈妈接着说:“因为瑞雪兆丰年!”哦,原来是这样。
我期待着快乐幸福的一年。
雪二年级作文 篇6
早晨我起床了。推开门一看,玻璃窗上这么多水花,它们有得像宝塔,有得像房子,有得像小人,还有得像长城……我好奇得伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看,外面白茫茫得一片。我禁不住兴奋地喊起来,“下雪了,下雪了”!
于是我赶紧洗刷,又急匆匆得吃完了饭,对妈妈说了声“拜拜”就飞似得跑了。
我兴奋地跑在雪白得“地毯”上,脚下发出咯吱咯吱得响声。在这冰天雪地里,雪花无拘无束得在空中飞舞。有得雪花自由自在得躺在房屋上,像是给房屋换上了盛装;有得雪花挂在树上,像是给小树系上了已从纱裙;有得把冬青树团团围住,好甘愿化成清水,让小树喝个够。在这白色得世界里,雪花很快得把我围了起来。有得落在衣服上,好像在陪我玩。有得沙沙地落在我得肩膀上,好想亲切得问我冷不冷;有得调皮得趴在我得眉毛上,想要让我变成小老头;还有得敏捷得擦过脸庞,给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着,让我欣赏他们那优美得舞姿。看着这可爱得雪花,我伸手按住它,想和它玩一会,可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗,一阵行风卷起雪花朝我涌来,好像催我快回家。
下吧,下吧,望你给庄稼带来丰收,给老农带来喜悦。
雪二年级作文 篇7
“啊,好大的一场雪呀!”星期二早上,我还在迷迷糊糊地睡觉,隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗?我急忙爬起来朝窗外望去,只见窗户上雾蒙蒙的一片,什么也看不清,我赶快穿好衣服冲出门去。
哇!真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看见的是一片白茫茫的世界。
“咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子中,不知谁喊了一声,大家一下子像开了锅。 “看我的!”我顺着声音一看,原来是表妹小鱼,只见他第一个跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,团成一个小雪团,然后把它放在雪地上滚了起 来。这时,大家也都纷纷跑了过去,学着小鱼的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团,在雪地上滚来滚去,越滚越大,一会儿的功夫,就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头,然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都觉得那些小雪人又小又 矮,不像样子,我们都有些泄气“我有一个好主意。”我的弟弟忽然对大家说。“你有什么主意,快说出来?”大家都着急地望着她。弟弟说: “咱们在课文中都学过,集体 的力量大,团结的力量大。我想,咱们把这些小雪人堆在一起,做成一个大 雪人,那才棒呢!你们看怎么样?” “太好了!”我第一个举手赞成。大家都同意,于是,我们就动手干了起来。 小鱼和发发他们负责堆雪人的身子,我和弟弟负责堆雪人的头。过了一阵子,叔叔也来了,大家又拍又打,干得十分起劲儿,身上都冒出汗了。不一会儿,一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时,表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上,我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上,当雪人的鼻子和嘴唇。
雪人终于堆好了。只见它昂着头,挺着胸,扛着扫帚,鼓着两只黑眼珠, 翘着大红鼻头,咧开大嘴,神气活现地站在雪地里,好像在听我们的命令, 准备行动呢!