二年级写快乐的经典作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：星期三我们学校来了一辆阅读快车，它高大，里面有很多很多的书，我们等了很久都没有上去借书。我们等到周四... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《二年级写快乐的经典作文》，欢迎大家阅读交流！
范文一：分享阅读的快乐（二年级作文）
星期三我们学校来了一辆阅读快车，它高大，里面有很多很多的书，我们等了很久都没有上去借书。我们等到周四，激动的时刻来临了，终于轮到我们去借书，看书了。
上了阅读快车，里面好大啊，全部都是书，简直是我们读书的乐园，大家一直找一直找，终于找到了自己喜爱的书，我找到一本《汪星球，狗狗和绿色山谷》。
里面讲了：在外太空，太阳的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗们的星球，狗狗们有自己的语言狗语，和人类一样，它们还有女王和议会。汪星球是一个快乐、和平的星球，因为狗狗们有一项特别的能力，那就是爱和被爱。某一天，狗狗们发现人类居住的地球碰到麻烦了，地球上石头城的海盗卑鄙贪婪，热衷于杀戮。地球不再是美丽的家园，到处充满恐惧和悲伤。于是，汪星球的狗狗们制定了一个帮助地球的计划，它们要去地球援助人类，从人类的孩子开始，唤醒人类心中爱的力量。
读了这本书，我觉得里面的内容多姿多彩的，让我觉得狗狗们也很善良，不像是在现实生活中那么凶残。我要向这些狗狗们学习它们善良的地方。
范文二：快乐的小鸡“咕力咕力”（二年级作文）
今天，妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆，我正在听老师讲“我们身边的碳”，听到一半，妈妈忽然说：“现在有一个活动是关于小鸡的，叫咕力咕力，你要参加吗？”我毫不犹豫的回答：“要！”于是妈妈就给我报了名。
到了时间，博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说：“我们的主人公叫酉十郎，因为现在是鸡年，古代酉代表鸡的意思，而在十二生肖里，鸡又是第十个，所以叫酉十郎。”继续往前走，还看到了酉十郎的出生过程，先有一个身体，再有头、四肢、牙齿，再有脚爪，然后有毛，最后鸡冠、尾巴发育后，就出生了！
再往前走，潘老师说酉十郎生病了，是禽流感，那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡？原来公鸡脚上有个刺，叫“距”，是斗鸡用的.，还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是：美丽的孔雀居然也是鸡形目的。
最后，潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子，然后选绿色做小鸟的身体，用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来，再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴，接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形，就完成了！潘老师还要求我们给小鸟取名字，并问为什么取这个名字。于是，我说：“我做的小鸟叫飞飞，因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了！
回到家，我还在想：真希望下次还能有这样的机会开心的玩！
范文三：快乐的一天（二年级作文）
星期五，我和妈妈准备去公园爬山。清晨我们兴高采烈的来到观光车的地方，这会正在下起蒙蒙细雨。妈妈正要买票的时候，卖票的阿姨说等一会再买，今天下雨人少，要等人坐满了再走，如果下起了大雨可能就不上去了。然后我们就坐在车上等人，等了十分钟左右才开的车。车开了凉风吹着非常舒服，还有点凉飕飕的感觉。不一会我们到了公园，我玩了飞镖，用十二个飞镖打中了八个气球，获得一瓶矿泉水，虽然奖品不是自己想要的，但还是很开心。
我们又来到了公园的另一角，这里有动物的假雕像，有马，熊猫，恐龙还有许多的花草，就像一个美丽的小公园。我迫不及待的让妈妈拍了几张照，我还差一点从恐龙的背上掉下来了呢！幸好抓住了恐龙的脖子，不然我可能成大花猫了。呵呵！
我们有继续往前走，妈妈给我买了一瓶泡泡，我把它吹在绿色的叶子上，看起来五颜六色的漂亮极了。我们还去爬了山，我带着妈妈到了英雄纪念碑那儿，给妈妈讲了些英雄的事迹，还献了花。因为下了雨，到处都显得郁郁葱葱的舒服极了。
往回走我们又来到了以前来过的健身，玩耍的地方，看着秋千，转盘，跷跷板，我就不想走了，赖着妈妈在这玩了好一会。
这一天真快乐！
范文四：快乐的一天（二年级作文）
今天天气好，妈妈组织我，伊帆，依纯和诗涵到西湾玩。一路上，我们四个说说笑笑，不知不觉地，美丽的西湾已经到了。
一下车，凉爽的空气扑面而来，真舒服啊！我们拿好铲子，跑向无边无际的大海。可以玩点什么呢？想啊想，有了，可以抓小螃蟹呀！妈妈告诉我们：“沙滩上要找圆溜溜的小洞，边上有许多一小堆一小堆的小沙子，明白吗？”“明白了啦！”我们四个异口同声地说。我们找到了一片小洞洞多的数不清的沙滩，兴奋极了。
我找准一个小洞洞，用铲子深深地铲进去沙土里，往上使劲一拨，一大块沙土就被我挖出来了。哇，一只小螃蟹正在分开地打地道呢，我也在飞快的挖土，挖啊挖，我铲出了许多小沙土，那只机灵的小螃蟹终于被我给挖出来了，这是我第一只小收获哦。当我开始挖第二只的时候，铲子还没有落下去呢，这只“小笨蛋”就自动送上门了，我赶紧抓住它，小心翼翼地放进盒子里。我们每找到一个小洞洞时候，都会大叫：“在这儿，在这儿！”就像哥伦布发现新大陆一样。一早上的劳动，小螃蟹已经有一盆。
我们吃了午饭发现大海不见了，代替大海的却是一片片鱼鳞形状的泥巴，我们四个决定去寻找大海。在寻找大海的时候，我们遇见了动画片中的“汪汪队”呢！难道它们也在寻找大海吗？这些泥巴有的硬，有的软，真难走啊！我们走了好久好久，还是没有找到大海，只好垂头丧气地回到了岸上。
时间过得可真快呀，已经下午四点多了，妈妈说要回家了，可是我们还没有玩够呢！没办法，还是得听大人的。我们只好乖乖回家了。这天过的可真是快乐！
范文五：快乐的六一（二年级作文）
盼望已久的六一儿童节终于来了。
这一天，我早早的来到学校，看见各班教室都装扮了五颜六色、形态各异的气球，连走廊都装扮了气球和彩带，好看极了。学校操场上有一排排的美食摊位，上面摆满了各种各样的美食。到处是同学们的欢笑声，学校立刻变成了欢乐的海洋。
我走到教室，已经来了几个同学。过了一会儿，大家都来了。我们唱国歌敬礼后，老师给每位同学发一张游园活动卡纸，上面写着各种游玩项目。老师一声令下：“开始玩。”我就像离弦的箭一样跑出去。
我的第一个目标是二年1班的“正话反着说”，我抽到的是揠苗助长，这对我来说很简单，我脱口而出：“长助苗揠。”获得了两张美食券。
我来到二年7班的“投飞镖”。门口已经排起了长龙般的队伍，轮到我了，老师给我3支飞镖，我站在规定线外，第一次，我拿起飞镖急急忙忙地向飞镖盘的红心投去，结果偏了一点，投中绿色区，得40分。第二次，我有点紧张，失误了，飞镖落在了地上，不计分。最后一次，我深吸了口气，眼睛瞄准红心，把飞镖投向中心点。结果正中红心，得100分。获得了最高奖，两张美食券。投飞镖真好玩。
我又来到二年8班的“套圈”。每人5个圈，站在划线外，套中2个及以上，得两张美食券。轮到我了，我投中了4个，很多同学只投中一二个，同学们都说我很厉害。
我又玩了很多游戏，有“我做你猜”、“夹玻璃珠”、“盲人击鼓”、“九九大作战”、“钓鱼”，得到了很多美食券。我用美食券兑换了很多很多美食，和同学一起分享。我一边玩，一边吃，欢乐的六一活动很快就结束了，我却还恋恋不舍，不想回家。
今年的六一儿童节真快乐！
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