荷花二年级作文

2021-09-16 05:52:08
有关荷花二年级作文6篇

有关荷花二年级作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的荷花二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

荷花二年级作文 篇1

碧滴的鲜嫩菜叶,颇似荷塘中的片片荷叶,漂浮于“池水”——菜汤之上;菜叶间偶尔露出几条顽皮的“鱼儿”——粉条;火红的辣椒油在“水面”上荡漾出一圈圈华美的涟漪,宛若一朵朵“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的倾世荷花。初一端上桌,热气腾腾,香气扑鼻,颇有“一池荷花烟雨中”的朦胧、迷离之境界……

这是什么呢?毫无疑问,这就是安阳四大特色名吃之一——扁粉菜!

说起扁粉菜,至少在安阳是家喻户晓了。理由为何呢?随便问上个安阳人,他(她)都会自豪地告诉你:“当然是因为好吃了!不吃扁粉菜,那可是人生一大憾事啊!”

由此可见,扁粉菜在安阳人心目中的崇高地位了。清晨,走过街头巷尾,绝对能够闻到那阵阵诱人的香气,那就是扁粉菜香呢!几乎没有几个人能抵挡这香气的猛烈“攻势”,纷纷停下脚步,来到店中,点一碗扁粉菜后,兴奋地等候美味的到来。片刻功夫,香喷喷、油滚滚的扁粉菜就上桌了!辣椒的火红,菜叶的翠绿,嫩白的豆腐,金灿灿的油花,令人食欲大动!“哗——”轻轻吸入一缕粉条,闭上眼,细细品味——辣椒的麻辣,豆腐的清香,汤水的浓香,青菜的爽口,许多味道汇在在细长的粉条上。初入口,鲜滑爽嫩的感觉令人怦然心动;细尝,汤汁满溢于口中,香而不腻,淡淡的辣伴着浓浓的香在口中荡漾开来;品毕,齿颊留香,菜香以及汤汁的鲜香在唇齿间缭绕不绝……“扁粉菜真是名副其实的色香味俱全啊!”很多吃过它的人都这样感叹,“吃过一次后忍不住想吃第二次啊!总之一个字——香……”

这样令人回味无穷的扁粉菜,真是让人不得不爱呀!

荷花二年级作文 篇2

夏天的一个晚上,我走进了院子,静静来到了小池边上,看见水面上前些日子的荷花苞,现在已经变成了一朵朵怒放的荷花。

荷花的花瓣大大的,粉红的花儿在微风中频频点头,好像穿着舞裙的仙子,在夜色中翩翩起舞。清凉的风儿为她们打着轻轻的节拍,你看,她们的合作多精彩呀!荷花的枝条又能细又长,深深地插入池水中,像极了仙女们柔软的腰身。

这些荷花们默默地开放在这夏天的夜晚,在淡淡的月光下,显得非常的美丽和神秘。我想,此刻的我是最幸运的人,因为我看到了其他人没有看到的美丽景色。

静静地离开小池,回到家,一切都安静下来了。我也该进入梦乡了。

荷花二年级作文 篇3

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句古诗描写的不正是驻马店置地公园的荷花吗?

一望无际的荷花池是一片绿色的海洋,像绿色的仙境一般,让人心旷神怡!它们的颜色不一,有:果绿、墨绿、浅绿……高高低低,低的荷叶浮在水面上,像一个绿油油的大碧盘,又像一个青蛙的游戏场,更像蜻蜓的休息场。高的荷叶长出水老高,像少女旋转的舞蹈裙,又像一把碧绿的大圆伞,更像一个大圆帽。他们挨挨挤挤,亲密无间,像一家人一起过元宵节。大家瞧,它们千姿百态,有的才刚露出一点小小的“脑门儿”,就有一只蜻蜓落在了上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,像一个小三角,又像一个糖三角,更像一只三角板,有的紧紧地合拢,像一个紧闭的蛤蜊,又像一个夹着火腿肠的绿面包。

荷花更是千姿百态,娇艳无比,颜色有很多:红色、白色、粉色……高低不同,高的亭亭玉立,矮的和水面同高。有的含苞欲放,花骨朵像一支大毛笔,又像一根仙女的魔杖。有的才开两三瓣,有的.完全开开了,露出了可爱的笑容。有时小蜻蜓在亲吻它,好像在跟荷花说自己的开心事或伤心事呢!有的荷花已经凋落了,露出了小莲蓬,渐渐地,渐渐地……小莲蓬终于长大了,露出了一个个“小珠子”像小黄人萌萌的小眼珠,又像一个花洒,更像一个喷头。

置地公园的荷花令人赏心悦目,流连忘返!

荷花二年级作文 篇4

那荷花又盛开了。

一眼望去,只见漫无边际的荷叶、荷花,花儿怒放在碧波荡漾的湖上,开的灿烂,开的辉煌。

荷花满池都是,像极了一个披肩,粉色的大披肩,是用粉色的花织成的,缀着的流苏是无数碧绿的荷叶。微风中,巨大的披肩在闪闪发光,那是荷花与荷花之间小小缝隙里里露出的,闪着粼粼光华的碧水,在伸出手迎之后太阳的抚摸。满池的荷花在轻轻荡漾,粉色花朵轻摇,像一叶小舟,行驶在万千碧波之上,又像会飞的莲座,轻盈地飘在绿海之中。

盛开的花儿,仿佛进入了忘我的境界,她们感受不到周围赏花的人群,感受不到人们对她们发出的由衷的赞美。它们只感受到了怒放的自我、怒放的同伴们。

我在开花!

我要开花!

我爱开花!

风儿仿佛向人们传达了花儿们的话语,一池摇摆的荷花在呐喊着,她们充满生机活力的声音,只有用心才能感受得到。

我俯下身,轻轻捧起一朵荷花,她顿时不再摇动,我看清了了她漂亮的脸。

她美的无法用言语形容,我根本想不出最适合她的比喻。与她本身相比,我的描述是多么粗俗、平庸。她像一叶小舟,行驶于茫茫花海之上;她的花瓣是帆,是粉色水晶雕成的精美的帆;她的花蕊是桨,是黄色翡翠雕成的动人的桨;她的莲蓬是舱,里面装的是生命之果;这精美的小船将永远航行于爱她的人心上,也将把生命的完美祝福带给每个看到她的人。这样想着,我向花下方看去,碧波之下,是深不见底的淤泥。那精美的荷花,从那里生出,从那里长大。

记得第一次看见荷花时,我惊讶与她的美丽,好奇于她的颜色。她从污泥中伸出,却有如此鲜艳亮丽的色彩。

再长大些,我学到了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,明白了这代表荷花的纯洁之美和高雅情趣。

此刻,不知见过多少次荷花后,我最后明白了一个真理:只要有决心、有勇气,再难的事也终会办到,就像从黑泥里生出的荷花依然能绽放美丽的光彩!

把荷花轻轻扳过来,我把她贴在心上。纯洁、美丽的她会使我永生难忘。

荷花二年级作文 篇5

微山湖的荷花真是名不虚传呀,我到那一看:红色的、黄色的、白色的、粉色的、紫色的……

经过微山湖一行,我知道了有荷花、还有莲花。莲花分为霸王莲和睡莲两种,霸王莲叶子很大,直径有2米左右,边上是向上窝起的,放上一个两岁多的小孩子也不会向下沉;睡莲很小,它们总是先沿着水池的一角使劲的生长,开花后是一天一个颜色,花期为三天,花色由浅到深,第一天是白色,第二天是粉色,第三天则是紫色,哎莲花可是不产藕的哟!荷花种类也很多,但大多就是我们平时吃的藕的花,各种顔色都有,微山湖这种的主要是红荷。

我们到微山湖时正赶上红荷开放的旺季,也就是红荷节期间,人很多,坐到船上沿湖转一圈,荷花又多又美,让我目不暇接,仿佛人在画中,画在人中。我还吃了好多莲蓬呢,甜滋滋的,很好吃,听说还败火呢,但是老了以后就要煮着吃了。

荷花二年级作文 篇6

花有千万种,我最喜爱的是荷花。

荷花生长在夏天,它的花瓣层层叠叠,花香清淡,盛开的时候像一层白色的纱,唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀!荷花的叶子就像一把绿伞,能够为我遮阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞,就像美丽的姑娘。

荷花虽然美丽,但并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花浑身都是宝,它的子、叶、茎、根,都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类,简直就是太伟大了!

美丽又慷慨的荷花,叫我怎样不赞美、不爱它呢?

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