关于桃花二年级作文300字3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的桃花二年级作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
桃花二年级作文300字 篇1
满山遍野的桃花啊,那是春天捎来的信儿吗?——题记
红色的雾蔓延在山坡上、小道上,飘飘悠悠,弥漫在我的视线里。桃花开了,像泛红的朝霞,似羞涩的淑女。啊,那是春的杰作!
周末,我们全家一起去泉州森林公园,为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门,春的气息就在我鼻子边围绕,盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前,唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了,想起去年我们听别人说的:“这桃花,早点去,它不开;晚点去,它就凋谢了。”我心里一紧:难道它已经凋谢了?所以才只见那满是绿叶的桃树,而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请?
我满腹狐疑,心怀惆怅:我“千里迢迢”赶来,为的就是一睹你的芳容,你却给我一个“闭门羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找寻你的份上,就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹,看到桃树有叶没有花,我心一阵惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一阵痛。
桃花二年级作文300字 篇2
春天到了,河岸上长着许多桃树,远远望去像一片灿烂的朝霞。柔柔的春风吹了几下,粉红的桃花瓣纷纷扬扬地飘落了下来,有的落在小路上,有的落在一楼的阳台上,有的落在农田里……
这时,一只小蚂蚁走来,准备过河看望生病的婆婆,但没有桥又没有船怎么过河呢?小蚂蚁发愁了,静静地躺在河岸上,突然,小蚂蚁眼前一亮,她看着河面上飘动的桃花瓣想:那不就是船吗?说着,就找来一根木棍作浆,小蚂蚁小心翼翼地划过了这条小河,去看望生病的奶奶了。
早上,蜗牛伯伯出来散步了,忽然,天空下起了毛毛细雨,蜗牛伯伯急得团团转,正巧,一片桃花瓣落在了路上,蜗牛伯伯灵机一动,赶紧找来一根木棍,把桃花瓣放在了木棍上面,就这样,蜗牛伯伯回到了家中。
雨过天晴,天朗气清,小鸡准备参加比赛。于是,小鸡就出发了,一路上,太阳发出强烈的光芒,小鸡想;要是晒黑了我,可怎么办呢?小鸡一低头,看见地面上的桃花瓣,真是喜出望外,它捡起桃花瓣,戴在了自己的头上,不仅防太阳,而且还变得更可爱了呢桃花瓣真美呀﹗它不但给春天涂上了最美的粉红色,也给小动物们解了燃眉之急。
桃花二年级作文300字 篇3
今天,我在院子里玩耍时看见了一棵又大又高的桃花树,便仔细观察起它来。
站在桃花树面前仰望,一朵朵桃花挨在一起说说笑笑哩,有的抬起头,跟白云姐姐说悄悄话;有的.低下头,很优伤的样子;还有的背靠背,像生气的娃娃。我又看见了一朵更漂亮的桃花,那黄澄澄的蕊像小豆芽,粉红色的花瓣像小朋友羞红的脸蛋,一瓣一瓣,花朵叠叠层层,真可爱!
“沙—沙—沙!”吹来一阵风,桃花树枝摇摇晃晃,像在向我们招手,“滴滴滴,答答答!”忽然,小雨滴奏起了欢快的乐曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悦耳的声音再次响起。
雨一直下一直下,下了很久了。“滴—哗—咚!”一滴雨珠又滴在叶片上,顺着叶脉滑了下去。“滴滴答答,滴滴答答!”雨下大了。于是,我戴上帽子继续观察,雨中的桃花更加美丽娇嫩了。叶片上的雨珠不停地流下来,我便用手轻轻地捧着。水珠滴在手上,啊!凉丝丝的。我情不自禁地品尝了一下叶片和花瓣的奉献,甜蜜蜜的,有着土地的芬芳。
一会儿,天放晴了,阳光沐浴着花瓣,桃花笑了。