小学二年级作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
如今，我已经学会了游泳，但谁知道背后的痛苦。
那年，我的暑假是在北京的大爷家过的。刚上二年级，作业比较少，半个月就写完了。所以弟弟和我天天无所事事地玩，大爷见了，觉得我们天天这样也没有什么意思，就给我俩报了个游泳班。那时我最怕水了，一直不肯去。那天大娘开车把我送去，还答应我，一会儿来接我们，带我和弟弟去吃好伦哥，去悦读时光买书。我虽然心里暗喜，但还是不肯下水，我的教练许老师给了我一个游泳圈，把我推下水，水很深，我虽然带着游泳圈，但心里很怕，心不由的抖着，我越想越怕，就放声大哭，许老师见了，就游过来对我说：“别怕，你还带着游泳圈呢，我们一起游到对岸，行吗？”我连连摇头，可老师二话不说，把我推了过去，我心里不禁一个劲地打抖，还觉得这教练太狠了，想着想着，我就大叫起来：“我不游了……。”没办法，老师只好给大娘打电话，把我接回了家。
第二天，我一大早起来，大娘就跟我说：“先别去了在家练憋气吧。”奶奶给我打了一盆水，我害怕急了，心了里想：“奶奶好说，我装病吧！”可这回，奶奶的态度也很坚决，她严肃地对我说：“学会憋气就没事了，憋吧！”我小心地把头放盆里，头刚想上来，奶奶就用手按住我，害的我喝了两口水，不过经过这次练习，我竟会憋气了，再去游泳班，我也能下水了。
暑假快结束了，妈妈接我回到家。有一次妈妈带我去了九龙游泳馆。在里面，我不听妈妈的话——没好好练习游泳。不过我玩心很大，冲着那5米高的大滑梯就去了。一上去，我心惊胆战，到我了，我碍于面子硬着头皮滑了下去，我只听见耳边掠过呼呼的风声……“啪！”我带着游泳圈下了水，在水里滚了几下突然一伸腿：“我会游泳了！”接着，我带着游泳圈又在水里游了几圈，我真是太高兴了，经过不懈的努力，我成功了。
我终于会游泳了，太高兴了，真是功夫不负有心人呀！
小学二年级作文 篇2
今天，妈妈有事出门了，不过临走前给我安排了任务，把经典诵读中的一篇会背，我满口答应。妈妈放心的出门了。我好开心呀，暗暗窃喜。又可以“放假”了。一把打开电视机，将我准备好的薯条，曲奇，士力架的零食拿了出来，边吃边看，不时还被动画片的.剧情逗得哈哈大笑。三个小时一瞬即逝，我正笑的开心的时候，妈妈不知道什么时候回来了，站在客厅瞪了我一眼说;“书背了吗?”我一愣“背了吧”，那好过来给我背。终究是纸里包不住火，被妈妈发现了，最后书也背了，还被妈妈罚了擦地板。
小学二年级作文 篇3
风和日丽的午后，公园里的湖水显得格外清澈。瞧！小明、小刚和小胖正在湖边玩遥控船比赛呢!
“加油！”“快点儿！”“要赢了！”小明的“冲锋号”遥遥领先，那个站在后面眉开眼笑，手舞足蹈的人就是小明。他笑得合不拢嘴，咧开嘴说：“哈哈，你们比不过我的！肯定是我第一！”
小刚的“霹雳号”像个影子一样紧跟在后，怎么也甩不掉。小刚低着头，盯着自己的船，什么话也没说，心想：还差一点就超过小明的船了，加油！
小胖的“神龟号”被远远地甩在最后，小胖站在后面心急如焚，握着拳头吼道：“加油！我一定会超过你们的！”
眼看就要到达终点了，小明喊道：“太好了，我赢定了！”突然，湖面若隐若现地出现一块礁石，小明没有注意，遥控着小船就撞了上去。
“砰！”小明的船撞到了礁石上，船翻了，他们三个全都呆住了，小刚和小胖见小明的船翻了，把船遥控到“冲锋号”旁边，一起把它推到了终点。小明一脸歉意地说：“对不起，我刚才不应该嘲笑你们。”“没关系！”
夕阳西下，三个小伙伴，在回家的路上，他们边走边说：“今天玩得真开心！”“我下次一定会赢你们的！”
小学二年级作文 篇4
我是一个小小的集邮爱好者，我有一本美丽的集邮册。邮票中藏有许多的知识。有十大元帅，文学作品……能让我们增长知识，开拓眼界。
从二年级时，我就开始集邮。刚开始集邮时，我热情可高了，向姐姐要一张，向姑姑求一套，每得到一张邮票，都高兴得不得了，很快，我就收集了一大堆。可是过了一段时间，我的新鲜劲儿过去之后，便渐渐没有了干劲。可爸爸鼓励我，等我集到200张时，就给我买一套集邮册。我的情绪又被爸爸调动起来了。
我刚收集到200张邮票时，爸爸就给我买了一套集邮册，上面印着一张张各式各样的邮票图案，这些图案我从来没见过，我欣喜若狂。我立即把邮票全部搬进了“新居”，让他们舒舒服服地安家。
现在，我收集了五百来张邮票，我按文学类，名人伟人类，中国历史类，把他们分类整理。学习后的空余时间，我总爱从抽屉里拿出集邮册，津津有味地欣赏着。有画着一只大熊猫在吃竹子，雄伟的长城，庄严的人民大会堂……让你走进邮票的世界里，流连忘返。
我爱这色彩鲜艳的邮票！这些邮票给我的生活带来了许多乐趣，丰富了我的课余生活，也让我增长知识，开拓眼界。
小学二年级作文 篇5
小猴乐乐最近又有了一个新名字，叫做“眼镜”，怎么会叫这个名字的呢？这还得从头说起。
已经上二年级的乐乐什么都好，就是改不掉坐姿不端正的习惯，老师和同学们都经常提醒他，可他就是听不进去，有时还振振有辞：“没办法，习惯了。”
又是一节写字课，熊老师再次走到乐乐身旁，轻轻地扶了扶他的背，还用拳头在他的胸前比了比，提醒他写字时不要忘了三个“一”，可不一会儿他又趴了下来，你瞧他，头歪着，眼斜着，就差拿个枕头枕着了。
就这么一天天过去了，乐乐的眼睛看黑板也越来越模糊。
终于，他看不见黑板上的字了，到医院一查，视力只有0.1，得配眼镜。这下，乐乐成了班上第一个戴眼镜的同学，眼镜的称号当然非他莫属了。
小猴这时后悔了，要是当初听老师和同学的话，现在也不至于这样啊。可是后悔有什么用呢？世上要是有后悔药卖就好了。
小学二年级作文 篇6
春天来了！春天来了！
小伙伴们脱掉棉袄，兴高采烈地冲出家门，去寻找春天。我们仔细地找啊找。
红红的太阳撒下温暖的阳光，那是春姑娘的脚步。冰雪融化的小河，那是春姑娘的歌声。可爱的小鸟在天空飞来飞去，那是春姑娘的伙伴。
春天来了，许多动物和植物都苏醒了。跳舞兰就像翩翩起舞的少女，蝴蝶破茧而出，在花间飞舞……
小学二年级作文 篇7
写日志我有了很大的长进。像“白勺的”、“土也地”我经常写错，后来爸爸对我说：“土也地”后面跟的是动词，表示动作；“白勺的”后面跟的是名词，表示一个东西，这样我就分清楚了。我也分不清“再见”的“再”和“你在哪儿”的“在”。爸爸告诉我说：跟“左”差不多的就是“你在哪儿”的“在”，表示地方；另外一个“再”是“再见”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，这样我也把两个“zai”学会了。在爸爸买来的《学写一段话》和《日记起步》这两本书里，我也学会了许多词语，像：喜气洋洋、伤心极了、五彩缤纷、笑咪咪、红润润......
只有认认真真，及时、虚心改正错误，多读课外书，增加知识面，写日志的水平才能渐渐提高，所以我要继续努力，争取把日志写成一本书那么厚，把我的作品变成自己出版的日志书！
