有关雪二年级作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的雪二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
雪二年级作文 篇1
冬天到了，雪花飘满大地，大地盖上了一床洁白的棉被。树木白了，田野白了，群山也白了，到处白茫茫的。
早晨，雪已经停了。小明、小红和小刚相约去雪地里堆雪人。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。他们都穿着厚厚的棉袄，戴着帽子和手套，围着围巾。天很冷，小明搓了搓手，兴奋地说：“咱们分工合作吧！小刚，我俩做雪人的身体和脑袋。小红，你的力气小，你就去准备装饰雪人的物品吧！”分完工，他们都开始起劲地干起来了。小明拿起一团雪，把雪揉成一个小雪球，并在雪地里来回滚动。突然，小雪球滚走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他赶忙从雪地里爬起来，不顾身上的疼痛继续追，终于把小雪球给逮住了。小明把小雪球揉揉压压，雪人的小脑袋就完成了。小刚还在热火朝天地干着，小明见他还没完工，就对他说：“小刚，我来帮你吧！”不一会儿，雪人的身体也完工了。他们俩把一大一小的雪球搭在了一起。小刚拍着手，高兴地说：“啊！太棒了！”这时，小红把装饰品拿来了。小明用两根树枝做了雪人的手，小红用两粒纽扣和胡萝卜做了雪人的眼睛和鼻子，小刚用竹蓝给雪人戴上了帽子。一个调皮可爱的雪人就诞生了。小红看着雪人，心想：小雪人站在雪地里一定很冷吧！于是，她把看已漂亮的围巾给雪人围上。小雪人好像在对她说：“谢谢你！”
三个小伙伴围着小雪人又唱又跳，开心极了！
雪二年级作文 篇2
大雪过后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我们带了照相机的，可是拍了几张就没电了。
我们正犯愁的时候，看见在大蘑菇旁的椅子旁一个大哥正在桌子上堆雪人。我说：“可以和你一起堆雪人吗？”大哥同意了，他说要和我们来一起堆雪人比赛，我们立刻答应了！
姥姥说：“我先去散步了，你们在这玩啊！”我们堆了个大的小猫雪人，大哥堆了个大兔子，突然！一个2{3}班的小朋友来了，他说：“这个小猫雪人真好看啊！” 我们一听！叫了起来“耶！我们赢啦！”他还说要跟我们玩，还说要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判说：“1比0啦！”大哥拿起一个雪球朝雪人仍去，裁判说：“大哥犯规！不能打雪人，就要猜谜语复活！”裁判说：“一个小动物，真呀真稀有，带着大眼镜，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判说。“还猜不到？ 是熊猫呀！”过了十分钟，姥姥来了，大哥的朋友也来了，姥姥把雪人带回去了，还叫我们回家，我和熊祖平高高兴兴的回到了家里。
雪二年级作文 篇3
下雪啦!下雪啦!当我在睡梦朦胧中的时候，就听到外面的小朋友在喊，于是、我赶紧起来去看雪。
果然外面下起了鹅毛似的大雪，纷纷扬扬的从天空中飘落下来，好美呀!不一会儿，大地上就积满了一层厚厚的白雪，就像给大地“铺”上了一层厚厚的白“地毯”。树上也积满了白雪，雪给大树“披”上了一件厚厚的白“棉袄”，雪也给小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。这样，整个冬天它们就不冷了。
雪像一个个调皮的娃娃，一会儿飘到我的嘴巴里，一会儿飘到我的眼睛里，雪、冰冰的、凉丝丝的，弄在眼睛里怪难过的，不一会儿，它就慢慢的融化成水了。
今年的第一场雪，真美啊!
雪二年级作文 篇4
今天，下了鹅毛般的大雪，大雪飞舞着。我进入了无尽的思绪。
这一场雪像是冬姑娘的告别，冬姑娘像给我们留下好印象，所以雪下的很大，雪像一个个小精灵，打打闹闹地落下来。冬姑娘好像在说：“小朋友你们看看我们穿着雪白的衣裳，漂亮吗？”我看着这雪花，好像自己就是其中一朵，穿着雪白的衣裳，从天而降。
我喜欢这场雪，更喜欢冬姑娘，它带给了我们欢乐和笑声。
雪二年级作文 篇5
今天我起床看见外边下雪了，我穿上雨衣，去外边看了看，外边的房子上有一层雪，车上也有雪，还有叶子上。我伸出手，让雪下到了我的手上，我看见雪有的像小花，有的像小雪球，我觉得外边有点冷，我就回房子里了。奶奶给我说了一个词语“瑞雪造丰年”。我觉得这一刻真高兴。
这个雪下的很大，农民伯伯麦地里正缺水呢。给伯伯们下了一场及时雨。
我们很开心，很快乐。
雪二年级作文 篇6
我的家乡佳木斯在中国东北，那里的冬天雪总是下很大，而且一下就是鹅毛大雪。
去年冬天的一个清早，我拉开窗帘，看见大地一片洁白，噢！原来下雪了，我连忙穿上衣服和爸爸去玩雪，要知道，玩雪可是一件很快乐的事情。我和爸爸拿上雪锹和小桶，一起下楼去玩雪。我们决定先堆一个雪人儿，爸爸让我把雪铲到桶里，用锹把雪压实，然后找一个平整的地方把桶往地上一扣，雪人的身子就做成了，接着我和爸爸又团了一个大雪球，雪人的脑袋就做成了，我们用手轻轻的`把它安到雪人的身子上，一个可爱的雪人就出现在我们的眼前。接下来该做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了，我回家拿了两个枣来做雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，用什么来做嘴巴呢，我有点为难了，最后，我决定用红色的瓶盖来做它的嘴巴，这样，一个活灵活现的雪人就做成了，我非常高兴，围着雪人又叫又跳。
我和爸爸又开始打起雪仗来，我们两个各找了一个雪多的地方，做为自己的阵地，我团好一个大雪球，向爸爸扔去，哎呀！爸爸一闪没砸到。这时爸爸向我扔了一个雪球，我也赶快往一边躲，谁知地上很滑，我滑倒了，雪很厚一下子就把我淹没了，爸爸一看我不见了，就大声的喊我，我费了九牛二虎之力，才好不容易爬了起来，可是浑身上下都是雪了，就像我刚刚堆的雪人一样，那样子一定很好笑。
回到家里的时候，我和爸爸浑身都挂上了冰柱，妈妈看见我们这么狼狈的样子，笑的都直不起腰来了。
小朋友，听了我的描述，你是不是想去我的家乡看一看呢？
雪二年级作文 篇7
“叮铃铃”闹钟响了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪啊！空中的雪花，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻的飘飞着。房屋，树枝，马路都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。我被这美丽的景色吸引住了。
吃完了早饭，爸爸对我说：“难得有这么大的雪，我们来堆雪人吧！”我高兴的一蹦三尺高：“好，好。我从来都没有堆过，今天堆一次！”
我们一家人来到了阳台上，开“工”了。还是爸爸有经验，他说：“先做一个雪球，越滚越大，就做身体……”他们都开始做了，把滚好的雪球放在石台上。我也抓了一团雪，但手被冻得直打颤。妈妈说：你越是怕冷，就越是会冷，堆一会手就会发热了。我鼓足了气，帮妈妈滚起了雪人的身体。妈妈说：“堆起来了还不够，还要做牢固！”说着就用力地拍了拍。身体做好了，要做头了。爸爸把做好的头搭在了身子上，哦，还缺了五官。爸爸对我说：“想想看，用什么做眼睛最合适呢？”我想了想，飞速进房间拿了两颗黑黑的大纽扣，用牙签把纽扣分别插进雪人眼睛的部位，固定好；滚了个小小的雪团做成了鼻子；嘴嘛，很简单，用红纸剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象还缺点什么吧，不好看啊！”我的话被打断了，妈妈又在头顶上插了两片干叶子，拿了把扫帚贴在胸前。这个雪人仿佛在扫地呢！哈哈，这下神气了，还还找来一只大红塑料袋围在了雪人的脖子上做围巾，看起来精神多了呢。
我看了看自己的手，红得都快肿起来了，但心里非常暖跟……
