关于猴子二年级作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的猴子二年级作文5篇，欢迎大家分享。
猴子二年级作文 篇1
有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。
猴子二年级作文 篇2
一天，天气晴朗，万里无云，小猴子西西和小猴子皮皮这一对形影不离的好朋友，想要去对面的小岛上摘又大又甜的桃子。
他们拿上篮子就高高兴兴的出了门，到对面的小岛只有一条小河，等西西和皮皮到了岸边天气有点阴了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一会儿下雨了，西西和皮皮，飞快地向对面的小岛划去。
雨越下越大，船舱开始积水了，西西说：“船舱积水了！船舱积水了！快想办法！”皮皮左思右想，想出来了一个“好”办法，他打开工具箱，不慌不忙地取出锤子，把船砸了一个洞。
洞砸的.越来越深，越来越大，河里的水涌上来了，皮皮说：“快堵住！快堵住！”只见船沉了，皮皮和西西很害怕，他们在水里挣扎了好久，并且大声喊：“救命呀，救命呀，谁来救救我呀。”还好被好心的海龟爷爷听到把他们救了上来，要不他们就被淹死了呢。
猴子二年级作文 篇3
我喜欢小猴子，因为我属猴。恰好，今天我们小记者去马甲动植物观察园看到它了，它真是一只活泼可爱，又讨人喜爱的小动物。
小猴子全身浅灰色的，没有一点杂色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像两棵仙丹丸。它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。不仅如此，它还非常的贪吃，简直就是一个小吃货，当时有一个小记者，扔了一个杨桃，别看它长的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾风快如闪电的速度冲过去，一抢到就津津有味地品尝起来。你瞧，它又给我们展示自己的绝活——前肢一抓后脚一蹬，迅速地爬上了高塔，我们小记者传出了一声声赞叹声，突然，猴子开始了猛烈的攻击，它一直对着铁网抓，就在这时，我终于拍下了小猴子的“庐山真面目”。我们小记者就在一阵阵的欢呼声下结束了今天的旅程。
我希望大家一起爱护小动物，因为它们跟我们一样也有生命。
猴子二年级作文 篇4
早晨，我打开窗户一阵清风向我扑来这一阵清风使我想起了当天的事；
我在上学的路上，看见一对老夫老妻，她的丈夫坐在轮椅上她便在后面推着，她的丈夫白发苍苍、满脸皱纹她也是一样，我原以为那位老爷爷因为自己瘫痪一定很难过所以才让他的老伴陪着他一起来散步的，可是后来我想我错了，因为就在那时来了一阵大风，那阵大风让我听到他们甜蜜的对话。
那位老爷爷说：这里一切都没有变，还是我对你的那颗心，还是这个地方，还是这阵大风。
老奶奶说：对呀。
也许每对夫妻都有他们藏在内心深处的甜蜜，有些夫妻说忘了当时认识的地方，其实都还记得。
猴子二年级作文 篇5
夏天的天气像小孩子的脸，说变就变。
早晨，天气晴朗。我高高兴兴的去上学。第三节课，我们正在唱京剧蝈蝈和蛐蛐。我是蝈蝈，我是蛐蛐，我是哥后半个哥字还没唱出口。轰隆隆，打雷了也不谁喊了一句。轰隆隆又是一声响雷。顿时狂风大作，京剧是唱不下去了，一场闹剧却上演了。刘老师说男生太烦，于是很客气的把男生请到走廊里，刘老师可遭遇了男女混合闹事。刚出去管男生，女生就闹事。教室里，教室外乱哄哄的。来回n次，女生中也不知道那个大胆的把门反锁了，老师进不来。窗外昏天黑地，电闪雷鸣。不知道谁把灯也关了，女生们的尖叫声此起彼伏。门开了，灯亮了。窗外又亮了。不知道谁又一句干打雷不下雨。话音未落，倾盆大雨从天而将，天更亮了，雨中夹杂着冰雹打在窗台，一个个小小冰豆子进入了我的眼帘。思绪随之飘去，农作物会被冰雹打坏？灾区的活动房能抵挡住冰雹的袭击？刘老师的骂声进入耳。再一看冰雹没了，雨稀里哗啦下起来，屋檐上，地上积了好多雨水。外面的景色朦胧起来，像进入童话的世界。想到了汶川地震后有多少像我一样大的孩子，失去亲人，不能上学，而我们今天在这里，不想好好学习，不珍惜今天的幸福生活，而上演着一场场闹剧，是多么的不该。
雨停了，天边挂起一轮彩虹。
