【必备】年后二年级作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的年后二年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
年后二年级作文 篇1
“ 逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山”光阴似箭，日月如梭。时间就像流水，飞快的流着，时不我待。如今阔别家乡已久的我，已变成了鼎鼎有名的发明家。常在异乡，我的心迫切地想一下子回到故园。
坐上飞机，我的心久久不能平静：故乡的山，故乡的水，故乡的'花草，故乡的土地……它们还是老样子吗？
一下飞机。啊！一切都是那么温馨。
老家中的一切一如既往，唯独那一片小树林。
昔日的树林，只有一棵参天大树，覆盖着一大片亭亭玉立的花儿。如今，一棵树已变成一片树林。树干粗实而又巨大；树根繁多而又结实；树叶嫩绿而又柔软。妈妈告诉我：春天，这里生机勃勃；夏天，棵棵大树枝繁叶茂；秋天，果树上挂满累累果实；冬天，耐寒的梅花依然绽放。爸爸告诉我：树林就是老人和孩子们的“天堂”。老人在树下打拳，运动，孩子们在树林中尽情玩耍。欢歌笑语回荡在树林的上空……
我爱我的老家！
年后二年级作文 篇2
20年后的我，是一个闻名世界的发明家，为人类做出了非常大的贡献。我每天搞研究，设计出了一种"多功能服装"，这种服装很轻便，在它的内侧有两个调节按扭，一个是用来调节温度的，另外一个是用来调整衣服的各种款式，只要你今天想穿什么服装，画出设计图插入它体内的"u盘"，它就会为你良身定做。这是功能一，功能二是防紫外线.防水.防火，功能三是穿上它以后聪明过人。我还发明出了一种新型食品，那是一种小药丸，人只要一天吃一粒，就能满足一天需要的营养。看!我的发明多棒啊!我还要刻苦钻研，为人类做出更大的贡献!
年后二年级作文 篇3
一年后的我该是什么样子的呢？一年后的我会在做什么呢？……带着这些问题，我坐上了穿梭时空隧道的飞船。
耶！耶！我终于来到了一年后，快看看我变成了什么样子吧。依然是短短的蘑菇头、长长的睫毛、大大的眼睛，圆圆的脸蛋，太好看啦！咦！对了，别忘了要许愿呀！我要天天开心、考试都满分、老师夸奖我……许好了，该上学了。到了学校，哇！学校变得焕然一新、宽广的操场、宽敞的教室，还有整洁的走廊，真是棒极了！
放学后，我该做什么呢？对了，快回家看看。一回家，我发现家里的家具都换了一遍，家里变得好漂亮。去了学校，又回了家，我该去小主人学校看看了。啊！好想念呀！对了，可不能空手去呀！我准备了一下，带上采访夹，穿上小记者的马甲，戴上记者证，出发了。来到小主人报，我首先去看望了我想念已久的朱老师，然后向全体老师问好，最后是去采访戚老师。一切都是那么美好，该坐时光机器回家了。
回到现实的家中，我想起刚才的经历真是很难忘呀！希望可以通过自己的努力，让在未来许下的愿望得以实现，我爱这次旅行！
