【精华】二年级作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天是周末，我早早跟幼儿园的同学金果约好了陪她过生日，所以我起的很早。等了半天，她怎么还没来，我心急如焚。到了9点半，他们终于来了，我跟爸妈妹妹说来再见就走了。
阿姨说今天我们去西湖划船，我听了真开心，因为我从来没去划过船。停完车我们步行去坐船的地方，路很远，我跟金果一路一边捡着银杏叶子，一边欣赏着冬日的残荷，不时还看到几只松鼠在路边的树上上蹿下跳，真可爱。到了售票处，我期待一路的划船可以实现了，我很兴奋，但是那里人山人海，等了半个小时终于轮到了。我迅速穿上救生衣，爬到船舱第一排跟金果跃跃欲试了。这是我第一次开船，真是激动啊！我和金果轮流开，每人开一会儿。在开船的时候我看了一下四周。看到断桥的边上好多人在放风筝，风筝飞的很高很高，感觉跟飞机飞的一样高了，风筝的款式很多，有五颜六色的常见的风筝，有迷你的一串串的蝴蝶风筝，还有做的跟老鹰一样的栩栩如生的风筝。西湖的水碧绿碧绿的很清澈，湖里倒影着断桥两边的法国梧桐和柳树，特别的美！
划船很有意思，我下次想跟爸爸妈妈，还有妹妹一起来。
二年级作文 篇2
一个炎热的下午爸爸带着我和我的好朋友瑞瑞一块儿去少年宫游泳。
到了地方，我脱下衣服，换上泳衣就跟我的好朋友一块儿下水了。哇！里面的水凉飕飕的，不过，过一会儿就暖和起来了。看着别的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我会游该多好呀！还好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充当起我们俩的教练。
爸爸让我先把游泳圈放到岸上，他说要想学会游泳就不能依赖泳圈。接着爸爸让我学憋气，可我却害怕沉下去，犹豫不决。这时，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游着，看起来挺容易，我便学着爸爸的样子，先憋了一口气，捏着鼻子整个人扎到了水里。哇！我果真在水里浮了起来。我又尝试着放开捏着鼻子的手，在水里憋气，没想到也一样能浮起来。当我摆动起我的两条腿和两只胳膊时，竟然能在水里游一小段了，我简直太兴奋了！
游了一会儿，我们四个都戴上泳镜潜到水下玩打拳。我本想学着电视里看到的拳击比赛的样子打出连环拳、勾拳……但是动作好慢好慢，像电影里的慢镜头回放似的。我又尝试着用脚来踢，但是我又被水给托起来了，根本踢不出去。爸爸告诉我，这是因为水有阻力。
今天玩得可真开心啊！因为我不仅学会了新本领，还掌握了新知识。
二年级作文 篇3
天空中飘着毛毛细雨，小朋友们撑着漂亮的小花伞，成群结队的来到了小河边，因为河里正在举行一场音乐会呢。你瞧，青蛙蹲在荷叶上唱歌，小鱼儿蹦出水面演奏出音符，微风吹过水面，青青的荷叶摇曳出一支支美丽的舞曲……
小朋友们在雨中快乐地奔跑，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，他们在淅淅沥沥的小雨中尽情地玩耍，撒下一串串银铃般的笑声，撒在风里，落在雨中。
二年级作文 篇4
熏风拂拂的初夏，或许没有“一枝红杏出墙来”的娇艳动人，或许没有“霜叶红于二月花”的层林尽染，或许没有“千树万树梨花开”的银装素裹，作文 初夏。然而，“首厦犹清和，芳草亦未歇”，初夏，给人心灵的陶冶。
初夏，从清香怡人的荷花中孕育而生。漫步于塘边，我看到田田的荷叶，碧绿苍翠，映衬着美丽的荷花仙子，她时而随风舞蹈，轻盈柔美，时而极为羞涩，害羞地半藏着她娇艳的'笑脸……在如此迷人景色中，我陶醉在夏的作品里。
初夏的花是那么艳丽，雨也是那么灵动，小学六年级作文《作文 初夏》。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这雨是温柔的，如清烟似薄雾；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，这雨又是多么的柔情；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入雨”，初夏的雨，更是暴躁的，并且来得没有预告，任凭风儿牵着云儿跑。早上还霞光万道，一会儿却乌云密布，电闪雷鸣，豆大的雨点随之从空中倾泻而下，多么壮美啊！
然而夏日的雨来也匆匆，去也匆匆，不一会儿天际就出现一道灿烂的彩虹……
初夏的雨如此挥酒自如，初夏的乐章更是曼妙。清晨，黄鹂小天使一展歌喉，你听“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”；田间，青蛙歌手也不逊色，你看“黄梅时节佳佳雨，青草池塘处处蛙”；更有那“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉”，优美的音乐像灵泉一样流泻……
啊！
醉人的初夏，芳草歇去何须恨，夏木阳阿正可人啊！
在如此景色中，我陶醉了，很深，很沉……
二年级作文 篇5
春天来了，小草冒出了头，柳树长出了嫩芽，小花也竞相开放了，一只只美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小猪强强来到草地上，惊讶地说：“蝴蝶真美呀，捉几只回家和我玩玩吧。”它轻手轻脚 地来到一只蝴蝶身边，刚要扑上去，就被小鸭美美、奇奇看到了，小鸭们说：“强强，我们不能捉蝴蝶，蝴蝶喜欢在花上跳舞，你把它捉回去，没有了花的陪伴，它会多寂寞呀。”“谢谢你们，我以后 再也不捉蝴蝶了。”小猪和小鸭们玩起了捉迷藏的游戏，蝴蝶在旁边跳着快乐的舞蹈，好像在说：“今天真快乐！”午饭时间到了，小猪恋恋不舍地说：“美美、奇奇再见。过两天我们再来看蝴蝶吧！ ”
二年级作文 篇6
那是我和阿尔的第一次见面，阿尔的麦田。他就坐在我旁边。
阿尔还只是个孩子，有着棕色的瞳孔和一头绒绒的卷发。他不说话，只定定地坐在我旁边。三月的天气正是乍暖还寒的时候，他脖子上围着一条红色的围巾。已经春天的这个季节里，红色在泛青的小草旁多多少少显得有些突兀。
阿尔在很用心地编着手中的红蜻蜓。是他告诉我那将是一只红色的蜻蜓。他旁边是一些已经晒干了的麦秆，选了几根结实的小木棍做蜻蜓的支架后，阿尔就熟络地编织起来。没有谁知到阿尔手中的蜻蜓是怎样在一个瞬间之后栩栩如生在世界，风一起，阿尔身边的蜻蜓就像突然苏醒一样仿佛要飞起来。他把一只编好一半的蜻蜓放在手心里，然后伸出手去。他并不抬头看我，也不急于把手中的麦秆穿来插去，而是有些得意地和我说，看，再有一只翅膀它就能飞了！我想，阿尔的手真是巧得不可思议，那些好看的蜻蜓就像是他变戏法变出来的一样。如果不是阿尔红色的围巾提醒我，我差点要以为是六月的阳光带来了这些美丽的蜻蜓。
阿尔站起来，最西边的太阳把他本来就瘦小的影子拉得更细更长了，甚至风一吹，影子也在跟着晃。阿尔捧着自己编好的那些蜻蜓，转过身来问我，你喜欢它们吗？我高兴坏了，把心都提到了嗓子眼，可还没等我开口说喜欢，阿尔就摇摇头转过身去。我猜，阿尔一定就是六月的阳光，可现在的的确确是不温却凉的三月——那阿尔，只是一场梦了吧？那是我和阿尔的第一次见面，我记得的。虽然记不清他是否唇红齿白，不过我还能想起他棕色的瞳孔、绒绒的卷发。
二年级作文 篇7
春天到了，花儿开了，草儿绿了，大地复苏了，一片生机勃勃的景象。
周末这天，汤姆想着，这么美丽的春色，应该出去写生，用画笔留住美丽。于是，他收拾了画板、画笔和一些水果放进背包里，背着包，开开心心地去了公园。
到了公园，他在一片草地上停了下来，远处美丽的景色深深吸引了他。那高大而又翠绿的大树，那安静的在等待人们来休息的长凳，那随着音乐翩翩起舞的喷泉，喷泉上还有一只顶着球的海狮雕像，这一切在蓝天白云的映衬下，美丽极了！汤姆想，就在这里把远处的美景画下来。他铺好餐布，放上水果，支起画板，画了起来。不一会儿，就画好了。画好后，觉得很满意，便拿出带来的水果犒自己，吃好后他收起画卷，吹着口哨，满心欢喜地回家了。但是，他的身后却留下了香蕉皮和苹果核。那些果皮垃圾躺在绿油油的草地上，显得那么地刺眼。
我们都喜欢美丽的景色，但是，这份美丽需要我们用文明的行为来守护。文明从小事做起，从一点一滴做起，从不随手扔垃圾做起，我们的生活才能越来越美丽。
