二年级动物作文4篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的二年级动物作文4篇,希望对大家有所帮助。
二年级动物作文 篇1
如果你要问世间什么动物最为奇特?我便会当然毫不犹豫的回答“鹰”。
鹰是一种凶猛的动物,我欣赏它,不是因为它是空中之王,而是它的另一种特点——音子和自己更新。
鹰一般在高高的山上筑巢,当它的孩子生出了后,会把孩子载在空中飞一圈,似乎要告诉小鹰飞行的快乐。待小鹰出生后几天,母鹰会毫不犹豫的将小鹰推到悬崖边上,让小鹰往下看。深不见底的山谷,让小鹰往后退几步,然而母鹰却将小鹰踢下悬崖,在这个过程中,小鹰如果具有飞翔意识,在空中挣扎,或获得翅膀的最初的一个作用——飞行,如果小鹰不挣扎,那么这将溅起一阵阵鲜血。
当小鹰可以飞行后,母鹰会现在空中翱翔一阵子,似乎告诉小鹰自由的飞翔,然后母鹰会折断小鹰的翅膀,将他推下悬崖,断了翅膀的鹰笔直的落下,如果鹰在这种情况下,忍疼扇动翅膀,会促进血液的循环,从而在短时间内痊愈,痊愈后的翅膀会更有力,能够真正实现在空中自由飞翔。当小鹰学会这一本领后,母鹰就飞走。小鹰飞上悬崖后,就开始自己的生活。
人们都知道,鹰可以活很长时间,但这么长的寿命是要付出代价的,当鹰到40 岁时,羽毛很长,影响飞行,脚趾甲太长,阻碍捕捉动物,角质啄太长影响进食,于是鹰开始躲入巢中,它先在峭壁上撞掉角质啄,经过这样的更新后,鹰便会用新长出的角质啄扯掉自己的脚趾甲。一次血淋淋的更新,这段时间鹰不能进食而且还可能被天敌所杀,待新脚趾甲长出来后,它又用脚趾扯掉自己身上的羽毛,同样是一次血淋淋的更新,只有经过这一系列的更新,鹰才能获得40年的生命。
这就是鹰一种奇特的动物,也是一种深思的动物。
二年级动物作文 篇2
乐乐他们被救,真是福大命大,被土星人救了以后,不但没有伤害他们,反而给他们吃拉面。土星人开始说话了:“你们为什么被火星人抓住了?”乐乐说:“哎!一言难尽啊!”
乐乐把事情一五一十的讲了一遍。土星人说:“哦!但是火星人是九大行星中最有善的人了,怎么会....”“地球人为什么没来呀?”“我们是动物,怎能和他们打交道。”“这也是呀。”
乐乐说:“我该回战舰上去了。”“我和你们一起去吧。”“好哇!欢迎!欢迎!”土星人命令手下说:“从今天起,我们土星人和地球人就是朋友了,现在,朋友有难,我们应该帮助他们,对吗?”“对,我同意帮地球人。”“我们大家都愿意!”“好!现在我们就出发!”说完就飞走了。
他们来到军舰下面,乐乐大声喊到:“快开门,我们有新伙伴了!”狮子国王听见了,赶快打开仓门,让土星人进来。
土星进人来了,狮子国王说:“你们愿意帮助我们吗?”“当然可以,我们专门来这里的',日后,我们众兄弟都听你的!”
“好!”狮子国王问狗博士:“火星人有多少个基地?”根据我的经验,他们总共有四个。”“好!现在我们兵分四路,乐乐带一队,土星人带一队,刚刚和明明带一队,其他动物由我来带领!”说完,乐乐、土星人、明明和刚刚还有狮子国王他们都出发了。
(下一集是讲狮子国王他们遇到了木星人,会怎么样呢?一起期待下一集吧!!!) (未完待续)
二年级动物作文 篇3
真好!爷爷送我一只小仓鼠。它可爱极了!它穿着一身如同雪一般的绒毛,两只黑溜溜的眼睛东张西望,对周边的事物充满了好奇。
它每次饿了就乱抓笼子,每当这时我就抓一些小米放在笼子里,它似乎很饿,狼吞虎咽地吃了起来,时不时还四处看看,好像生怕谁抢它似的。它不仅小心还很狡猾。有一天我去给小仓鼠喂食,小仓鼠头一探,我吓得立刻把手缩了回去。小仓鼠乘机逃跑,他逃到了椅子上,我想四处都是空的看它怎么下!这时小仓鼠从椅子的脚上滑到地上,我用手去抓它,想把它抓回笼子里,结果它冲我一叫,吓得我立刻把手收了回来——怕它咬我。最后还是爷爷帮我把它抓回笼子里。
二年级动物作文 篇4
我家有一只又白又胖的小羊。因为它每天能吃能喝才长这么胖的,它的毛又软又白又长。眼睛和鼻子都是又小又圆的。小羊的耳朵又小又嫩,太可爱了。
有一次,我给它洗澡的时候,我正在冲水。它就在那里叫,好像在说:“小主人快点儿!我的身上都发臭啦!”我马上走过去说:“不许淘气,马上就洗。”然后,我一心一意地帮它洗澡。晚上,它在草坪上睡觉。
我很爱我的小肥羊,小肥羊也很喜欢我哦!