关于我的二年级作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的二年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的二年级作文 篇1
我们班有一个“三神”小刚。上课的时候“三神”会不知不觉地睡觉。下课了，“三神”冲出教室跑去又宽又大的操场。一会儿去拔花草，一会儿去踢踢球，一会儿去玩玩沙池里的沙子，一会儿像飞腾跳跃的狮子，一会儿像活泼乱蹦乱跳的猴子，玩得满头大汗。同学都不敢靠近“三神”，“三神”就像疯子一样在学校里胡作非为。
有很多同学都说小刚有点怪怪的，小美说：“小刚你怎么了？”小钢还是一声不响。
一到上课的时候，老师说“上课！”全部同学都站了起来，只有小钢一个人没站起来。同学大声地提醒他：“小刚起来！”这个声音可大了。小刚上课时走神，直到老师教写字还没起来。下课了，小刚立刻像疯子一样冲了出去玩。
测验时间到了，可是小刚一题也不会做，上课无神，下课有神，考试伤神，这就是我们班的“三神”了。唉，他测验时，只好抱个大鸭蛋回家。
我的二年级作文 篇2
我尊敬的人，很有爱心。
从20xx年5月的时候，我的妈妈的第三个哥哥的女儿李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已经有两个姐姐在家了。却又来了个姐姐，怎么照顾得过来呀！但她——我尊敬的人却无私地把爱分给每个人，又是买东西又是吃东西。她——我尊敬的`人，整天东忙西忙，几乎没有点空闲的时间。
我尊敬的人，很像个小孩。
天，我正坐在她——我尊敬的人的车上。她——我尊敬的人突然来挠我痒痒，让我笑声连天，和我玩来玩去，直玩到下车。
我尊敬的人，也很严厉。
每次如果我犯了错，她——我尊敬的人会用言语或用行动来让我印象深刻，不再犯同类的错误。有天，我上课时讲小话，被老师点名批评。老师跟她——我尊敬的人讲后，她——我尊敬的人让我面对墙站了个小时，让我反思，让我哭。等个小时过了，妈妈过来问我：“下次上课说话怎么办？”我说：“不知道！”妈妈就让我回去写份保证书，如果再上课讲话就怎么怎么，才让我转过头来回家。
我尊敬的人也很有责任心。
次，我在家里发烧了，温度很高。远在广东的她听到这消息后，急忙坐飞机赶了回来。凌晨1点出门买药给我吃，带我去看病、打针。
我尊敬的人有浓密的爱。
天，天上下起了狂风暴雨，但正逢放学时间。她来接我，她没带伞，但地下全是水。她无奈，就直接把我背着，把她的衣服给我。回家后，她感冒了，却默默无闻，也不让我们知道。
我尊敬的人，不是名人，也不是新闻人物，而是我的妈妈。
我的二年级作文 篇3
今天妈妈给我买了一个皮卡丘的毛绒玩具。它长着黄色胖胖的身体，有两只又黑又大的眼睛和红红的脸蛋。
它还有一对尖尖的耳朵和一条锯齿形的尾巴。我非常喜欢这个皮卡丘，因为它长得非常可爱！
感谢妈妈送给我的这个礼物！我一定会好好学习，天天向上的！
我的二年级作文 篇4
我九岁了，我是一个俏皮，很可爱，无忧无虑的小女孩，我爱好跳绳、画画、拉二胡、唱歌、跳舞、下弹子跳棋等。
我跳绳跳得不错，暑假里我和万明、万亮在一起跳绳，我开始只能跳一个、两个，慢慢的我会跳三个、五个、十个。有一次居然跳了两百三十个，我为自己感到高兴。我还能跳出很多种花样。
我也喜欢拉二胡，开始学拉二胡的时候很兴奋，慢慢地，我感觉枯燥乏味，特别是练指法的时候，总是找不到要领。为此，妈妈也批评我很多次。但我一拉歌曲的时候就精神百倍。为什么呢？因为歌很优美，拉得很有成就感。
我玩电脑的时候很开心，可是妈妈不让我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，妈妈送我一个外号叫“小蜗牛”。每次做作业，妈妈都要一个劲地提醒我快点快点，可我总是快不起来，常常把妈妈气得够呛。唉，我有时也拿自己没办法。
妈妈还送我一个外号“小马虎”。每次考试都会有不必要的错误，在生活当中我喜欢丢三落四。但这并不影响我成长为一个快乐的女孩。
