【精品】二年级作文300字7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
今天是中秋节，我心想，总得帮奶奶吧！机会来了，中午的时候，吃完饭，我看见桌子上的碗有油渍，于是我告诉奶奶：“我要洗碗。”奶奶答应了。
我把碗从小到大的摞了起来，小心翼翼的端到厨房里，把碗放进洗碗盆里。打开水龙头，水哗哗的流了出来。我把碗冲呀冲，油渍没被冲去，还溅了一身。我突然想起奶奶洗碗时的情景，我拿起洗碗布，右手拿起洗洁精，挤了一大滴在上面。我拿起一个碗，擦了擦全是些小泡泡，一吹，有的像小精灵，有的像棉花，真好玩。我把擦过的碗放在一边，好像在等待着“沐浴”。擦完了，我把碗放进洗碗盆里，用手一搓，发出了咯吱咯吱的声音，功夫不负有心人，经过自己的努力，终于把碗洗好了。我请奶奶验收，奶奶说：“合格”。听了奶奶的表扬，我心里美滋滋的。
我学会了洗碗，知道爸爸妈妈得艰辛。懂得了什么事情只要付出努力，就会有收获！
二年级作文300字 篇2
风瑟瑟，赶走了夏天的炎热，送来了凉爽的秋天。
秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。
秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。
秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢黄色罢了。葡萄紫檀檀的，像有个个紫色的小气球……大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢！
秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。
秋天又是紧张的。学校开学了，大家都在认真学习，对于刚升四年级的我们作业多了不少。
多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，多了一份紧张，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！
二年级作文300字 篇3
西湖犹如杭州闪亮的明珠，凡是到过杭州的人，都知道杭州有如此一道美丽的风景。任何时候都是迷人的：春天生机勃勃；秋天果实累累；冬天雪白一片，夏天就别有风味了，满池塘都是亭亭玉立的荷花。
夏天的早晨，妈妈带我来到西湖观赏荷花。我跑到湖边，看到湖面波光粼粼。满池塘有许多圆盘似的荷叶，绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露，娇艳欲滴，挨挨挤挤，密不透风，一片接着一片，一朵接着一朵……有些荷花开得十分茂盛；有些荷花晒市花骨朵儿；有些荷花饱胀得好像要炸开来一样，婀娜多姿，形态万千……正所谓：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女，在风中展现她美妙的身姿。夏天偶尔有一丝微风吹过，湖面泛起微纹，荷花也翩翩起舞。荷花的“脸蛋”娇滴滴的，这是，她就成了害羞的少女。欣赏荷花，就像在欣赏一件艺术品，欣赏着……过了一会儿，仿佛听见妈妈叫我的声音，这时才回过神来，看看手表已经晚了，我欣赏荷花的时候仿佛自己也融入到“她们”的生活中去。
阳光越来越微弱，荷花上也多了几滴露珠，我越来越喜欢杭州了，也许是因为喜欢西湖的缘故吧！
二年级作文300字 篇4
有一天，阳光明媚，宁莫和他的几个朋友去沙滩玩。
他们赤着脚丫走在沙滩上，看见很多五彩斑斓的贝壳，还有海星……。他们有的拿着海螺放在耳边听大海的声音，有的在捡贝壳，还有的玩着沙子堆城堡。他们玩得可开心啦！
这时，一阵波浪向他们扑来，有时波浪像一只老虎在海面上吼，有时波浪像一条水龙张开龙嘴好像要吃掉宁莫他们似的，还有时……。
玩着，玩着，他们口渴了。于是，他们兵分两路去寻找水，有的找到海水，可是海水太咸，还有的两手空空回来了。就在大家准备绝望的时候，宁莫出现了，手上拿着几个椰子，说：“喝椰子汁吧。”伙伴们痛快地喝了起来，喝完连声说：“谢谢你，宁莫”。
天渐渐暗下来了，不过一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，下起了滂沱大雨，他们只好回家了。
二年级作文300字 篇5
王老师总是那么温柔可亲，她美丽的眼眸总是充满了智慧。
王老师嗓音甜美，讲课时的声音抑扬顿挫，富于变化，就像在唱歌，听起来开好像山涧的`清泉，缓缓流过我们的心田。
王老师上课时讲到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一笔一划的写例题，还不断的问问题，不断地回答我们问题。有时有的同学上课不认真听讲，老师会用眼睛一直瞪着他，实在把老师惹生气了，老师就会用粉笔头去提醒他，让他认真听讲。
前两天，我参加了学校组织的山东电视台小记者资格考试，通过我的努力，我成功了。我高兴地跟王老师说：“我通过了”王老师摸着我的头说：“恭喜你，好好干。”
王老师批评人的话语很风趣，总会让我们捧腹大笑，笑的同时，我们也心中吸取教训。
我们的王老师像爸爸妈妈一样温柔，我喜欢我们的王老师。
二年级作文300字 篇6
最近，在陪读二年级的女儿背《弟子规》，这是孩子的政治任务。在学校有老师领着背，放假了家长陪着背。孩子每天跟顺口溜似的，“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……。”问孩子，你背的东西知道意思不？孩子回答不知道。于是乎开始给孩子逐字逐句解释，过程中，发现古人总结的真是好，条条句句都经典，每一句都是中国古人的对传统文化智慧的结晶，告诉人们做人、明事的道理，而这种文化确实需要一代一代传承和发扬的。对照弟子规的内容，思考自己的为人处世，觉得很多道理是懂得，按照从小父母、老师对我们的教育，大部分能够按照《弟子规》中的训言去执行，修身养性，并且得到别人的尊重。但有时也忽略了很多道理，因此会出现这样那样的矛盾，仔细想来，化解矛盾的方法也在《弟子规》中。
让孩子们多学学《弟子规》是好的，但一定要让孩子理解意思，而不是不过脑子呜呜啦啦的背。孩子真正了解和掌握其中的道理才是目的，对其今后的为人处世才会有所帮助。当然大人们也该好好读读《弟子规》，多反省反省自己，行动上为孩子做好榜样和表率。
二年级作文300字 篇7
有一天，小白兔过生日了，它请了好多客人到餐厅吃饭，有小猫、熊猫、山羊、小猴子和小公鸡，这些客人们高兴极了。小白兔先给小公鸡的盘子里放一个又红又大的桃子；给小猴的盘子里放一大堆嫩绿的青草；给山羊的盘子里放了一条新鲜的鱼；给熊猫的盘子里放了好多胖乎乎的虫子；再给小猫的盘子里放了一根竹子。大家看着别人面前是自己喜欢的东西，垂涎三尺，可小兔子却吃得津津有味。最后小猴提建意见说：“小白兔，我们面前盘子里的东西都不是我们想要吃的，我们可以互相调座位吗？”小白兔说：“当然可以啦！
”这下，小猴子高兴地吃这自己最喜欢的桃子；山羊也欢天喜地地吃着嫩绿的青草；小猫咬着自己喜欢吃的鱼；小公鸡啄着胖乎乎的虫子；熊猫也是兴致勃勃地吃着一根翠绿的竹子。小白兔看这么多的客人都津津有味地吃着它们喜欢吃的东西，小白兔也感到很开心。
