雪二年级作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的雪二年级作文，希望能够帮助到大家。
雪二年级作文1
今天早晨，我一醒来发现天灰蒙蒙的?仿佛还是黑夜，这时妈妈说“媛媛快起床下雪了”。我一个鲤鱼打挺跳了起来，兴高采烈的我仿佛脚下踩着一朵幸福的云。
于是我情不自禁的欣赏起雪景来，那满天飞舞的雪花如同成千上万个调皮捣蛋的孩子正在追逐嬉戏。又如同不可计数个小天使正窥视着人间。又如同无数洁白无瑕的小白花正在跳着优美的舞蹈，有些小雪花依依不舍的落到了地上，房顶上如同盖了一层毛毯，有些雪花如同正在进行着一场激烈的跑步比赛，他们个个都争先恐后，不甘示弱，你追我赶，活像一匹匹骏马冲出起跑线，令人赏心悦目，赞叹不已。有些雪花喜欢温馨的绿色，便落到了树叶上，树叶也穿上了冬装，有些雪花喜欢褐色，便落到了房屋上，使人身临其境，各种各样的赞叹声不绝于耳。
我迫不及待的走在上学的路上冰凉的小雪花香倾听一样飞入我的双眼，凉凉的，使人感到深深的寒意，我用双手拢住小雪花，但到我的手中时却变成了一颗颗晶莹剔透的水珠如同一双双眼睛，又如同一颗颗无价之宝。不知不觉便来到了学校，同学们都不约而同的聚精会神的注视着窗前的雪花，真是引人入胜。是我们不由自主的想窗口望去，太壮观了。我喜欢下雪。
雪二年级作文2
这个冬天没有雪，寒冷和萧瑟似乎只是秋天留下的悲伤;这个冬天没有雪，我好像忘了与你告别。
冬天，我想执笔，写下你最美的面庞。期待，似乎是一件十分无趣的事。我被现实捉弄了，可我还是坚持在等待……可是，我错了，我太天真了，一次又一次地失望与伤害，让我紧紧握住笔的手显得更加苍白无力。
这个冬天没有雪，所以我无法寻找你留下的足迹。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份温暖。我还是以往那个我，静静仰望天空，等待你的到来，可你却没有听到我的呼唤，整个冬天都没有来……冬天，没有雪，仿佛失去了它应有的色彩与生机。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的一片，万物被雪覆盖，孩子们在雪地里玩耍。雪，不知道给人们带来了多少欢笑。可是，这个冬天，没有雪。翻开日历才知道，冬天，已经悄无声息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。没有雪，冬天是否来过，我们无法查寻;没有雪，我来不及与冬天告别，冬天就溜走了……
我走在路边徘徊，再也离不开着相思的苦海，我终于明白这一切似乎早已安排。不管这个冬天有没有雪，冬天照样来临，照样离开。时间就在我们期待、等待中毫不停留地流逝。我们无法抓住不放，只有乘机多努力，道路上的色彩，才能更加灿烂。
安静下来，我继续用笔书写未来……
雪二年级作文3
天上的雪花纷纷扬扬飘下来，像仙女往人间扔朵朵花瓣。雪花给大地铺上雪白雪白的被子、给大树穿上雪白雪白的婚纱、给小河穿上透明的铠甲。
孩子们像飞鸟似的跑出家门，他们有的在打雪仗、有的在堆雪人、还有的在滚雪球。你瞧：小红先堆了一个大雪球，再堆了一个小雪球，大的在下小的在上。小红拿了一个胡萝卜，往小雪球上一插，再拿来两个弹珠，往胡萝卜上一按，咦？小红觉得怎么怪怪的。她又拿来一个红辣椒，往胡萝卜下一放，又拾来两串糖葫芦在大雪球的两旁一插。哈哈，一个雪人就诞生了。
小明和丁丁在打雪仗，丁丁把雪球一扔，刚好打在小明的脸上，目标准确！小明气得也扔了一个雪球，没想到把丁丁的蛀牙打掉了！
有个小弟弟滚雪球，滚着滚着，雪球都比他的身子还要大了！
雪地上留着欢乐的笑声。
雪二年级作文4
又到了冬天，天上下起了鹅毛般的大雪，地上铺着厚厚的雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。有一群小朋友在雪地上玩。
瞧这边，有两个小朋友正在堆雪人。他们先用手把雪拢在一起，再把这一团雪在雪地上滚来滚去，不一会儿，就滚成了一个大雪球，这就成了雪人的圆鼓鼓的身体了，接着，他们又滚了一个小一点的雪球，把它放在大雪球上上面，这就是雪人的脑袋了。小女孩给雪人装上眼睛，鼻子和手臂，踮起脚尖儿，把水桶套到雪人的头上，这就是雪人的帽子，一个雪人马上就要活灵活现地出现在他们面前了，小女孩想到这里，不禁咧开嘴笑了。
雪二年级作文5
冬天，雪慢慢地飘落下来。她会把你带进一个白色的世界。一个梦幻的世界……
听说，雪是一位美丽的精灵，她带给我们欢乐；听说，雪是一个可爱的小铃当，“叮铃铃叮铃铃”提醒我们要注意保暖；听说，雪也是一朵小花，悄悄地呼唤着严寒冬天的到来。
我们谁也不知道，小雪花渐渐地带着冬天的美丽来道我们身旁。
雪，就是四季园丁。春天，是她呼唤花儿们成长。夏天，是她保养水分，为大地滋润。秋天，她吹走了夏天的炎热，带来一阵阵凉爽的秋风。冬天，她把自己献给了白色的。美丽的大地！
我喜欢雪。因为她为我们的大地做出了贡献。
雪二年级作文6
昨晚呼呼的北风吹了一夜，今早拉开窗帘一看，哇，好大的雪啊！
清早来到学校，往日充满琅琅书声的教室今天却有些躁动。同学们一边拿着书心不在焉地读，一边不时偷偷瞄向窗外，好希望快点下课啊。
“叮铃铃”下课铃不负众望地响起，老师的话声刚落，我们就一窝蜂地跑了出去。
雪还在不停地下着，像撕碎的羽毛一样从天空纷纷扬扬地落下来，操场已经全被白雪覆盖了，像一层厚厚的毯子。远处原本灰扑扑的房顶也都落满了雪，变成了童话里的冰雪小屋。校园里的大树也穿上了毛茸茸、软绵绵的白大衣，看起来漂亮极了！
我正看得入神，突然后脖颈一凉，原来是一团雪飞了进来，回头一看，朱宇翔拍着手边笑边冲我扮鬼脸。“别跑，看招！”我大喊一声，抓起一团雪捏成雪球扔过去，他扭头就跑，边跑边用雪球向我“还击”。在我们追逐的时候，其他小伙伴们也加入进来，大家分成两个阵营，有人负责进攻，有人负责防守，还有人专门捏雪球。大家你来我往，玩得好不热闹，操场上不时响起阵阵欢乐的笑声。
“叮铃铃”，上课铃响了，我们依依不舍地回到教室去，坐在座位上，我和小伙伴你看看我，我看看你，会心一笑，那是我们在约定：等到下课了，再大战三百回合！
雪二年级作文7
寒假的一个早晨，我拉开窗帘，看见白茫茫的一片，屋顶上、树枝上、地上都铺上了厚厚的白雪，好像给它们盖上了一条洁白的棉被。
我赶紧穿好衣服，吃好早饭，约上邻居宁宁和方方一起到楼下堆雪人。
我们飞快地跑到小区广场上，先用铲子把雪堆成一堆，然后开始滚雪球。可是，滚雪球没我们想象的那么简单，雪球才滚了一点点大就散掉了。怎么办呢？失败了几次以后，我们才知道要先把雪压结实，然后把雪球放在雪多的地方滚，这样才能把雪球越滚越大！按照这样的方法，我和方方负责滚了一个大雪球做雪人的身体，宁宁负责滚了一个小雪球做雪人的头。我们又拿树叶做雪人的眼睛，石头做鼻子，糖果做嘴巴，树干当手臂。雪人终于堆成了！我们退后看看，感觉雪人还少了点什么，这时，我灵机一动，取下自己的帽子给雪人戴上，宁宁也拿下围巾围在了雪人的脖子上。这样，雪人就更可爱、更漂亮了。
我对她们说：“雪人一个人在这里太孤单了，我们再堆一个雪人给它做个伴吧！”她们连忙点头，说：“好的。”于是，我们又熟练地堆了一个雪人。
这时，妈妈来了，她拿出相机给我们“五个人”拍照留念。
这是我寒假过得最开心的一天。
雪二年级作文8
每个孩子都喜欢下雪的日子，不仅因为那美丽的雪景，更重要的是，在下雪天，我们可以打雪仗、堆雪人啦！
记得几年前的冬天，刚刚下过一场大雪，窗外是一片银白的世界。我跟妈妈说：“咱们去堆雪人吧！”妈妈同意后，我们就穿得严严实实，拿好工具，还有一个胡萝卜，跑下楼去。
外面好冷啊，我嘴里呼出的气，都变成白白的烟雾，快活地在我面前跳跃着。我们来到小区的儿童游乐场上，这里地上积了厚厚的一层雪，踩在上面软软的，发出咯吱咯吱的声音。我们又是铲，又是扫，不一会儿，就堆起一个高高的雪堆。妈妈在地上滚了一个大雪球，安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子，又找来小石子
放在上面作它的衣扣。下面的工作就要细致的多啦，特别是它的脑袋。我用手指勾出它笑吟吟的嘴巴，用两颗蓝色的玻璃珠子作它的眼睛，鼻子吗，当然就是那个大胡萝卜了。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后，我们把带来的小桶扣在了它的头上，当作帽子，扫帚呢，就顺便插在它身上，成了它长长的手臂。现在，可爱的雪人就挥着手，微笑着站在那里了。很多来雪地里玩的人都夸我们的雪人儿漂亮，跑过来和它合影。妈妈也给我和雪人儿照了许多照片，还放在了网上呢。
今年连一场大雪都没有下，我可真是怀念那下雪和堆雪人的快乐日子啊！
雪二年级作文9
20xx年的第一场雪，就这样，悄无声息的来到了我们身边。
漫天飞舞的雪花像一个个穿着六角裙的小精灵，又像是翩翩起舞的白蝴蝶，更像是调皮的玉兔八月公里的樱花树摇的缤纷落英。鹅毛大雪纷纷扬扬的下着，仿佛雪花们一个个都会遁地似的，一接触到大地妈妈就消失了，消失得无影无踪的，我想，雪花是因为太着急拥入大地妈妈的怀抱吧。
呼啸的北风是一双有劲又灵活的手，她从容不迫的织着雪花毯，织了好大一会，终于成了一件精巧的衣服。北风迫不及待的往地球妈妈身上套。——咦？怎么老觉得缺点什么？小孩子吵吵闹闹的，北风吼着：“给我回家！”孩子们慌慌张张的跑回了家。北风一激灵想了起来，急忙在衣服上洒了一些晶莹发亮的雪花。又添了一些装饰品——雪人。后来又嫌冷冷清清的，又把孩子们叫了出来，笑声满天地。
啊，雪下的好及时！让心开心不已（老师说放一天假），哈哈，大地的新衣服也挺好看的！
雪二年级作文10
下雪了，多么美丽的雪景呀！
雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飘如飞，像天使赏似的小白花，互散互聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作。只见眼前的雪花，像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
下课了，同学们跑到操场上，有的欢呼，有的跳跃，有的堆雪人、打雪仗。“快看那，雪把大地盖上了，天上、地上到处都是雪。白色的大地，白色的`房屋，白色的树林。”我大声地喊着。
我爱冬天，我爱洁白如玉的雪花，我更爱这美丽的雪景！
雪二年级作文11
下雪啦！今年的天气真是太奇怪了，去年一冬天都没见怎么下雪，今天就下了一场这么大的雪。雪，纯洁的象征，都说瑞雪兆丰年，今年刚开始不久就下了这么大一场雪今年一定是吉祥的一年。下雪了，我们欢快极了。我们在操场上蹦啊跳啊，不知谁扔个雪球，我们便打起了雪仗，嘻嘻哈哈的声音充满了校园，整个校园都洋溢着欢乐的气氛。玩累了，我提议咱们堆雪人吧！“好啊”，小伙伴们附和道，我扒门找来了铲子、扫帚等工具。不多会一个漂亮的雪人弟弟就对堆好了。我把妈妈给我织的围巾戴在了雪人的脖子上，雪人看起来更漂亮了。今天可真开心啊！
雪二年级作文12
美丽的雪景让人惊叹，虽然会在太阳升起的那一刻消失，但它的美，会长留在我们的心里。
最近，天气冷了，风大了，气温低了，雪也就纷纷扬扬地飘落到人间了。
那时正在上语文课，我们在认真地听讲，我无意间望了望窗外，有许多白色的东西在天空中飞舞，认真一看，哇！原来是下雪了。这个消息很快被全班同学知道了，我们都坐不住了，可现在还是上课时间，同学们望着窗外，看这些洁白的小天使慢慢地在空中跳舞。
下课了，同学们用较快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便风一般地冲出教室，到楼下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的头发上，白色在黑色中更显眼了，好像在一块黑布上点缀了几颗钻石。同学们在雪地上跳来跳去。雪地上留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅、各不相同，从脚印就可以看出有多快乐，多激动！是啊，我又何尝不高兴呢？此刻，我按捺不住内心的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来。
我喜欢这场雪。
雪二年级作文13
昨天下了一天一夜的雪，洁白的雪花，像小精灵一般活蹦乱跳的，从天空中降落到大地上。今天早上起床以后，我打开窗户，发现外面已经变成了一个银装素裹的世界，放眼望去，哪里都是洁白的颜色，有一些闪耀，让人睁不开眼睛。
正当我欣赏雪景的时候，妈妈穿好衣服，拿上铁铲，让我和她一起去院子里铲雪，我听了以后十分感兴趣，赶紧穿好衣服，跟着妈妈出门了。
到了院子里以后，我一个脚印踩在雪地上，上面就留下了一个深深的脚窝，咯吱咯吱一直做响，实在是有趣极了。
我拿了一个小铲子，妈妈拿了一个大铲子，我们划分好院子里的区域，然后就比赛铲雪了，由于我的铲子比较小，所以我铲的速度很慢，过了很大优惠，还没铲完，这个时候妈妈已经完成了自己负责的那块儿去，于是妈妈就过来帮我，在妈妈的帮助之下，我铲雪的速度变得更快了，不一会儿院子里就又变得干干净净了。
虽然铲雪很累，但是铲完雪之后，院子里就没有积雪了，人走在地面上也不会担心被摔倒的危险。我喜欢铲雪，劳动使我快乐。
雪二年级作文14
美的事物了。我爱雪记得我第一次知道雪的名字是在幼儿园里得知的。那个时候我总是傻乎乎的总共是想看见雪花是什么样子！妈妈说：“那要等到你再次长大一次的时候才会看得见！”
我便记住了妈妈这句话我成天想着长大长大！等啊！等啊！终于等到了那一天！我便开始我看见雪了！我高兴的自拍手叫道：“我这就是雪么？太美妙了！”我高兴的对妈妈说：“妈妈！妈妈！快看呀！雪是雪！”这时妈妈对我说：“雪有什么好看的呀！我都看了无数遍了！”我有好奇的问：“妈妈！那也就是说妈妈活了无数岁喽！”我哈哈的笑！妈妈好像也被我说得不好意思了！扑哧的一声笑了妈妈笑了！我又调皮的说：“噢！噢！妈妈笑了！妈妈笑了哈！哈！”那时还不懂事的我对雪有着无限的热爱！现在回想起来已经过了6年了我已经从哪个儿童时代过来了！可是对雪的向往始终没有间断过。只要下雪我还是回想过去那样看雪！跑到窗前静静地看着雪花飘飘洒洒的样子十分动人！白色的雪花成千上万的飘在人间好像数万只和平鸽在飞舞一般！雪！当我无聊的时候外面又下着雪，我就会拿出黑色的卡纸细细的端详着每片雪花的样子，慢慢等我就开始离不开学了只要有雪在我好像一辈子也不会寂寞，希望永远的望着天空等待今年第一场雪的来临！
雪！带默哀的一首诗……
雪二年级作文15
动物是人类最好的朋友可大家有去爱护它们吗？我是个最喜欢小动物的人，小动物们可爱又淘气，像一个调皮的小孩子。
我最喜欢小狗，小狗很可爱。我以前有养过一只名叫：雪雪听名字就知道是一只可爱的小狗狗，它的毛像雪一样白，有着一双圆溜溜的黑色大眼睛，两只耳朵耷在头边。可爱极了，但雪雪也很调皮，接着我来告诉你它的调皮吧！
一天下午我放学回家，雪雪照常来接我，我和它边走边玩上了楼梯，到楼梯间时，它看到了我手边的袋子，一下子咬了过去，我追着它，边追边叫道：“雪雪把我的袋子交回来，快点要不然我要教训你了。”雪雪好像听懂了，于是乖乖的跑了回来，交出了袋子。在我身边蹭了几下好像在请求我的谅解，我摸了摸它，就和它回了家。
雪雪很可爱，也很调皮。但我和它是好朋友，我喜欢它雪雪。
