二年级作文

2021-09-21 21:41:25
精选二年级作文汇编六篇

精选二年级作文汇编六篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文 篇1

我的妈妈长的很漂亮。乌黑的头发,弯弯的眉毛,红润的嘴唇。

妈妈对我们很严厉。每当我考试得了90多分的时候,她就显得特别高兴,在我脸上亲个不停。而当我做了错事,被老师留在学校写检讨,或者考试成绩差的时候,妈妈就瞪着眼,大声吵个不停,有时还狠狠地打我几下。爸爸说,妈妈是“望子成龙”,她叫我今后要听话。

妈妈虽然平时爱唠叨,但她的心肠特别好。我的邻居中有一位老奶奶,快80岁了,身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书,难得回来一次。妈妈有时帮她缝缝洗洗,有时替她买米买盐。

这就是我严厉﹑助人为乐的妈妈。

二年级作文 篇2

今天,我想姥姥了,因为姥姥住在北京,所以我给姥姥打电话。

妈妈给我拨了电话号码,我就哭着和姥姥说:“姥姥,我想你!你什么时候回来?”姥姥一听我哭了,就说:“妮宝贝,你怎么了?”我又说:“姥姥我想你!”结果说着说着姥姥也跟着我哭了。我跟妈妈说:“妈妈,姥姥哭了!”然后妈妈就拿起电话说:“你怎么又哭了呢?”后面的事情我就没再听见了……

希望姥姥心中永远有我!

二年级作文 篇3

在教我的所有老师里,我最喜欢的是陈老师了。陈老师教我的时候20多岁,她上课非常认真,我非常喜欢她。

以前我对语文不感兴趣,尤其是写作。从三年级开始,我的语文换成了一位名叫陈爽的老师,据说她是一位经验丰富的优秀教师。那时的我很不懂事,对谁都抱有怀疑的心态,更容易对老师产生误解。不是嫌作业留得多,就埋怨每周几次的小练笔。老师一布置作文,我就在背地里埋怨。

已经记不清是哪月哪日了,只记得那次,陈老师让我和其它几名同学参加一个以“我爱我家”为主题的征文比赛,因时间紧张,再加上我极不情愿,直到临睡觉前我才草草的写完文章。第二天送到那儿就感到完成任务,万事大吉了。

第二天中午,陈老师把我叫到办公室,拿出我的那篇习作。天哪,我一看就感到很震惊,因为不足300字的文章中,老师都用红笔认认真真地修改过了。连一个标点符号用错她都给标了出来,写得好的地方,圈圈点点,并加上鼓励的评语。

对病句和错别字,也都一一做了详细的说明和纠正。要给我们修改完这么多文章,需要花费老师多少时间和心血啊!一向自认为胆大的我这一次却不敢正视老师,我感到脸上火辣辣的,心里更是像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味。老师没有过多的批评我,只是对我说:“请仔细读读,想一想我为什么那么改?我的文章应该以情动人,而不是编造,我等着欣赏你下一篇佳作。”

从那次起,我的作文兴趣被点燃了,不仅愿意观察生活中的.事物,也乐于动笔了。现在我的作文写得很好,我要谢谢我的老师!

二年级作文 篇4

放学了,妈妈骑着电瓶车带我回家,经过九峰公园门口,我对妈妈说:“妈妈,公园门口有人结婚了!”妈妈说:“你怎么知道的?”“因为那个阿姨穿着漂亮的裙子,头上还带了花圈”我回答。妈妈笑了,说:“阿姨头上带着的叫花环,不叫花圈!”

快到家门口的时候,我看到路口那里应该是有人去世了,花坛那里堆了许多花圈,就和妈妈说:“妈妈,那里是有人去世了,你看,有那么多花环!”妈妈又笑了说:“BB,这个才叫花圈!”

回家后,妈妈和我一起查了字典,妈妈仔细地告诉了我花环和花圈的意思,这两个词虽然只差一个字,但意思差远了,要是和我一样用错了,就会闹大笑话的!

二年级作文 篇5

在一个阳光明媚的中午,我们全家人在一片绿油油的草地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏,我们玩得不亦乐乎。

游戏开始了,恶狠狠的老鹰不停地来回走着,不时张开他那锋利无比的爪子,眼睛紧盯着又白又胖的“小鸡”,心里一定在想着坏主意。勇敢的“母鸡”张开有力的双臂,她也正想尽一切办法保护着我们这群弱小的“鸡宝宝”。

又一个回合,凶猛的“老鹰”左冲右扑,却连一只“小鸡”的鸡毛也没有碰到。哈哈哈,可把“老鹰”急坏了,他皱起眉头,嘴巴不停的嘟哝着:“可恶的“母鸡”,讨厌的“小鸡”……”看着他气急败坏的样子,我高兴极了,一边机灵的躲闪,一边还冲着他做鬼脸。“老鹰”不甘心,他眼珠子骨碌一转想出了又一个诡计。只见他假装向东扑去,“母鸡”也向左挡,谁知,他来了一个一百八十度转身,我来不及逃被抓得措手不及。这真是一只狡猾的“老鹰”。

我们一家轮流交换着角色,跑啊!跳啊!爸爸、妈妈也仿佛回到了童年!

二年级作文 篇6

我从小就会背诵“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句了,可我现在才真正了解这两句诗的含义。

事情是这样的:昨天,我请我的同学陈艺天去吃进口比萨,我们吃着吃着,突然,我发现身旁有一支蜡烛,我仔细端详着蜡烛,我发现蜡烛还挺漂亮呢!蜡烛整个身子像一根火红的石柱,而顶部则像一枚钢针。当点燃它时,那蜡珠顺流而下,像一滴滴眼泪,蜡烛流到一半,突然停住了。凝固的蜡珠像一颗颗珍珠垂挂在一根圆柱形的玉柱上。

看着跳动的烛光,我不禁想起了我的老师。

我想说:“敬爱的老师,您让我们学到知识而奉献了自己的青春。您每天第一个不到班级,而下午却最晚回家,每天晚上大家都睡了,只有您还在给我们备课或批改作业, 而班里成绩上不去又让您伤透脑筋。您, 实在太不容易了!”

我想对您高喊一声:“老师,您辛苦了!”

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