写杯子的二年级作文(通用30篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的写杯子的二年级作文(通用30篇),希望对大家有所帮助。
写杯子的二年级作文1在未来,我们可以买到一种奇妙的杯子。这种杯子的外形跟普通的水杯没有太大区别,但是它的功能令人惊叹不已。在这种杯子的底部装有许多芯片,芯片与各个不同地方的电脑连接,能在第一时间内做出反应。
杯子最主要的功能当然是蓄水。每天早上出门前,你只要握住杯子,杯子就很快通过电脑分析出你一天体内需要的水量,并在一天不同的时间里提醒你及时喝水。喝水的时候,杯子又会根据你当时的具体情况,自动调出最合适的水。从此,人们再也不用担心水太烫无法喝,水太冷喝下去身体就不健康了。
奇妙的杯子还有不少辅助功能。比如上课了,它能在我们认真听讲时做出鼓励,变成你最喜欢的颜色;而如果你上课开小差,做小动作时,它又会悄悄变得十分灰暗,提醒你赶快回过神来。
杯子都那么奇妙,那未来的世界更是精彩无比了吧!
写杯子的二年级作文2你会做杯子吗?你不会我来教你,准备好橡皮泥吧。
第一步先把橡皮泥做成一个圆圆的底,用来做杯子的底。接着再用橡皮泥做一个20厘米的长方形的扁扁的片,来做杯子壁,不过还要把它卷起来做成一个筒的样子。
接下来,把杯子的底和壁粘起来。
下面该做杯子的把儿了,我用蓝色的橡皮泥做杯子的把儿,再把这个把儿粘在杯子的侧面。
最后,把五颜六色的橡皮泥拿出来,用紫色的泥做了5朵小花,用黄色的泥做小蝴蝶,用绿色的泥做小草,把它们粘在杯子。
一个漂亮的小杯子就做好了,小朋友,你学会了吗?自己也做一做吧。
写杯子的二年级作文3有一天,我在桌子上写字。
突然,我发现一个奇怪的玻璃杯。上面还写着一行字:如果你想见见蓝精灵的话,就在这里面倒上牛奶吧!我半信半疑地从冰箱里面拿出一瓶牛奶,倒进了这只玻璃杯。奇怪的事情发生了,玻璃杯里竟然走出了一个蓝精灵。个子很高的他,冲我说:“你好,我叫大明。”我说:“我叫杨泳成。”大明说:“你有什么烦恼吗?我可以帮助你。”说到烦恼,我一下就想到了新买的四驱车“魔幻战蝠”玩具。昨天,我好不容易拼装好了,可是车却跑不起来。我把这个烦恼告诉了大明。大明问:“那辆四驱车在哪儿呢?”我把“魔幻战蝠”拿给了他。他左看看,右看看,终于找到了答案。原来,四驱车的导电片松了,我把导电片按紧了些,四驱车居然就跑了起来。我对大明说:“谢谢你,可爱的大明!”“不用谢!时间不早了,我也该回去了!”大明说。我依依不舍的说:“再见,希望以后能经常见到你。”
这时,耳边传来妈妈的声音:“成成,该起床了,时间不早了,要迟到了!”我睁开一看,原来,刚才是我做了个梦。
写杯子的二年级作文4记得我前天去练跆拳道的时候,把自己最心爱的杯子弄丢了。妈妈让我第二天去练习时把杯子找回来。
第二天,我一进跆拳道教室就搜索起来,可全找遍了也没找到。这时,我心里很难过。又因为那天我们参加开学典礼,穿的是校服,没有换成练跆拳道时穿的衣服,结果被教练批评了,我心里更加不爽了。
练完跆拳道,不见爸爸来接,我就跑到三楼去给他打电话。在我正准备按下“1”键时,突然惊奇地发现我的杯子居然在电话旁边!我拿着杯子,心里乐开了花!
写杯子的二年级作文5前天,妈妈在网上买了一个保温杯,今天保温杯到货了。我放学刚回到家,就看见书房桌上摆放着一个保温杯。我拿起来一看,哇!它是桃红色的双层保温杯啊,它有一个长长的手柄是灰色的。
杯口是不锈钢的。真是漂亮极了。妈妈下班回来后说:“冬天天气变冷了,天气很干燥要多喝些水,这样对皮肤好对身体也好。不保温的杯子,水放一会儿就凉了,喝凉水会感冒的。”所以妈妈才买了这个保温杯。过了一会儿我对妈妈说:“这个杯子就是保温的,我把水接上后,写话作业都完成了,水还没凉啊。”
写杯子的二年级作文6今天早上,我和孙艺菲、小雨一起去大雁塔玩泥巴,我们刚刚来到那里,妈妈就去问姐姐我上次做的杯子烧好了没?姐姐就去给我找,一会儿姐姐就把我的杯子拿出来了,我看了看,高兴地手舞足蹈,大叫:“妈妈,看这是我和那位叔叔一起做的杯子烤好了,太棒了!”妈妈说:“我来给你保管,你先去玩吧!”我说:“好啊!”接下来我来给大家介绍一下我的杯子吧:
首先它是花青色的,有一个手把,手把也是花青色的,它的杯口是桃心的,杯子高7cm。
我很喜欢我的杯子!
写杯子的二年级作文7我买了一个杯子,那个杯子太大了,有1500ml的水可以灌的超大杯子,有人会说:“你疯了吗?为什么会买这样一个大杯?”那我来给你们讲一讲吧!
因为我在上兴趣班,然后因为1杯水不够,我只能带2杯了。爸爸嫌我拎的太重,于是爸爸给我买了一个1500ml的水杯。
它是一个蓝色的大杯子,是有吸管的,但是习惯破裂,完了感想奶瓶一样的那个口,一样的那个银色的。旁边有几毫升的。真面还有42个字母还有两个字。“还有几百个圆圈,是绕着最大的3个字母cup,都是白色的。
我的大杯子,big!
写杯子的二年级作文8未来,我和同学们都长大了,有的是医生,有的是工程师,有的是教授……,我则成了一个发明家。
我要发明一个神奇的杯子。上面有五个不同颜色的按钮,按黑色按钮就会流出果汁,按红色的按钮会流出汽水,按白色的按钮会流出可乐,按黑色按钮会流出草莓冰淇淋,按三角形按钮则会流出纯净水。我还给瓶盖上设计了锁,如果有人想喝我的水,不经过我允许就喝不成了,哈哈!你觉得我的杯子还有需要改进的地方吗?如果有,你就要给我多多提意见哦,我会把它改进成更加神奇的杯子。
写杯子的二年级作文9星期五妈妈说:“雍嘉玮,来厨房妈妈给看一个神秘的杯子”我在房间里叫:“好的,我马上来。”于是我在厨房里问妈妈:“妈妈这不是一个普通的黑杯子呀?”妈妈回答说:“那你看好喽!”妈妈在热水瓶里灌了一杯热水,然后把水倒进了黑杯子里,黑皮慢慢的脱漏,然后印出一个图片,原来是我、妈妈、爸爸在丰庆公园照的一张照片,妈妈说:“神奇吗?”我说:“神奇的要命呀!”那是妈妈单位的张新哥哥让被人做出来的。
这个杯子好神奇呀!
写杯子的二年级作文10有一次,我为弟弟泡药,为了为让弟弟快点过来喝药,然后用汤勺轻轻地敲打杯子,没有想到,既然发出“do”的声音呀!真奇妙!
那别的可不可以敲呢?我越想越纠结,我真是这个问题的“手下败将”啊!于是,我找到了电脑 ……此处隐藏3299个字……变成一只杯子,一只相貌普通,功能却与众不同的杯子。
酒店的工作人员把我放在了大堂的桌上,一个小男孩往我的肚子里倒了许多甜甜的饮料。我一看,不好了!饮料里有很多不利于健康的有害物质。这可不行,我赶紧开启转换功能,把有害物质换成了各种维生素。小男孩呀,你就放心畅饮吧!
工作人员让我洗了个舒舒服服的热水澡,又让我蒸了个红外线“桑拿”后把我放在了桌上。一位大姐姐和她的妈妈来了,妈妈只倒了一杯营养的牛奶给她,可大姐姐却目不转睛地盯着我身旁的几听可乐。她的妈妈微微转动身体,挡住了大姐姐“巴巴”地眼神。大姐姐骨瘦如柴,一看就是挑食导制的营养不良,她不就想尝尝可乐的味道吗?简单!我能让牛奶在保有本身的营养的同时,变得和可乐一样好喝!大姐姐抿了一口,眼神瞬间亮了,她在妈妈欣慰的目光下,开心地喝了一杯又一杯……
如果你喜欢我,就赶快把我淘回家吧!
写杯子的二年级作文24“我是一个神奇的杯子!”一个摆在朵拉老师那堆满作业本的桌上的杯子神气地说。
这是一个神奇的杯子,它身穿绿得发黑的棉袄,头上戴了一顶黄色的帽,帽子上有一根绿色的绳子。在这件绿色棉袄上,有一个蓝色的长颈鹿,它有心型条纹,头朝上看,好像上面有一堆鲜美嫩绿的树叶。
最特别的不是它的图案、颜色,也不是它会说话,而是它的功能。
它是真正的水杯它不像平时的水杯一样,水一下子就喝完。它里面的水是喝不完的,你喝了一口,一眨眼的功夫,水杯又满了。
它的第二个功能就更神奇了,它可以根据你的口味和心情给你调不同的水。假如你想喝海之言,水杯里的水就会变成海之言;假如你现在特别生气,它就会给你的水调成可乐;假如你特别伤心,它就会调成热水给你喝。
但是你别太贪心了,它只会在你伤心的时候给你调热水,其他时间全是冷水,喝太多可是要去医院的。
我心目中的水杯呀,我什么时候才能拥有你呀!
写杯子的二年级作文25“杯子吸进墨水啦”我欢呼的喊起来!
这是今天晚上,妈妈教我做的一个有趣的实验,会“吸水的杯子”。刚开始,妈妈准备了一个盘子、一小段蜡烛、大约两厘米的墨水、一个玻璃杯。
实验开始了,妈妈先把蜡烛点燃放在盘子的正中央,再将墨水倒在盘子里。我迷惑不解的问妈妈“奇怪,杯子怎么能吸进墨水呢?”妈妈笑着不答。我伸长脖子,瞪大眼睛,盯着妈妈的一举一动。想看看究竟。这时,只见妈妈将玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上。我发现蜡烛慢慢的灭了,盘子里水也渐渐“跑”进玻璃杯里。啊!真有趣。
这是为什么呢?妈妈告诉我:“因为玻璃杯里的空气被蜡烛燃烧掉,所以水慢慢的被吸进了杯子里。”
科学实验真好玩!下次我还要跟妈妈玩一个新的实验。
写杯子的二年级作文26今天是母亲节,前几天我亲自做了一张贺卡送给妈妈,还有一朵康乃馨。这一天,我想为妈妈做点事。
我悄悄地起了床。我看见房间整整齐齐的,想:一定是妈妈昨晚深夜整理的。当我再仔细打量整个房间,发现桌子上的杯子乱七八糟的放着。有的杯子里装满了茶叶;有的杯子里有果汁;有的杯子里有一股气味。我什么也没有想,一把抓起杯子拿到了水槽里。
我先找了一块小毛巾,把它弄湿,接着把玻璃杯口上面的脏东西给擦干净,再把毛巾全部塞进杯子,把杯子底部也擦干净。有茶叶的杯子,先把茶叶倒进漏篮,把茶叶过滤掉以防堵塞水管。最后几个快完成了,可妈妈起来了,把我最后几个杯子抢过去洗完。原来妈妈也舍不得我干活啊!
妈妈,我祝您母亲节快乐!
写杯子的二年级作文27首先,我们按照老师的要求,准备好了一瓶空的牛奶盒和一把剪刀。我用剪刀把盒子顶上的长方形剪掉,再沿着盒子旁的直角边剪开,牛奶盒就变成了一张纸一样的了。随后,我将这张牛奶盒的纸拿到水龙头下,将里面的奶渍清洗干净,用抹布把水抹干净。接着我把牛奶盒纸对折,把多余的部分剪掉,就成了正方形了。
我将正方形完全展开,再将它边对边地的折成一个大三角形。然后,我把右边的锐角折到左边的边线上,再把左边的锐角折到右边的边线上,最后,将顶部的直角往下折,刚好包住两个锐角。我将中间的口轻轻打开,一个纸杯就做好了。
我试着用它来盛水,哇,真的,一滴水都不漏呢!
真是一节有意义的科学课,让我学会了用空纸盒制作小纸杯,让它变废为宝!我今后外出时,就可以准备一张张的牛奶纸,现场制作一次性杯子,就可以直接饮用了,省得带那么重的水杯!嘻嘻!
写杯子的二年级作文28我上完微机课,回了教室,拿了我的歌单去上趣诗班上课了。我用我最快的速度,咯噔咯噔,几下就跑到了二楼,这时的我已经累得气喘吁吁了,于是只好慢慢地,一步一步地走到了三楼。一年级可真吵,有跳绳的,有大喊大叫的我走到了一年级十四班的旁边,正要走过去,忽然看见一个一年级的小弟弟拿着水杯说:大姐姐,请你帮我拧开这个杯子好吗?我听成了他想让我帮他拿着,于是接过杯子,拿着。
小弟弟见我一动不动,就再说了一遍:大姐姐,请你帮我拧开杯子好不好?我这次听清了,就把手放在被盖上,用力转了几下,拧开了。小弟弟满心欢喜:谢谢你!大姐姐!我羞红了脸:没关系没关系!就赶忙跑到趣诗班教室里去了。我今天一天的心情都很好,因为我帮助了小弟弟,这还是我第一次帮比我小的孩子呢!
写杯子的二年级作文29今天我的旧杯子杯盖不见了,还有点漏水,所以我和姥姥下楼到华润万家买新杯子了。我们找了好半天才找着买杯子的那块,那块都是买保温杯的,我们想要的是塑料杯,然后我问超市的服务员阿姨,阿姨给我和姥姥指了一下买塑料杯的地方,这时姥姥也突然看见了,就急急忙忙的跑了过去,我们在哪里左看右看都没有我想要的杯子,直到我往下看时我才找到了我喜欢的杯子,我喜欢的杯子是蓝黑色的,一按按钮那个盖子就开了,和之前那个比较,这个显得容量更大,更好看。
我喜欢的杯子旁边还有一种杯子,姥姥推荐这种杯子,我看了一下,也行,可是我担心我的书包的侧兜放不下,我想起来了妈妈叫我们快去快回,于是我跟姥姥争论了一会儿,最后姥姥还是同意了我喜欢的这个杯子。
写杯子的二年级作文30我是一只可爱的小杯子。
我的身体圆圆的、胖乎乎的,不瞒大家说我像一只小企鹅。我穿着一件印有卡通人物米老鼠的衣服,因为我的小主人就属老鼠。在我身体的顶端,盖着一顶大草帽,很漂亮。
我有一个不讲卫生的小主人,每次喝完水,不仅不把我的草帽盖上,甚至把它弄不见,有好多灰尘都进入了我的体内。我真为小主人着急,他要知道,喝了有灰尘的水是会闹肚子的呀!可我着急有什么用呢?小主人不急呀!他明明看见我肚子里有灰尘,还装作没看见,跑开了。
有一次,小主人运动完了以后,口渴极了,猛喝了一阵我盛的水,不一会儿,小主人突然肚子疼得叫了起来,原来我身体里的灰尘到他肚子里去了,这可是他不讲卫生的后果。从此以后我的小主人再也不敢把我弄得脏兮兮的,每天都给我洗澡,把我洗得干干净净。我心里真开心!以后小主人的肚子再也不疼了。
大家一定要记住,喝完水要给杯子“洗澡”哦!