写杯子的二年级作文（通用30篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的写杯子的二年级作文（通用30篇），希望对大家有所帮助。
写杯子的二年级作文1在未来，我们可以买到一种奇妙的杯子。这种杯子的外形跟普通的水杯没有太大区别，但是它的功能令人惊叹不已。在这种杯子的底部装有许多芯片，芯片与各个不同地方的电脑连接，能在第一时间内做出反应。
杯子最主要的功能当然是蓄水。每天早上出门前，你只要握住杯子，杯子就很快通过电脑分析出你一天体内需要的水量，并在一天不同的时间里提醒你及时喝水。喝水的时候，杯子又会根据你当时的具体情况，自动调出最合适的水。从此，人们再也不用担心水太烫无法喝，水太冷喝下去身体就不健康了。
奇妙的杯子还有不少辅助功能。比如上课了，它能在我们认真听讲时做出鼓励，变成你最喜欢的颜色；而如果你上课开小差，做小动作时，它又会悄悄变得十分灰暗，提醒你赶快回过神来。
杯子都那么奇妙，那未来的世界更是精彩无比了吧！
写杯子的二年级作文2你会做杯子吗？你不会我来教你，准备好橡皮泥吧。
第一步先把橡皮泥做成一个圆圆的底，用来做杯子的底。接着再用橡皮泥做一个20厘米的长方形的扁扁的片，来做杯子壁，不过还要把它卷起来做成一个筒的样子。
接下来，把杯子的底和壁粘起来。
下面该做杯子的把儿了，我用蓝色的橡皮泥做杯子的把儿，再把这个把儿粘在杯子的侧面。
最后，把五颜六色的橡皮泥拿出来，用紫色的泥做了5朵小花，用黄色的泥做小蝴蝶，用绿色的泥做小草，把它们粘在杯子。
一个漂亮的小杯子就做好了，小朋友，你学会了吗？自己也做一做吧。
写杯子的二年级作文3有一天，我在桌子上写字。
突然，我发现一个奇怪的玻璃杯。上面还写着一行字：如果你想见见蓝精灵的话，就在这里面倒上牛奶吧！我半信半疑地从冰箱里面拿出一瓶牛奶，倒进了这只玻璃杯。奇怪的事情发生了，玻璃杯里竟然走出了一个蓝精灵。个子很高的他，冲我说：“你好，我叫大明。”我说：“我叫杨泳成。”大明说：“你有什么烦恼吗？我可以帮助你。”说到烦恼，我一下就想到了新买的四驱车“魔幻战蝠”玩具。昨天，我好不容易拼装好了，可是车却跑不起来。我把这个烦恼告诉了大明。大明问：“那辆四驱车在哪儿呢？”我把“魔幻战蝠”拿给了他。他左看看，右看看，终于找到了答案。原来，四驱车的导电片松了，我把导电片按紧了些，四驱车居然就跑了起来。我对大明说：“谢谢你，可爱的大明！”“不用谢！时间不早了，我也该回去了！”大明说。我依依不舍的说：“再见，希望以后能经常见到你。”
这时，耳边传来妈妈的声音：“成成，该起床了，时间不早了，要迟到了！”我睁开一看，原来，刚才是我做了个梦。
写杯子的二年级作文4记得我前天去练跆拳道的时候，把自己最心爱的杯子弄丢了。妈妈让我第二天去练习时把杯子找回来。
第二天，我一进跆拳道教室就搜索起来，可全找遍了也没找到。这时，我心里很难过。又因为那天我们参加开学典礼，穿的是校服，没有换成练跆拳道时穿的衣服，结果被教练批评了，我心里更加不爽了。
练完跆拳道，不见爸爸来接，我就跑到三楼去给他打电话。在我正准备按下“1”键时，突然惊奇地发现我的杯子居然在电话旁边！我拿着杯子，心里乐开了花！
写杯子的二年级作文5前天，妈妈在网上买了一个保温杯，今天保温杯到货了。我放学刚回到家，就看见书房桌上摆放着一个保温杯。我拿起来一看，哇！它是桃红色的双层保温杯啊，它有一个长长的手柄是灰色的。
杯口是不锈钢的。真是漂亮极了。妈妈下班回来后说：“冬天天气变冷了，天气很干燥要多喝些水，这样对皮肤好对身体也好。不保温的杯子，水放一会儿就凉了，喝凉水会感冒的。”所以妈妈才买了这个保温杯。过了一会儿我对妈妈说：“这个杯子就是保温的，我把水接上后，写话作业都完成了，水还没凉啊。”
写杯子的二年级作文6今天早上，我和孙艺菲、小雨一起去大雁塔玩泥巴，我们刚刚来到那里，妈妈就去问姐姐我上次做的杯子烧好了没？姐姐就去给我找，一会儿姐姐就把我的杯子拿出来了，我看了看，高兴地手舞足蹈，大叫：“妈妈，看这是我和那位叔叔一起做的杯子烤好了，太棒了！”妈妈说：“我来给你保管，你先去玩吧！”我说：“好啊！”接下来我来给大家介绍一下我的杯子吧：
首先它是花青色的，有一个手把，手把也是花青色的，它的杯口是桃心的，杯子高7cm。
我很喜欢我的杯子！
写杯子的二年级作文7我买了一个杯子，那个杯子太大了，有1500ml的水可以灌的超大杯子，有人会说：“你疯了吗？为什么会买这样一个大杯？”那我来给你们讲一讲吧！
因为我在上兴趣班，然后因为1杯水不够，我只能带2杯了。爸爸嫌我拎的太重，于是爸爸给我买了一个1500ml的水杯。
它是一个蓝色的大杯子，是有吸管的，但是习惯破裂，完了感想奶瓶一样的那个口，一样的那个银色的。旁边有几毫升的。真面还有42个字母还有两个字。“还有几百个圆圈，是绕着最大的3个字母cup，都是白色的。
我的大杯子，big！
写杯子的二年级作文8未来，我和同学们都长大了，有的是医生，有的是工程师，有的是教授……，我则成了一个发明家。
我要发明一个神奇的杯子。上面有五个不同颜色的按钮，按黑色按钮就会流出果汁，按红色的按钮会流出汽水，按白色的按钮会流出可乐，按黑色按钮会流出草莓冰淇淋，按三角形按钮则会流出纯净水。我还给瓶盖上设计了锁，如果有人想喝我的水，不经过我允许就喝不成了，哈哈！你觉得我的杯子还有需要改进的地方吗？如果有，你就要给我多多提意见哦，我会把它改进成更加神奇的杯子。
写杯子的二年级作文9星期五妈妈说：“雍嘉玮，来厨房妈妈给看一个神秘的杯子”我在房间里叫：“好的，我马上来。”于是我在厨房里问妈妈：“妈妈这不是一个普通的黑杯子呀？”妈妈回答说：“那你看好喽！”妈妈在热水瓶里灌了一杯热水，然后把水倒进了黑杯子里，黑皮慢慢的脱漏，然后印出一个图片，原来是我、妈妈、爸爸在丰庆公园照的一张照片，妈妈说：“神奇吗？”我说：“神奇的要命呀！”那是妈妈单位的张新哥哥让被人做出来的。
这个杯子好神奇呀！
写杯子的二年级作文10有一次，我为弟弟泡药，为了为让弟弟快点过来喝药，然后用汤勺轻轻地敲打杯子，没有想到，既然发出“do”的声音呀！真奇妙！
那别的可不可以敲呢？我越想越纠结，我真是这个问题的“手下败将”啊！于是，我找到了电脑 ……此处隐藏3299个字……变成一只杯子，一只相貌普通，功能却与众不同的杯子。
酒店的工作人员把我放在了大堂的桌上，一个小男孩往我的肚子里倒了许多甜甜的饮料。我一看，不好了！饮料里有很多不利于健康的有害物质。这可不行，我赶紧开启转换功能，把有害物质换成了各种维生素。小男孩呀，你就放心畅饮吧！
工作人员让我洗了个舒舒服服的热水澡，又让我蒸了个红外线“桑拿”后把我放在了桌上。一位大姐姐和她的妈妈来了，妈妈只倒了一杯营养的牛奶给她，可大姐姐却目不转睛地盯着我身旁的几听可乐。她的妈妈微微转动身体，挡住了大姐姐“巴巴”地眼神。大姐姐骨瘦如柴，一看就是挑食导制的营养不良，她不就想尝尝可乐的味道吗？简单！我能让牛奶在保有本身的营养的同时，变得和可乐一样好喝！大姐姐抿了一口，眼神瞬间亮了，她在妈妈欣慰的目光下，开心地喝了一杯又一杯……
如果你喜欢我，就赶快把我淘回家吧！
写杯子的二年级作文24“我是一个神奇的杯子！”一个摆在朵拉老师那堆满作业本的桌上的杯子神气地说。
这是一个神奇的杯子，它身穿绿得发黑的棉袄，头上戴了一顶黄色的帽，帽子上有一根绿色的绳子。在这件绿色棉袄上，有一个蓝色的长颈鹿，它有心型条纹，头朝上看，好像上面有一堆鲜美嫩绿的树叶。
最特别的不是它的图案、颜色，也不是它会说话，而是它的功能。
它是真正的水杯它不像平时的水杯一样，水一下子就喝完。它里面的水是喝不完的，你喝了一口，一眨眼的功夫，水杯又满了。
它的第二个功能就更神奇了，它可以根据你的口味和心情给你调不同的水。假如你想喝海之言，水杯里的水就会变成海之言；假如你现在特别生气，它就会给你的水调成可乐；假如你特别伤心，它就会调成热水给你喝。
但是你别太贪心了，它只会在你伤心的时候给你调热水，其他时间全是冷水，喝太多可是要去医院的。
我心目中的水杯呀，我什么时候才能拥有你呀！
写杯子的二年级作文25“杯子吸进墨水啦”我欢呼的喊起来！
这是今天晚上，妈妈教我做的一个有趣的实验，会“吸水的杯子”。刚开始，妈妈准备了一个盘子、一小段蜡烛、大约两厘米的墨水、一个玻璃杯。
实验开始了，妈妈先把蜡烛点燃放在盘子的正中央，再将墨水倒在盘子里。我迷惑不解的问妈妈“奇怪，杯子怎么能吸进墨水呢？”妈妈笑着不答。我伸长脖子，瞪大眼睛，盯着妈妈的一举一动。想看看究竟。这时，只见妈妈将玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上。我发现蜡烛慢慢的灭了，盘子里水也渐渐“跑”进玻璃杯里。啊！真有趣。
这是为什么呢？妈妈告诉我：“因为玻璃杯里的空气被蜡烛燃烧掉，所以水慢慢的被吸进了杯子里。”
科学实验真好玩！下次我还要跟妈妈玩一个新的实验。
写杯子的二年级作文26今天是母亲节，前几天我亲自做了一张贺卡送给妈妈，还有一朵康乃馨。这一天，我想为妈妈做点事。
我悄悄地起了床。我看见房间整整齐齐的，想：一定是妈妈昨晚深夜整理的。当我再仔细打量整个房间，发现桌子上的杯子乱七八糟的放着。有的杯子里装满了茶叶；有的杯子里有果汁；有的杯子里有一股气味。我什么也没有想，一把抓起杯子拿到了水槽里。
我先找了一块小毛巾，把它弄湿，接着把玻璃杯口上面的脏东西给擦干净，再把毛巾全部塞进杯子，把杯子底部也擦干净。有茶叶的杯子，先把茶叶倒进漏篮，把茶叶过滤掉以防堵塞水管。最后几个快完成了，可妈妈起来了，把我最后几个杯子抢过去洗完。原来妈妈也舍不得我干活啊！
妈妈，我祝您母亲节快乐！
写杯子的二年级作文27首先，我们按照老师的要求，准备好了一瓶空的牛奶盒和一把剪刀。我用剪刀把盒子顶上的长方形剪掉，再沿着盒子旁的直角边剪开，牛奶盒就变成了一张纸一样的了。随后，我将这张牛奶盒的纸拿到水龙头下，将里面的奶渍清洗干净，用抹布把水抹干净。接着我把牛奶盒纸对折，把多余的部分剪掉，就成了正方形了。
我将正方形完全展开，再将它边对边地的折成一个大三角形。然后，我把右边的锐角折到左边的边线上，再把左边的锐角折到右边的边线上，最后，将顶部的直角往下折，刚好包住两个锐角。我将中间的口轻轻打开，一个纸杯就做好了。
我试着用它来盛水，哇，真的，一滴水都不漏呢！
真是一节有意义的科学课，让我学会了用空纸盒制作小纸杯，让它变废为宝！我今后外出时，就可以准备一张张的牛奶纸，现场制作一次性杯子，就可以直接饮用了，省得带那么重的水杯！嘻嘻！
写杯子的二年级作文28我上完微机课，回了教室，拿了我的歌单去上趣诗班上课了。我用我最快的速度，咯噔咯噔，几下就跑到了二楼，这时的我已经累得气喘吁吁了，于是只好慢慢地，一步一步地走到了三楼。一年级可真吵，有跳绳的，有大喊大叫的我走到了一年级十四班的旁边，正要走过去，忽然看见一个一年级的小弟弟拿着水杯说：大姐姐，请你帮我拧开这个杯子好吗？我听成了他想让我帮他拿着，于是接过杯子，拿着。
小弟弟见我一动不动，就再说了一遍：大姐姐，请你帮我拧开杯子好不好？我这次听清了，就把手放在被盖上，用力转了几下，拧开了。小弟弟满心欢喜：谢谢你！大姐姐！我羞红了脸：没关系没关系！就赶忙跑到趣诗班教室里去了。我今天一天的心情都很好，因为我帮助了小弟弟，这还是我第一次帮比我小的孩子呢！
写杯子的二年级作文29今天我的旧杯子杯盖不见了，还有点漏水，所以我和姥姥下楼到华润万家买新杯子了。我们找了好半天才找着买杯子的那块，那块都是买保温杯的，我们想要的是塑料杯，然后我问超市的服务员阿姨，阿姨给我和姥姥指了一下买塑料杯的地方，这时姥姥也突然看见了，就急急忙忙的跑了过去，我们在哪里左看右看都没有我想要的杯子，直到我往下看时我才找到了我喜欢的杯子，我喜欢的杯子是蓝黑色的，一按按钮那个盖子就开了，和之前那个比较，这个显得容量更大，更好看。
我喜欢的杯子旁边还有一种杯子，姥姥推荐这种杯子，我看了一下，也行，可是我担心我的书包的侧兜放不下，我想起来了妈妈叫我们快去快回，于是我跟姥姥争论了一会儿，最后姥姥还是同意了我喜欢的这个杯子。
写杯子的二年级作文30我是一只可爱的小杯子。
我的身体圆圆的、胖乎乎的，不瞒大家说我像一只小企鹅。我穿着一件印有卡通人物米老鼠的衣服，因为我的小主人就属老鼠。在我身体的顶端，盖着一顶大草帽，很漂亮。
我有一个不讲卫生的小主人，每次喝完水，不仅不把我的草帽盖上，甚至把它弄不见，有好多灰尘都进入了我的体内。我真为小主人着急，他要知道，喝了有灰尘的水是会闹肚子的呀!可我着急有什么用呢?小主人不急呀!他明明看见我肚子里有灰尘，还装作没看见，跑开了。
有一次，小主人运动完了以后，口渴极了，猛喝了一阵我盛的水，不一会儿，小主人突然肚子疼得叫了起来，原来我身体里的灰尘到他肚子里去了，这可是他不讲卫生的后果。从此以后我的小主人再也不敢把我弄得脏兮兮的，每天都给我洗澡，把我洗得干干净净。我心里真开心!以后小主人的肚子再也不疼了。
大家一定要记住，喝完水要给杯子“洗澡”哦!
