雪二年级作文

2021-09-21 21:42:39
【热门】雪二年级作文汇总五篇

【热门】雪二年级作文汇总五篇

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的雪二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

雪二年级作文 篇1

下雪了!下雪了!雪花落在地上,就像给大地盖了一层厚厚的棉被。大雪落在了楼房上,就像给房子戴了一顶白帽子。

下课了,操场上真热闹啊!

同学们有的在雪地打滚,有的滚雪球,有的堆雪人。我喜欢打雪仗。我的对手是徐浩然,我先抓一把雪,向他头上扬去。哈哈,他变成了白发老人。趁我不注意的时候,他把雪球扔向了我的脖子里。我大叫一声:“好凉啊!”

上课铃声响了,我们依依不舍地进了教室。

雪二年级作文 篇2

元月的一天,天气非常的冷,水都结冰了,我摸了一下地面上的冰,很滑。

下雪了,雪花大片大片的落下来,不一会儿地上就雪白的了,像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了,打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变,像白胡子老爷爷。棕树也变了,像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过,留下了一串串梅花,小鸡小鸭怕冷躲在房间里,怎么赶也都不肯出来。

我走出门外,我堆起了许多雪球,看见狗我就打,狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的,身体胖胖的,真可爱。

我真喜欢雪,能带给我们无穷无尽的快乐。

作文评语:这是一篇描写雪景的文章,开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷,对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写,吸引读者的阅读兴趣,语言生动形象,比喻贴切,用词生动,堆雪人的描写是本文亮点,给读者带来无限欢乐。

雪二年级作文 篇3

下雪了。大地爷爷白茫茫的一片。好漂亮啊!

我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来,雪花落在大树爷爷的身上,大树爷爷好像披上了一件雪白雪白的婚纱;雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪白的帽;雪花落在了马路上,马路好像系上了雪白雪白的哈达。

雪花落在了大地爷爷上,大地爷爷好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我的手一接近晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它一到手上就不见了,变成了小水珠。过了一会儿,我的全身落满了雪,像一个小雪人似的。

啊!我爱这美丽的雪景!

雪二年级作文 篇4

在今天早上我醒来的时候,看见外面有一些白白的东西掉下来,我还以为是有人把棉花球往下扔呢!我穿好衣服后爬在窗户上看,结果是下雪了,我就给姥姥说”下雪了“,姥姥说昨天晚上就下雪了。吃完早饭我等爸爸妈妈来接我回家,等了一会,我等急了,就给妈妈打了一个电话,让他们快点来接我回家,过了十分钟,我们就看见爸爸妈妈来了。上车后,我看见姥姥姥爷也上车了。

我们等车一开,姥爷立刻提出去卫生所给姥姥抽个血,姥爷给爸爸指挥路。到卫生所后,妈妈让我在外面玩,里面病菌太多,害怕给我传染,我就在外面玩了一会。我突然想起来打雪仗。我就团了一个大雪球,扔向妈妈,妈妈也团雪球向我扔,过了一会,爸爸出来了,我和妈妈一起朝爸爸打,我们一起团大雪球向对方扔,爸爸团雪球时,我们偷偷摸摸躲在汽车后面想偷袭爸爸,没想到被爸爸发现了,我就立刻和妈妈把雪球扔过去,我把爸爸的脸打中了,妈妈把爸爸的屁股砸中了,爸爸砸我们的时候,我们就跑,等爸爸的雪球扔到地上的时候,我一跳就没有打中我身体的各个部位。过了一会,姥姥姥爷出来了,我们回到姥姥家,爸爸给他们送了一点东西后我们就回家了。

雪二年级作文 篇5

“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”在语文课本中学到白居易的咏雪诗,就像邂逅久违的朋友,让我感受到了爱雪之人与雪每年重逢的欣喜和期盼。我爱雪,爱它圣洁的光辉,更爱它带给我满满的`幸福回忆。

从我记事起,印象中每年冬天都下雪。就像天使降临人间,雪裹挟着甜蜜、憧憬与渴望,款款而落,纷扬飘洒。它送来了孩子的欢笑,更平添了家庭的温馨。每逢下雪,我们全家总动员,在这个童话般的世界里嬉闹玩耍。爸爸妈妈拉雪橇,爷爷奶奶堆雪人,我在雪橇上旋转、呼喊、欢笑,与滚动的雪球一起奔跑。为给雪人寻觅到合适的鼻子,我竟将一堆冻僵的狗粪视为珍宝,全家人捧腹大笑,一向严肃的爷爷也会舒展眉头。

今年的冬天来得迟一些,却已下了两场大雪。妈妈说,年年岁岁雪相似,岁岁年年人不同。这个下雪的冬天,我再也见不到爷爷。看着漫天的雪花簌簌而落,想着往年我们一家人共度雪天的欢乐,吟诵着爷爷教我的咏雪诗……爷爷,您是化作上天的使者,在这个雪天降临人间与我相见吗?君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。如果是这样,我情愿一年四季忍受极寒,只愿看到您的笑脸,感受到您的温存。

雪的广袤浩瀚带给我欢乐,雪的澄澈空灵带给我回忆,雪的转瞬即逝让我懂得了珍惜。我爱这份美好,即使不能久存,我也会将它深埋心底,时时念及,久久回忆……

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