纸飞机二年级作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的纸飞机二年级作文，希望对大家有所帮助。
纸飞机二年级作文1
今天的纸飞机课真是太有意思了！
首先，老师让我们折纸飞机。在老师开始计时的时候，我迅速折了一个细细长长的飞机。
比赛开始了，第一组推选我出场，第二组推选张浩鹏出场。我们俩上去以后，老师说一个一个来，结果张浩鹏先举手，我又回到了座位上，呜呜呜……张浩鹏左手伸直，右手抬高，把飞机放到肩后面，然后把它往前一挥，飞机像离弦的箭一样冲出他的手，飞机在空中摇摇晃晃，只听“啪”的一声，飞机撞上了墙，又弹了回来，挂到电灯上。飞机眼睛直瞪着他，说：“张浩鹏，你有没有心，害得我头都被撞痛了！”接着是我上场，我迫不及待地做了一下飞飞机的手势。我把飞机头哈了一口气，用左手当方向盘右手抬高，把飞机用力往前一抛，飞机顺着左手飞了出去。我这飞机啊，对张浩鹏真好，一头栽到了张浩鹏旁边的地上，真想给他来个亲密接触。比赛结束了，我们组的人给我鼓掌，他们组的人给张浩鹏鼓掌。
飞纸飞机太好玩了！
纸飞机二年级作文2
星期天到了，天气格外凉爽。我和小明带着精心折的纸飞机来到了郊外的一块草地上举行纸飞机比赛。
比赛开始了。我们俩个拿着纸飞机，“预备——飞！”我们把手中的纸飞机使劲往空中一扔，纸飞机脱手而出。只见我的纸飞机飞得又高又远，而小明的纸飞机在空中划了一道优美的弧线，“啪”的一声，就坠落在地上。我得意极了，高兴地又蹦又跳，“我赢了！我赢了！”小明急忙跑过去，弯下腰，拣起了纸飞机，这儿看看，那儿瞧瞧。过了一会儿，他自信满满地说：“我们再比一次！”“比就比，谁怕谁啊！”我轻蔑地说。
第二场比赛开始了，我们用力把纸飞机往上一扔。我想：这次我一定会赢。不料，我的纸飞机却像没有汽油的飞机一样往下掉。只见小红的纸飞机“嗖”的一声，穿破长空，像一只小鸟，在空中打着旋儿，转了好几圈，轻轻地落在地上，真是太精彩了！我顿时目瞪口呆。
我沮丧地跑过去捡起地上的纸飞机，它好像在嘲笑我：“这就是你骄傲的结果吧！”“骄傲使人退步啊！”我叹气道。
纸飞机二年级作文3
周末写完作业，无聊的我就去玩纸飞机！
拿来纸，我便开始折起来，可是不论我把飞机的翅膀折的有多大，它就是飞不起来，我急得像热锅上的蚂蚁一样转来转去。第二次，飞机总算是飞了起来，但是它飞的又不平稳又不直。一气之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只见飞机飞的又平又稳，而且降落的动作也很自然，我疑惑起来：一般的飞机的翅膀很大，可为什么纸飞机的翅膀越小越好呢？于是我查了查资料，一看，哦！原来是气流在作怪。翅膀越大，在气流中的阻力也越大，翅膀越小，在气流中的阻力也越小。按这些资料，我又做了许多会转会翻的飞机，沙发也成了我的飞机场，玩的真是太痛快了！
玩纸飞机让我明白了生活中无论你做什么事，只要你细心都能有新的发现！
纸飞机二年级作文4
玩纸飞机真好玩啊！今天，老师让我们玩了纸飞机。
比赛开始了，我们组推选出了张浩鹏，他以闪电般的速度冲上了讲台。只见张浩鹏抓起一架飞机，把左手伸直，当作一个方向盘。把右手抬高，放在了肩膀后面。这时，老师好像吹响了一只哨子，张浩鹏像扔垒球似的把手中的纸飞机扔了出去，纸飞机“嗖”的一声飞了出去，可是，纸飞机像个喝醉酒的大汉，摇摇摆摆地飞了上去，“嘣”的'一声，撞到了屋顶，又“啪”的一声，掉到了吊灯上。我们抱怨道：“这个张浩鹏，把我们希望全落空了。”
接着，蒋欣哲信心满满地走上了讲台。他拿起一架纸飞机，对着嘴哈了几口气，好像在给它加油似的。他瞄准前方，用力地扔了出去。结果，纸飞机飞出一点点后，却像舞蹈演员跳芭蕾舞一样，转了一个圈后，又回到了讲台，大家都哈哈大笑起来，就连杨老师都笑得弯下了腰。蒋欣哲一边尴尬地傻笑着，一边走回了座位。
这堂课真是太有趣了！
纸飞机二年级作文5
今天，老师让我们折飞机，我很着急大叫道：“我不会折飞机，怎么办呀？”老师说：“没关系。”
老师给大家发下一张白纸，老师一声令下，同学们纷纷折起来，但我还是很着急，突然，徐峰林叫到：“我折好了。”我马上站了起来，走到徐峰林的桌边，把他的纸飞机抢了过来，徐峰林急忙对老师说：“老师，老师，他抢我纸飞机。”
正当我们吵得天翻地覆的时候，老师请两组派出代表来玩纸飞机比赛。比赛开始了，我们组的王浩泽对着纸飞机的头哈了两口气，使劲往上一扔，飞机沿着一条线飞了出去。突然纸飞机掉到了椅子下面，他失望极了。同学们看到了，哈哈大笑起来，王浩泽拿回了他的纸飞机，像抱起了刚出生的小宝宝似的。另一组的徐峰林像金鸡独立一样，左手伸出两根手指，像射出一支箭一样，把飞机扔了出去，飞机像白光一样射了出去。纸飞机飞的很高，碰到了台灯，掉到了门旁边，只听同学们叫了一声：“好厉害！”
这场纸飞机比赛终于要结束了，我以后再也不玩纸飞机了。
纸飞机二年级作文6
今天下午的作文课上，覃老师带来了一沓五颜六色的彩纸，原来今天要学习折纸飞机。
老师让我们自己挑选想要的彩纸，红色是太阳的颜色，黄色是向日葵的颜色，蓝色是天空和大海的颜色，绿色是大自然的颜色……因为我喜欢天空的颜色，所以我挑选了蓝色。
选好了彩纸，覃老师开始教我们折纸飞机。首先，将卡纸对折，并折出第一组三角形，接着，将三角形向上折，并折出第二组三角形，最后，沿着边缘折出机翼。哈哈，一架漂亮的纸飞机出现在我的手中。
覃老师让我们给飞机起个名字，有人说叫“长江号”，有人说叫“太空号”，因为我喜欢闪电，所以我为我的纸飞机取名叫“闪电号”！
覃老师故作神秘地问道：“你们想去玩纸飞机吗？”同学们异口同声的说：“想！”教室门一开，同学们纷纷冲出教室。“三、二、一！”在覃老师的一声令下，一架架纸飞机向前方飞去，小澍的飞机飞的最远，而小胡的飞机“叭”的一声掉在了小胡的脚下，引的大家哈哈大笑，惹的小胡羞红了脸。
这节课真有趣，也特别有意义，我希望以后可以学习很多的航天知识，长大以后可以造出真正的飞机，冲上云宵去！
纸飞机二年级作文7
星期五，我们进行了折纸飞机比赛。比赛的规则是谁折的纸飞机在空中停留的时间长，谁就能赢得胜利。老师说比赛中得到名次的同学还能得到一颗星。
小时候我就很喜欢折纸飞机玩，所以我一定要抓住这么好的一次机会。中午，我们先在班级中进行了预赛。按照老爸嘱咐的，飞机飞出去的时候，手的力量要用得不轻不重，太轻的话，飞机会飞不远；太重的话，飞机会因速度过快而很快落地。在预赛中我发挥得很好，飞机稳稳地飞了上去 ，快要飞到了二楼阳台的高度，然后在空中盘旋了几下，落地了。
我顺利地进入了决赛 ，下午第一节课后，决赛开始了。每个班级的前五名选手聚集在一起开始比赛。我有点紧张了，心怦怦地跳个不停，握着纸飞机的手也开始冒汗了。每个选手有两次飞的机会，但是我因为紧张，两次都发挥得没有在预赛中的好。
回到家里，我跟爸爸说了比赛的经过，爸爸说：“参加任何比赛，都需要有良好的心理素质，只有不紧张才能发挥出自己的水平。”爸爸接着鼓励我说：“以后成长的道路上还会有各种各样的比赛，相信你一定能慢慢地做到最好！”我听了爸爸的话，坚定地点了点头。
