关于存钱罐的二年级作文精选（通用11篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的关于存钱罐的二年级作文精选（通用11篇），希望对大家有所帮助。
存钱罐的二年级作文1
我有一个小熊猫存钱罐，是我过生日时妈妈送给我的。
摆正了看，就是一个小熊猫头。黑黑的耳朵，大大的眼睛，炯炯有神。脸蛋红红的，像一个羞答答的小姑娘，还有一张樱桃小嘴，可爱极了！
从侧面看，不光有头，还有小小的身体呢！它撅着屁股，懒羊羊地趴在那儿。小小的四肢和尾巴也很可爱。上面还有几个英文字母“MELZU”。下面就是存钱罐了，它没有投币口，只有旋转钮，想把硬币放在里面只能从旋转钮里面放了，每次妈妈给我硬币，我就会打开它放进去。
它不光是一个存钱罐，也是一个手机支架。它的背部向里凹，正好到翘翘屁股前，就可以放手机了，这样在看视频就方便了许多。
听了我的介绍，你喜欢我的小熊猫存钱罐吗？是不是也想买一个呢？
存钱罐的二年级作文2
今年的年可真热闹，我们家和三个姑妈家全聚在奶奶这儿过年。今天，是大年三十，大家可忙了。姑妈们忙着做饭，爸爸妈妈和长辈们忙着接待来访的客人，哥哥姐姐们忙着贴春联，只有我和表弟王研哲无所事事。终于，一场争夺战在我俩之间爆发了，是由一个存钱罐而引起的。
刚开始，我们玩了陀螺、机器人、零速争霸，最后瞄上了一个存钱罐。它方方正正的，我灵机一动，提议道：“我们来一场存钱罐争夺战吧！谁赢了，存钱罐就归谁。”哲哲笑咪咪地同意了。我心想：哈哈，这小子肯定比不过我的。
战斗开始了。凭着身高的优势，我抢先拿到了存钱罐，用左手高高地举过头顶。哲哲也不赖，他不甘示弱，使劲地拽着我的手，把我的手拼命地往下拖。眼看他就要拿到存钱罐了，我急中生智，连忙把它转移到另一只手里。他急了，立马扑向右手，我又连忙把存钱罐转移给左手。就这样，几个来回以后，我们都已经精疲力尽。这时，我想到了一个好办法把存钱罐放到高处！说做就做，存钱罐被我放到了衣柜顶上。我得意极了，笑嘻嘻地看着表弟，心想：哼哼，这么高，你能拿到吗？拿得到，算你牛！
哲哲已经无计可施，他急了，便鬼哭狼嚎起来，哭声真是震耳欲聋。我受不了他的哭声，便只好把存钱罐拿给了他。拿到存钱罐，他破涕为笑了，我却苦笑着摇头：“唉！都怪我心太软啊！”
清脆的爆竹声响起来了，丰盛的年夜饭吃起来了，我和表弟的争夺战也结束了。一家人团团圆圆坐在一起，欢声笑语，和乐融融，在快乐中迎接新年的到来。
存钱罐的二年级作文3
我有一个存钱罐，他是一只小熊。
它的身子和头是棕色的，眼睛、耳朵和鼻子圆圆的，它的嘴巴像海浪一样，鼻子就像一个在海浪里漂浮的皮球。
它的头上有一条缝，可以从这里放入钱币，它的肚子里面就是存储钱的地方，里面有我的压岁钱和零花钱。
这个小熊存钱罐也改掉了我爱花钱的习惯，我正要拿钱的时候，它好像在说：“不可以乱花钱的！”但是我拿钱去帮买妈妈买菜的时候，它就说：“帮妈妈买菜的时候可以花钱，但不可以乱花钱买垃圾食品。”
我要把这些钱存起来，留着上大学。
我最喜欢我的存钱罐了，因为它帮我养成了节约的好习惯。
存钱罐的二年级作文4
我的存钱罐是懒羊羊形状的，我每天都放进去几个钱币，直到把它给放满。
它长的很可爱，它的眼睛大大的，它的鼻子圆圆的，它的嘴巴小小的，它的羊角长长的，它的耳朵小小的。它有红红的笑脸、它有长长的围巾、它头顶上还有尖尖的羊毛，它是用瓷器做的。
它是存钱用的，你可以拿几枚零花钱投进它的后脑勺有一个小孔里，但是，不能放纸币。你可以从它的最下面有一个盖子，只要打开那个盖子就可以取出钱币了。
我很喜欢它，所以我要擦干净它，不要把它摔碎了，这样我才能保护好它！哈哈！
存钱罐的二年级作文5
我有一个存钱罐。它是一个大头娃娃的形状，高约12厘米，宽约11厘米。基本的颜色是红色和金色。
它的帽子是红色的，衣服是红色的。脸微笑着，很开心的样子。鞋子是绿色红色相间的。
左手拿着一个金元宝，右手搂着一个红色的小龙。
它使用塑料做成的，很硬。我把硬币投进去，拿起来摇一摇很响。
我的存钱罐的钱已经很多了。我要再接再厉存更多钱。
存钱罐的二年级作文6
我平时最喜欢的小动物就是小狗，只要一见到小狗，我就会一步也走不动。今天在超市里面，我就看到了一只特别可爱的小狗。不过这只小狗有些与众不同，它不吃东西，不会叫，是一只小狗存钱罐。
这只小狗存钱罐是今天我和爸爸妈妈一起逛超市的时候买的。一开始的时候，我们都以为柜台上面的小狗是真正的小狗，因为做的实在是太好了，太惟妙惟肖了。爸爸妈妈看我看着这只小狗存钱罐寸步不离的样子，于是给我买下了它。
我真的特别喜欢这只小狗存钱罐，等我一会来，就把这只小狗存钱罐放在了我的书桌上面，让它一起陪我学习。爸爸妈妈每天给我的零花钱我基本上都花不完，所以每天晚上的时候，我都会把这些钱给存在里面。我相信过了一段之后，这只小狗存钱罐里面肯定会有很多的零钱的。到时候，我要拿着村来的钱，给爸爸妈妈买一份礼物。
谢谢爸爸妈妈给我买了这样一只可爱的小狗，我爱你们！
存钱罐的二年级作文7
我的书桌上整齐地摆放着各式各样的东西，有条不紊。在这些物品中，我最喜欢的是小象存钱罐，她陪伴着我度过了许多个日日夜夜。
这个小象存钱罐并不是妈妈给我买的，而是在我学前班毕业时，老师发给我的纪念品——这就是我比较喜欢它的`原因吧。每当我看到她，学前班的经历似乎又重现在我的眼前：熟悉的老师、一起玩的同学、漂亮的教室、美丽的校园。那时的天真无邪，是多么美好啊！
小象存钱罐整体是红色的，形状是一座高大漂亮的红房子，屋顶上有蓝色的天空，但这个存钱罐最让我着迷的地方是画在前面的一幅画，画面上是一只小象。每当我看见这只小象，它就仿佛会说话一样。每当我骄傲的时候，小象总会说：“小主人，别伤心了！”每当我获奖的时候，大象就会告诉我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。小主人，不要骄傲了呀！”
这只小象存钱罐不仅存放着我的日常零花钱，也存起了我童年的美好回忆！
存钱罐的二年级作文8
我相信每个小朋友都有属于自己的钱罐吧，我也有一个，那是我七岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。那是一个圆形的卡通猫，叫“HelloKitty”。圆圆的脸蛋上有一双大大的眼睛，有一个黄色的小鼻子，鼻子下面有一张蓝色、大大的嘴巴，嘴角的两边各有三条胡须，头顶的右边还夹着一个又大又红的蝴蝶结呢，真可爱呀！
每当我看到钱罐时，都会从口袋里拿出一枚枚硬币轻轻地往它头顶上的小口放进去，此时钱罐就会发出清脆美妙的音乐声，好象在对我说：“你真是一个好孩子。”可爱的存钱罐，使我养成了不乱花钱的好习惯。我把零用钱存起来买书和文具，多看些书，让自己成为一个知识渊博的好学生。四川大地震，大家都纷纷献出自己的爱心支援灾区，我也从自己心爱的钱罐里拿出一部分钱捐给了灾区，献出了自己的一份微薄的爱心，让灾区的人们能够尽快重建家园。
这个钱罐使我养成了勤俭节约的好习惯。我喜欢我的存钱罐。
存钱罐的二年级作文9
在我的书桌上，放着一个小金猪存钱罐。它是我过10岁生日时，妈妈送给我的，我非常喜欢它。
小金猪存钱罐是黄色的，圆圆的脑袋，两只大大的耳朵，笑眯眯的眼睛。可爱极了。
在小金猪的头顶部有一道缝，是放钱的地方，小金猪的下部有一个旋钮，是取钱的地方。说实在的，我非常感谢我的小金猪，自从有了它，我再也不乱花零钱了。我把钱都给了小金猪，使它一天比一天富有。
去年5·12大地震，给四川人们带来了严重的灾难，它震撼着每个人的心。我决定用我的微薄之力献上一份爱心。这是，我想起了我的“小金猪”。回到家，我拿出小金猪，看见它在向我微笑，好像在说：“我的肚里有很多钱，你献爱心，我支持你，你尽管拿吧！”在这次捐款活动中“小金猪”为我奉献了爱心。
我爱小金猪，它是我成长道路上的好朋友。它让我养成了勤俭节约的好习惯。
存钱罐的二年级作文10
我的房间里虽然有许多东西，但是我最喜欢的是小猪存钱罐。
小猪存钱罐通身金灿灿的，犹如太阳射出的光芒，非常耀眼。它有一个圆圆的脑袋；大大的耳朵像蒲扇一般。它还有黑宝石般的眼睛，一个扁扁的鼻子，抿成一条线的嘴巴，短短的尾巴，可爱极了！
妈妈给我的零花钱，不管是多少元，我都放进小猪存钱罐。每每这时小猪都会笑容可掬地看着我，好似在说：“小主人，我帮你一起养成好习惯。你要加油呀！”
以前，我一有零花钱，我都拿去买零食吃。后来，妈妈发现了这个问题，便去商店里买了一个小猪存钱罐。回来后，妈妈用激将法对我说：“我看给你的零花钱，你能存到多少元，不会一分都没有吧！哈哈哈”我说：“妈妈，你等着瞧。”从此以后我便很少买零食吃了，而是将零花钱放进小猪存钱罐存起来
小猪存钱罐给我了非常大的帮助：它既让我克服了老吃零食的坏习惯，又养成了存钱的好习惯。我很喜欢它！
存钱罐的二年级作文11
我有一个非常漂亮的储蓄罐，他是我练架子鼓时候妈妈为鼓励我送我的，已经陪伴我两年多了。
他是个类似长方形的样子，穿着绿色的外套。它不仅能存钱，还有许多的功能，比如计算、看时间，还有画画等一些功能。
他是我的好帮手，有一次我放学走过一家超市，里面有我喜欢的玩具和零食。我连忙跑回家，准备取钱去买下它们。可是储蓄罐怎么也打不开，同时他好像又在看着我说：“小主人，你不可以乱花钱哦，你要做一个节约的好孩子。”听了他的话，我红着脸低下了头。
还有一次我带着储蓄罐到街上玩，突然看见一个人在卖艺。我走过她的身旁，连看都不看一眼就走了。这时储蓄罐突然一下响了起来。我把它拿出来，他好像在看着我说：“小主人，我们应该去帮助，有困难的人，做一个助人为乐的好人。”听到他的话，我一下子就跑回去，把我的钱都给了她。
我非常喜欢我个“小老师”。
