【必备】小学二年级作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学二年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
扑克牌是我们平时消遣娱乐的一种游戏。今天，爸爸带我一起玩扑克，第一个游戏是――排火车。游戏规则是：一人出一张，往下排，排到和上面的数一样的就可以收，游戏规则就这么简单。接着，我们又玩了“比大小”，这个游戏的规则更加简单，就是谁出的扑克数大谁就收。
我和爸爸玩的可开心了。
小学二年级作文 篇2
该死的星期六还是来了，你一定很奇怪吧？别急，让我来慢慢地告诉你吧！
那是上个星期的事情了，一天，老师发给我们每人一张小纸条，上面写着为了预防小儿麻疹，让我们星期六去医院打针。我一听要打针就害怕，心怦怦地跳个不停。不瞒大家，我这个人什么都不怕就是怕打针。
这天中午，妈妈硬拽着我来到医院。医院很大很大，里面的人很多很多。我紧紧地抓着妈妈的手，手心直冒汗……妈妈好像明白了我的心事，问我最喜欢谁？我说：“我最喜欢海力布”。妈妈又说你喜欢他的什么呢？我毫不犹豫地回答，当然是他的勇敢和坚强。你能做到吗？妈妈接着问，“我能！”顿时，好像有一种力量让我变得坚强了，我勇敢地向医生走去……
今天，我开心极了，我是一个勇敢地小男子汉了！
小学二年级作文 篇3
春暖花开日子里，小猪和小猴相约在河边的草坪上跳长绳。小猪说：“跳长绳要三个人，可我们只有两个人，该怎么办呢？”小猪灵机一动，想出了一个办法，它对小猴说：‘’我们可以把长绳 的一头系在树上。‘’小猴也同意它的想法。于是，它们就把长绳系在树上，开开心心地跳了起来。
这时，小兔从河对岸走了过来。看见小猪和小猴在跳长绳，它也想和它们一起玩。它便大声地问到：‘’两位好朋友，我可以一起玩吗？“小猪和小猴爽快地答应了。小兔说：‘’但是我前面有一 条河，我该怎么过河呢？‘’小猴说：”这个好办。“说完，小猴和小猪就找来一块大木板，把木板架在河上，木板就成了小桥。就这样，小兔顺利地过了河。于是，它们就高高兴兴地一起跳长绳了。
小学二年级作文 篇4
书是全世界的营养品，我觉得这个比喻十分恰当。
我爱书；很小的时候，我就沉醉在那些动听的童话书中，悲惨的小美人鱼，幸福的拇指姑娘，让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的，每天只要一有空，就会跑到附近的书店书，看着一排排书架上那满满的，各式各样的.新书，我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书，津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下，时间一点一点的过去，当夜灯亮了起来，我才明白天色已晚，但这始终不能满足我的那“贪婪的心”！
我爱护书；从上小学一年级开始，每当一个新学期新的课本发到手中，我都会缠着妈妈要买包书纸，认真细心的包好那散发着墨香的教科书。学期结束后，我从不舍得把书扔掉，总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里，生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了，长大以后，我要收藏更多更好的书！
我爱读书；慢慢到了五年级，读书带给我的乐趣还真不少。得到一本好书那是格外珍贵，万分珍爱。我每发现一本好书，便读它十几遍，好书不厌百回读；细细品味书中的每一个字，每一句话，书中一个个人物的形象，故事的内容就会渐渐的浮现出来，清晰的印在脑海里……我爱书，它是我的一双翅膀，它使我能飞翔在成功的蓝天上．
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我把它作为我的座右铭．我读书，我快乐，我享受，我以后一定要读更多的书，吸取更多的知识！
