有关英雄的二年级优秀作文
摘要:粉笔,它的生命很短暂。它从大到小、由长变短,直到最后化成粉末,从来没有过一句怨言,甘愿当一个无名英雄... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:无名英雄(二年级作文)
粉笔,它的生命很短暂。它从大到小、由长变短,直到最后化成粉末,从来没有过一句怨言,甘愿当一个无名英雄。
我想,粉笔的品格多么高尚,老师们的品格不也正是如此吗?
湖北襄樊二十中二年级:胡璟奕
篇二:抗日小英雄小山子(二年级作文)
听到历史这个词应该不会陌生吧,我要给大家讲一个打日本的故事:叫做山头有棵消息树。小山子是个放牛娃,和放牛郎王二小同岁。他最佩服二小了,有一天小山子带了一点红枣然后就出去放羊,他怕有什么情况就把羊儿带到消息树底下,正巧消息树下有许多青草,羊儿们吃得可欢了。小山子边吃红枣边眺望远处,突然他看到了一些穿着黄衣服地人,领头的人还带了一个望远镜。小山子心想,哼,准是那群可恶的日本鬼子,他心想这回我可不能让村里人遭殃了,他赶紧把那棵消息树推倒了。原来,消息树立在那里,就表示没有敌人,如果消息树倒了就表示敌人来了。然后,小山子就把羊群赶到羊肠小道上去,避开敌人,可是日伪军是分开走的,其中日伪军领头带了一班人马把小山子包围了,领头问:“小孩你知道八路藏在什么地方?”小山子说:“我整天只知道放羊不知道别的”,这时,一个伪军跑来报告说,在山下看有棵榆树,可是我们一上山这棵榆树就倒了,不知道八路又搞什么名堂,领头转身问小山子说这榆树有什么用处,小山子说:“只是一棵普通的树而已,老总你知道别的用处吗”,伪军老总说:“是我问你,你倒问起我来了”,小山子说:“你能问我,我不能问你吗?”伪军对日军头目说:“太君,这小子肯定知道八路在什么地方,让他带我们去吧”。小山子心想,老爸肯定会带人来救我的,不如把他们往村里引,村里房子多,老爸肯定会打伏击的。然后就带着羊和鬼子往村里走,他在山野里走惯了,走起来非常快,而羊儿一边高兴地跳跃着,一边享受着青草。可敌人走山路就不那么容易了。个个累得气喘吁吁,小山子一下子就把他们落下了大半截,小山子笑着对日本鬼子说,快上来呀我看见八路了。日本鬼子这才知道受了骗,他们瞄准小山子发射子弹,小山子可不笨,他带着羊群躲到了一块大石头下面,结果果然在小山子的掌握之中,四下响起了游击队乒乒乓乓的枪声,鬼子死伤一大片,而游击队的人没有一个受伤的,可游击队的人感觉不过瘾,还放了几颗手榴弹呢,日本鬼子只好拖着受了重伤的身体想逃跑,可游击队的人还在发射子弹,游击队队长跳了出来,从死去的鬼子旁边搜出了几停机关枪和一些子弹,他们平分了这些武器又打了起来,鬼子只剩下几个活的赶紧逃了,游击队的人去搜索战利品去了,小山子的爸爸也就是游击队队长他还分给了小山子一把枪和一些子弹,小山子很高兴。战士们说:“呵呵,要不是因为小山子,恐怕我们打不出这么漂亮的战呢。”说完大家欢天喜地地回去了。小山子把消息树扶了起来。大家又高兴地回到了村里。
这只是一个小小的历史故事,假如多读一些历史书籍,就会发现它们很好玩,很奇妙。还会自热而然的告诉你一些道理,比如说这个故事可以这样总结:自古少年出英雄。听着很顺口吧,记得多读一点历史书哦!
篇三:读《自古英雄出少年》后感(二年级作文)
小时候,妈妈给我讲过许多英雄人物故事,如:董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在火中纹丝不动、雷锋全心全意为人服务等的感人故事。在我的想象中,以为只有大人才能出英雄,看了《自古英雄出少年》这本书后,我才明白小孩中出现了许多英雄,如古代的李寄、木兰、赵云等,近、现代的朱洗、聂耳、小萝卜头等,还有外国的安徒生,爱迪生、卓娅等,这些英雄人物在书中被描绘的栩栩如生,使我受益匪浅。
所有的故事中,最让我感动的.是“生命的奇迹—海伦?凯勒的童年”这篇文章,故事讲了海伦?凯勒因发烧不幸变成一个又盲又聋又哑的女孩,在家庭教师安妮的帮助下,刻苦钻研,创造了奇迹,成了美国著名的社会活动家和教育家。虽然她的生命中承受了巨大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!海伦的故事令我惊异:人的生命中究竟有多少“不可思议”;也使我感到惭愧,为什么自己耳聪目明,四肢强健,却什么事情都依赖爸爸、妈妈,而且无论做什么事情都嫌麻烦,没有恒心,正如海伦所说的:健全的人往往会对眼前的一切感觉毫无意义,不会去珍惜眼前所看到的。我想在以后的学习、生活中,我会向她学习,样样事情都学着自己做,碰到了困难毫不退缩,长大做一个造就未来的栋梁。
篇四:读《自古英雄出少年》后感(二年级作文)
小时候,妈妈给我讲过许多英雄人物故事,如:董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在火中纹丝不动、雷锋全心全意为人民服务等的感人故事。在我的想象中,以为只有大人才能出英雄,看了《自古英雄出少年》这本书后,我才明白小孩中出现了许多英雄,如古代的李寄、木兰、赵云等,近、现代的朱洗、聂耳、小萝卜头等,还有外国的安徒生,爱迪生、卓娅等,这些英雄人物在书中被描绘的栩栩如生,使我受益匪浅。
所有的故事中,最让我感动的是“生命的奇迹海伦?凯勒的童年”这篇文章,故事讲了海伦?凯勒因发烧不幸变成一个又盲又聋又哑的女孩,在家庭教师安妮的帮助下,刻苦钻研,创造了奇迹,成了美国著名的社会活动家和教育家。虽然她的生命中承受了巨大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!海伦的故事令我惊异:人的生命中究竟有多少“不可思议”;也使我感到惭愧,为什么自己耳聪目明,四肢强健,却什么事情都依赖爸爸、妈妈,而且无论做什么事情都嫌麻烦,没有恒心,正如海伦所说的:健全的人往往会对眼前的一切感觉毫无意义,不会去珍惜眼前所看到的。我想在以后的学习、生活中,我会向她学习,样样事情都学着自己做,碰到了困难毫不退缩,长大做一个造就未来的栋梁。
篇五:读《小英雄和芭蕾公主》有感(二年级作文)
最近,我读了《小英雄和芭蕾公主》这本书。这本书主要讲了马小跳是怎样和芭蕾公主相遇的。主要的事情是这样的
大地震爆发好几天了,住在乡下的马小跳爷爷还是毫无音讯,马小跳心急如焚,有一天他看到报纸上报道一位小学生在大地震中英勇献身救同学的感人事迹,马小跳惊奇的发现,这位名叫马天宝的小英雄,居然是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴“小非洲”爷爷奶奶有消息了,可是“小非洲”却失去了自己亲爱的父母,在此之后,马小跳把小英雄带到了家中,在给他看病疗伤的同时,认识了一位小女孩,那个女孩因为脚受伤了,她认为就是这样才段了自己跳舞的生涯,而夏林果告诉女孩是她的没有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的称号。最后马小跳和“小非洲”还有“芭蕾公主”成为了最最要好的同学。
当我看完这本书的时候,眼中的泪水夺眶而出。我觉得,书中的马天宝很勇敢,他不顾自己的生命安危,还救了自己的同班同学,但是却失去了父母。如果换成是我,我早就躲在一旁大声哭泣。而小英雄却忍受着这种失去的痛苦,还和马小跳一起度过难关,一起跳舞,一起唱歌。将自己的痛苦抛到脑后去。还和芭蕾公主一起爬山,他这种乐于助人、勇敢的精神,真是让人敬佩。
怎么样,听了我的介绍,有没有动心呢?这一系列的书,都体现出这是一群调皮可爱的孩子,可以让你重温自己童年时的感觉。
二年级:落在阳光里
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