有关雪二年级作文汇编六篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的雪二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雪二年级作文 篇1
冬天到了,雪纷纷扬扬地下了一个晚上。第二天一大早,小丽一起床就看到外面雪白雪白的,她可开心啦!她赶紧穿上了棉袄,跑出了家门。
她走到方方家门口,敲了敲门说:“方方,下雪啦,快出来玩吧。”
方方打开窗户对小丽说:“对不起,小丽,我爸爸不让我出去玩,他说外面太冷了,出去会感冒的……”
小丽只得又走到小美家门口,敲了敲门说:“小美,外面下雪啦,出来玩雪吧!”
小美也打开窗户,对小丽说:“外面太冷了,我怕冻感冒……”
小丽只好自己一个人回家去,走着走着,突然小丽被一个东西绊倒了,还好雪很厚,才没把小丽摔伤。小丽回头一看,呀!原来是一个小雪球。小丽说:“不如我自己来堆个雪人吧。”
于是小丽滚着雪球围着一棵树转了好几圈,只见雪球越来越大,把小丽累得“呼呼”直喘气。大雪球滚好了,接下来,小丽也像大雪球一样在地上滚了几下,真好玩!
小丽又滚好一个小雪球后,回家找了一根胡萝卜、一个水桶,还有一副手套和一条围巾等。
小丽把大雪球当身体,把小雪球放到大雪球上当脑袋,胡萝卜当成雪人的鼻子,香蕉当嘴巴,7颗石子中的2颗当眼睛,剩下5颗当扣子,又把水桶戴到雪人头上,给她围上围巾,两根树枝插在身体两侧当手臂,再给它带上手套,一个可爱的雪人就做好啦!它仿佛在说:“快来跟我一起玩吧!”
小丽围着雪人又跳又笑,开心极了。
雪二年级作文 篇2
小雪花从天上飘下来,地上盖上了又厚又白的棉被,我和丁丁去堆雪人。
首先把雪扫到一块儿,用铲子把雪堆起来,用手压成圆圆的大肚子。再弄一个球在地上滚成圆形,当作头放在身子上。然后安两个圆圆的'乒乓球当作眼睛,一个又长又尖的胡萝卜当做鼻子,一个红色的弯弯的辣椒当作微笑的嘴巴,再在雪人的肚子上画几个扣子。最后用一个碟子盖在雪人的头上当帽子,带上一条绿色的围巾。一个可爱的雪人终于堆好了。丁丁,你学会堆雪人了吗?
雪二年级作文 篇3
我期盼已久的雪终于下了,一开始是下的是大雪花过了一会又变成小雪花了,再过一会雪停了,如果能下鹅毛大雪就好了,我和爸爸就可以堆雪人了!可是雪下了一会就不下了,抬头一看天变的很亮,鼻子闻见清新的新鲜空气,我心想“刚才天还是灰蒙蒙的,现在为什么天不灰蒙蒙呢?”我在一想“哦!是雪把天上的灰尘洗刷干净了,我们才看见蔚蓝的天空”。
雪二年级作文 篇4
盼啊盼,盼啊盼,终于盼来了20xx年!我们高兴、我们激动,但我们更盼望20xx的第一场雪!今天早晨,妈妈告诉我下雪了。我急忙跑出门,啊!白茫茫的一片!雪,给小麦盖上了棉被;雪,给大地铺上了银装。树上,枝头上,都落满了雪花。使我想起了一句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。我赶紧叫上我的朋友们一起来玩雪。一会儿,雪又开始下了。绒毛似的雪;蒲公英似的雪;像仙女洒落的泪,飘飘摇
摇的从天上落下来。啊!白色的精灵,冬天的使者,有哪位雕刻专家能雕出你的美丽?有哪位雕刻专家能雕出你的晶莹?“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”今年,下了这一场瑞雪,我想,明年一定是一个丰收年!
雪二年级作文 篇5
昨天,下了一下午的雪,今天醒来就感到凉嗖嗖的。吃完饭走到学校一看,惊呆了,学校里全是雪。
下午,校长组织四、五、六、年级扫雪。
说干就干,同学们拿着铁锨,把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”,这个东西表面虽然看起来是一张纸,但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的,所以我们找了四个人,我是其中的一员,我们把那张“纸”平放在地上,同学们就用铁锨把雪放到“纸”上,没有工具的就用手,不一会就装满了。
我们喊着口号“一、二、三、四、五,起!”说着我们就把它抬了起来,我们把它抬到了树下,然后把雪倒了进去。
就这样,一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。
劳动最光荣。
雪二年级作文 篇6
早晨醒来一看,外面的车和电话亭上面积满了雪,而地上却没有。还记的昨天牛耀威说:“下雪了”!其实昨天并没有下雪,只是他骗我们的,而今天却下雪了,他真是一位预言大师呀!
雪花旋转着飘落下来,那真像一位位轻盈的舞女在空中跳舞,而那风却像啦啦队,时刻为舞女们加油。啦啦队的力量越大,舞女就跳的越好,哎!要是雪下的再大点,我们就可以读堆雪人了!