【精品】二年级作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我家买了两只牡丹鹦鹉。我把它们装在一个彩色的小笼子里，那就是鹦鹉的家。
这两只鹦鹉很怕人，但很灵巧。
我把笼子放在走廊上。风天天吹着风铃响，她们似乎听懂了似地，也就不由自主地唱起了歌。歌声、铃声交织在一起是那么清脆动听。
阳光射进来，照在它们身上显得多么可爱啊：红红的小嘴，弯弯地像鱼钩。红绿相间的头，在阳光的照射下还真象一小朵牡丹花；身子圆溜溜的，红绿黄三种颜色配和的很和谐。
开始，这两只小鹦鹉只是在笼中跳来跳去，对周围的`环境有点陌生。后来，我用手尝试去慢慢地靠近它们。它们还并不熟悉我，所以它们总是躲到一边。日子一天一天过去了，有一天，我放学回家给鹦鹉喂食时，它并不是很快躲走，只是慢慢地接近我，见我不动，它便站在我手上，又跳又啄，开心极了。我不敢惊动它，只是蹲在那儿静静地观看它那“精彩的演技。”
还有一次，我在学校排练合唱，两个彩色的小鸟落在了窗台上。我定睛一看，原来是我们家的那两只牡丹鹦鹉。我又惊又喜，可能是我们动听的歌声吸引了它们。鹦鹉静静地站在那看着我们，叽叽喳喳地叫起来，好象要和我们比比歌喉。我伸出手，它们轻快地飞到我周围跳来跳去，和我可亲热了。
多么可爱的小鹦鹉啊！
二年级作文 篇2
今天，我们在万蝶作文班玩了一个游戏，名字叫“漂洋过海”，老实说这个游戏非常好玩。
老师把我们分成两组，每组有五人参加，游戏的规则：两组各有四个杯子，一个乒乓球，四个杯子按顺序摆好，要在三分钟内谁先把球从第一个杯子吹到第四个杯子，就算赢；如果杯子里的水洒出来或者球中途掉了就算输。
游戏就要开始啦，我是第一个参加，心里非常紧张，但是我还是跟对手说：“我一定会赢你的！”对手马上反击：“那可不一定，走着瞧！”
等老师一声令下：“比赛开始！” 我马上鼓着腮帮子，使劲地吹起来，刚开始吹得很顺利，到第三个杯子的时候，球像一个淘气的娃娃一样从杯子里跳到地面上，我以为自己要输了，心里有些沮丧，可是对方的球也掉了，同学们都笑了起来，并为我们喊加油。
于是，我们又重新比了一局。这一次，我比较熟练了，吹的力气也正好，球停在第四个杯子时，对方还没吹完，所以，第一局我就赢了。
同学们纷纷来向我祝贺，我也很开心。接着后面又进行了几场比赛，很精彩也很有趣……最后，还是我们组拿到了冠军。大家高兴地“哦——”了起来！
赛后，陈老师采访了我：“张崇?矗?阆衷谛那樵趺囱?俊蔽一卮穑骸昂芗ざ??芸?模∫院蠡瓜氩渭诱庋?谋热?
这样的比赛真有趣！
……
二年级作文 篇3
今天，我和妹妹一起去买馒头，去的路上，看见有一大群人围在那儿，不知在干什么，我一时好奇心来了，就拉着妹妹的手，跑过去。
原来这是猴戏。我想起了以前的一次，但那次没有带妹妹来看。于是便低下头去看了一眼妹妹，只见她正目不转睛的盯着三只猴子们看，此时，我并没有注意到妹妹眼中的难过，后来，我们买完馒头，再去看猴戏，只见猴妈妈两脚一蹬，立马爬上了它主人的头上，并死死的抓住他的头发不放……他们那滑稽的样子惹得我们都哈哈大笑。后来，不知它的主人用了什么办法，终于将他的头发解救下来，并且还抓住了猴妈妈，猴妈妈双膝跪地，背挺直，它主人不知从哪找来一根断了的白水管，又找出了一只黑色的玩具枪，将枪口对准猴妈妈的脑袋，此时，所有在场的人都笑了，我看时间过了许久，便打算问妹妹可不可以现在先回家，过一会儿再来看。可谁知，妹妹的眼眶中竟然早已盈满了泪水，泪水在阳光下闪闪发光，她抬起头一脸天真的问我：“姐……姐姐，小猴子不疼吗？”我呆了。
妹妹那纯洁的童心打动了我。在妹妹的那纯真的普普通通的一句里我看到了自己的笑是建立在动物的痛苦上的……
