二年级玩具的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级玩具的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级玩具的作文 篇1
我有一匹粉嘟嘟的小马，它是妈妈给我买的。它是用棉花做成的，摸起来软软的可爱极了！大大的脑袋，有银色的耳朵，脖子上戴着白色的项链，它黄色的角上戴着小金环，还眯着眼睛，好像在卖萌一样。
它不但长得可爱，而且很勇敢，在晚上我感到害怕的时候，我的玩具小马就会保护我，有它陪着我以后我再也不怕黑了。
每当我一回家，走进我的房间，我不开心的时候，我的玩具小马好像在说：“我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳，再也不会不开心了！
二年级玩具的作文 篇2
全身雪白雪白，四肢粉红粉红，尾巴卷卷的，哈哈，你猜到了吗？没错，它就是我家的玩具小猪“绿珠”。
“绿珠”冰冰的，看上去非常可爱，它不但很可爱，而且还有一种特别的本领。
有一次，我请了我的好朋友来我的房间里玩手影游戏，一关上灯，我就听见好朋友尖叫起来。我很诧异，问：“你为什么尖叫？”她说：“我看见一个会发亮的东西。”于是我向好朋友指的方向看去，情不自禁地大笑起来。原来是“绿珠”搞的鬼，它在夜里发出了淡淡的绿光！
还有一次我在睡觉，可是没睡一会儿我就被吵醒了，迷迷糊糊地看见远处有一个小绿点，一开始我觉得那是狼的眼睛，吓得我大气也不敢出。后来我就慢慢地平静了下来，心想：再怎么可怕也是要去面对的，不如我先提前去面对吧！于是我轻轻地走下床，向那个绿光处走去。到了绿光旁边，我恍然大悟，是“绿珠”在发光！真是自己吓自己啊！
这就是我家的玩具“绿珠”，它给我带来了很多的欢乐。
二年级玩具的作文 篇3
今天上午第三节课有美术课，我们拿出张老师让我们带两张不同颜色的卡纸，还有小剪刀，彩色笔。
终于上课了。张老师走进教室详细地讲完纸条小玩具的制作方法后，就让我们自己动手。我照老师讲的那样小心地用剪刀把两张卡纸剪成长短宽窄相同的纸条，从头互相交叉对折做成弹簧样。我又在卡纸上用铅笔画了只可爱的小猫头，涂上漂亮的颜色，最后用双面胶小猫头和弹簧粘在一起。呀！我忘带瓶盖了，怎么办？有了，我把卡纸剪成纸条做成指环粘在弹簧的另一端。可爱的猫头戒指就在我灵巧的双手下做好了。
看看四周，同学们的也都做好了。许多小玩具放在一起互相点头，表示友谊。老师夸我做的有创意，还带到二班去展览。我好开心，特自豪。
二年级玩具的作文 篇4
我有很多的玩具，其中我最喜欢的玩具是金字塔魔方。
现在就让我解释一下吧，金字塔魔方它有四面，每一个面都不一样，第一面是红色，第二面是黄色，第三面是绿色，第四面是蓝色。金字塔魔方就像一座塔，我总是不高兴的时候就玩一玩它，心情就会好很多，它就像我的同伴一样重要。它还能帮我开发智力，我超喜欢它，我睡觉都要抱着它呢！
小朋友们，是不是也想玩一玩金字塔魔方呢？
二年级玩具的作文 篇5
我的洋娃娃是我４岁时妈妈送给我的生日礼物，到现在，我的'洋娃娃还一直陪着我。
我的洋娃娃有一头金黄色的卷发，雪白色的连衣裙，红色的靴子，就像＜安徒生童话＞中的白雪公主似的。
因为我的洋娃娃是那么漂亮，我们俩一起睡觉，一起起床，一起洗梳，它就像我的亲妹妹一样陪伴我，直到现在，我离不开它。
有一天，我那个淘气的小妹妹来到我家，刚进我家，就冲着我的洋娃娃招手，我毫不犹豫地跑上去对妹妹说：“给我！”“不给！”妹妹大声的说，然后我给她要，“啪”一声，洋娃娃的一只腿被妹妹弄掉了，于是我就坐在地上号啕大哭，妈妈就对妹妹说：“跟姐姐道歉，把腿按上去。”然后，妹妹跟我道歉，并把洋娃娃还给了我，这时，我才安静下来。
我离不开我的洋娃娃，它给我带来快乐，它才是我真正最喜欢的玩具。
